教师招聘考试复习题35

常规性班集体管理；
阶段性班集体管理；
毕业班集体的管理。

掌握学生的志愿和思想动态，进行理想教育和毕业指导；
指导学生复习功课，迎接考试，关心学生身体健康；
做好毕业生鉴定和优秀生评选

开学前的准备工作；
开学初报道注册工作；
期中对前一阶段进行检查和小结；
期末组织学生进行复习和考试。

组织上的自愿性；
内容上的广泛性；
活动上的自主性；
形式上的多样性

明确的目的性与周密的计划性；
知识性与趣味性；
发挥学生的自主性与创造性；
面向全体；充分利用当地条件。

群众性活动；
小组活动；
个人活动

自愿原则：（1）充分考虑学生意愿，让学生自愿选择、自愿参加（2）教师要积极鼓励正确引导；
自主原则：（1）让学生充分发挥主体作用，独立自主参加活动（2）发挥教师的主导作用；符合学生年龄特征和个性差异：

校长是学校行政总负责人，他拥有人权、财权、行政决策权，负责领导教育、教学和行政工作，对上级党政领导部门负责，对外代表学校，是法人代表，党支部是学校的政治工作中心，对贯彻党的方针政策起监督保证作用；教职工代表大会和校务委员会对学校实行民主管理与监督

思想教育的方法、行政的方法、经济的方法、法律的方法、现代技术的方法。

教师的基本职责有如下几个方面：
（1）教好功课，努力提高教学质量
（2）做好学生思想品德教育工作
（3）促进学生的身体健康
（4）组织好学生的课外活动协调学校与社会、家庭的关系
（5）开展教育教学研究和参与学校的管理。

素质教育观；
现代人才观；
正确的教育价值观；
科学的学生观；
现代课程观；
教育民主化思想；
教育本质观；
终身教育观；
大教育观；
全民教育观；
现代教育方法观；
教育信息化等

（1）转变教育观念，进一步端正办学指导思想
（2）探索全面实现基础教育培养目标的运行机制；
（3）改革学制，渗透或引进职业技术教育，全面实现“双重任务”
（4）改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系
（5）减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习

（1）学校管理自主化
（2）学校管理开放化
（3）学校管理民主化
（4）学校管理技术手段现代化
（5）学校管理的精致化。

除了具有创造性和艰巨性等科学研究的共同特点之外，还有以下主要特点：
（1）研究目的的实践性、应用性和服务性
（2）研究参与者的广泛性、群众性
（3）研究成果的迟效性和长效性

教育 科研的基本任务是探索、认识、发现教育规律，并运用这率真客观规律来指导教育实践。具体任务包括：
（1）研究当代教育发展，指导当前教育实践
（2）总结教育经验，推动教育学科建设
（3）进行中外教育比较研究
（4）预测教育未来发展趋势。

热爱真理、客观诚实；
勇于创新、严肃认真；
不畏艰辛、合作竞争

（1）选择科研课题
（2）提出理论假设
（3）确定科研对象
（4）制定科研计划
（5）选用科研方法
（6）搜集科研资料
（7）进行整理研究工作

是改进教学的良好工具；
是教育管理的重要手段；
是教育科研的重要方法

测定功能、诊断激励功能、指导功能、导向功能