学历类初中教育中考生物

山东省东营市2011年中考生物模拟试题

20 题含答案生物
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1单选题1 / 20
右图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能的是(    )
  
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A.  
2单选题2 / 20
右图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是(    )
  
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C. 甲和丁  乙和丙
3单选题3 / 20
下表是“探究子叶的不同 处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果
  
组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)须根叶片数
a组保留两片10.118.25发达26
b组保留一片7.214较发达19
c 组去除两片0.83.8极少9

由此分析可知,该实验(  )
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D. 实验组为b和c,对照组为a
4单选题4 / 20
某实验小组试图采用图①—④部分装置来探究“光照是光合作用 的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。最简便的装置组合为(    )
  
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B. ②③
5单选题5 / 20
国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限(一般是4--5 年)后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久(    )
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B. 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏
6单选题6 / 20
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡问的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(    )
  
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A. 氧气
7单选题7 / 20
某中午,小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后,能分解得到的一组最终消化产物是(    )
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D. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
8单选题8 / 20
为了比较蔬菜中维生素C的含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入2 ml相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,观察结果如下:
  
 ①黄瓜汁②青椒汁③芹菜汁④白菜汁
高锰酸钾溶液(2ml)14滴8滴15滴11滴
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B. ②④①③
9单选题9 / 20
右图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(    )  
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C. d 能将来自c 的神经冲动传至e,引起反射
10单选题10 / 20
用你所学的生物知识来判断,正确的是(    )
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C. 某同 学患甲流后,体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的
11单选题11 / 20
能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(    )
①蚯蚓—体壁  ②蝗虫—气门  ③鱼—鳃  ④家鸽—肺和气囊
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D. ①③
12单选题12 / 20
右图是植物嫁接的示意图,对该图描述正确的是(    )
                                                                   
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D. ①是接穗、②是砧木,属于无性生殖
13单选题13 / 20
下列不属于仿生学的原理技术的是(    )
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C. 长颈鹿的长颈——电视天线模仿
14单选题14 / 20
下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图,下列叙述正确的是(    )
  
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D. 基因控制生物的性状
15单选题15 / 20
表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是(    )
  
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B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
16材料分析题16 / 20
根据你所学过的生物学知识解答问题:
(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用              菌发酵制成的。
(2)一对夫妇脸颊都有酒窝,基因型皆为Bb,这对夫妇所生子女可能的基因型有              。
(3)右图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图,其中代表大脑发育的曲线是          。(填图中代号)  
(4)自然界中,生物进化有其内在原因和外在原因。生物进化的内在原因是。
(5)下表是对某高校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++”表示大量)。据表分析回答:
 
①甲的尿液中出现          和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的        处。
②医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有        。从平时的饮食方面,你给他的建议是                                。
③丙自述体检时扁桃体发炎,至今“ 嗓子”还疼。血检显示        ,说明炎症任存在,还需继续治疗。
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(12分)(1)乳 酸菌 
(2)BB、Bb、bb(2分) 
(3)①
(4)遗传和变异 
(5)①蛋白质  肾小球  ②贫血  多食用含铁和蛋白质丰富的食物(2分) ③白细胞数量偏高
17材料分析题17 / 20
右图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表示物质,①、②表示过程。请回答:  
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是__________。
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是_________ _______      _______。
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是__________________。物质B 进入乙细胞后的作用是_______________________________________。
(4)除A 外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经____________和_______________两个重要的生理过程形成尿液。
(5)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因 是他体内的_______________分泌不足。
( 6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和_____________的调节作用。
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(10分)(1)维生素 
(2)壁很薄,只有一层上皮细胞构成(2分)
(3)血液由静脉血变为动脉血  参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)(2分)
(4)滤过作用  重吸收作用 
(5)胰岛素 
(6)体液调节
18材料分析题18 / 20
从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据所学的知识解答下列问题:
  
(1)我的生命开始于一被成为        的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的        里,每时每刻,都能通过脐带和        从妈妈那获得营养。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的        是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种        (填“简单”/“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了,其中的          是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种        现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的 性染色体组成是        。
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的        分泌的            有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
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(10分)(1)受精卵  子宫  胎盘
(2)肺
(3)简单  蛋白质
(4)遗传  XY
(5)睾丸  雄性激素
19列举题19 / 20
资料分析:
    “不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?
    作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。
    中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的          中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是                        。
(2)施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了          。
(3)“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着            的积累,最终将危害              的健康。
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的              能力是有限的。
(5)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是          多样性在农业生产上的应用。
(6)你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
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(11分)(1)胚乳  具有完整且有生命活力的胚(2分)
(2)无机盐 
(3)食物链  人类 
(4)自动调节(2分)
(5)基因 
(6)减少化肥和农药对环境的污染(符合题意均得2分)
20材料分析题20 / 20
社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠。关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,粮食产量连续五年增长,使我国农村经济得以可持续发展。农民每年都要收获很多粮食,刚打下来的粮食会发热,某同学认为这是小麦自身呼吸所散发的热量。请你根据提供的实验材料和器具设计实验,探究小麦种子堆中热量的来源。
(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高。
(2)实验材料:刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计和棉花等。
(3)实验步骤:
①取两个保暖杯,分别编号A、B。
②取刚收获的小麦种子若干 ,平均分成两份;一份                          ;另一份    。
③在A、B杯中分别同时插入温度计,并                            。
④将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间,                            。
(4)预期实验结果并得出结论:
预期实验结果:                                                    。
实验结论:                                                        。
(5)根据你得出的实验结论,请你帮助农民伯伯,在贮存小麦种子前应采取什么措施?                 
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(12分)(3)②不做任何处理放入A杯中(2分)  煮熟后冷却放入B杯中(2分)  ③用棉花把保暖杯口塞紧(2分)  ④观察并记录温度计的度数 
(4)A杯中的温度升高,B杯中温度无变化。(注意:与实验步骤②相对应)(2分)  小麦种子堆中的热量来源于小麦种子自身的呼吸作用所释放的能量(2分) 
(5)晒干后保存
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