学历类高中教育高中会考(学业水平&学分认定)生物

陕西省汉中市宁强天津高级中学学业水平考试生物强化训练试题1

11 题含答案生物
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1名词解释1 / 11
具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(    )
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B. 细菌、蓝藻
2名词解释2 / 11
流行性感冒病毒(简称流感病毒),分为甲、乙、丙三类型,最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型,有的亚型感染人,有的亚型感染鸟类或牲畜,还有的亚型对人和牲畜都感染;2009年出现的“猪流感”就是最后一种甲型流感,被命名为“H1N1”。下列叙述正确的是 (    )
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D. 甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
3名词解释3 / 11
图中b是由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子a构成的化合物,以下正确的是(    )
  
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D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种
4名词解释4 / 11
下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是(    )
  
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D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行
5名词解释5 / 11
图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是(    )
  
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C. 以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的d
6名词解释6 / 11
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 (    )
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A. 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
7简答题7 / 11
生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下,据右图解回答:
  
(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是
(2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为
(3)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
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(1)①②③;
(2)呼吸作用产生水;
(3)②
8简答题8 / 11
分析ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题:
  
(1)图中Pi代表磷酸,则B为__________,C为__________。
(2)E不是物质,在人和动物体内E1来自__________,绿色植物体内则来自__________
(3)在植物体的生命活动中,E2主要用于__________等生命活动。
(4)A1和A2相同吗?__________。根据你的分析,它们的作用分别是__________.
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(1)ATP ADP     
(2)细胞呼吸 细胞呼吸和光合作用
(3)细胞的分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、新物质的合成
(4)不相同 催化ATP的合成与水解
9材料分析题9 / 11
下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答:
  
(1)图中A所处的生理状态是__________。
(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是__________。
(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是_______________。
(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是__________。.
(5)三个细胞中最有可能先死亡的是__________。
(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的__________→__________→__________。
(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
(8)图中标号①指的物质是__________。
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(1)刚刚发生质壁分离 
(2)C>A>B 
(3)A>B 
(4)C>A>B 
(5)C 
(6)B A C 
(7)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,反复几次,使细胞质壁分离复原 
(8)外界溶液
10主观题10 / 11
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
  
(1)图中A表示的过程为________________,此过程发生的场所是在__________________。其中生成的ATP所含化学能来自_________,这些ATP将用于_________________________。
(2)图中B表示的过程为_________________,此过程发生的场所是在_________________。若突然停止光照,则这一过程中C3的量将如何变化?C3:_______(增加或减少)。
(3)图中C表示的过程为__________________,产生的ATP中储存的能量来自______________________(生理过程),ATP水解释放的能量直接用于_______________________,这里产生的CO2是在__________阶段形成的,产生的水是在___________阶段形成的,此过程的反应式可以写成:___________________。
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(1)光反应阶段  类囊体薄膜上  光能    暗反应中合成葡萄糖(C3的还原)
(2)暗反应  叶绿体基质  增加
(3)有氧呼吸  葡萄糖氧化分解  植物的各项生命活动  第二  第三  略
11主观题11 / 11
请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计。
 
    溶液 试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
甲+-+-
乙    
丙    
丁    

(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液。
②_______________________________________________
③_______________________________________________
④_______________________________________________
(3)结果预测:____________________________________
(4)结论:______________________________。
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是__________。
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(1)
 
     溶液 试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
甲+-+-
乙-+-+
丙+--+
丁-++-

(2)②混匀,37℃恒温水浴一段时间;
③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水水浴一段时间;
④观察实验现象并记录实验结果。
(3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管,以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀
(4)酶的催化作用有专一性(其他合理答案也可)
(5)20℃低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少
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