1单选题1 / 38
要查找描写桥的古诗，应在搜索引擎中输入的关键词最好是（ ）
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A. “桥古诗”
学历类小学教育其他
小学教师信息技术能力考试33
38 题含答案其他
2单选题2 / 38
关于电子论坛，下面叙述正确的是（ ）
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A. 具有面向特定用户和适用面广的特点
3单选题3 / 38
利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
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D. 反馈速度受教师和学生积极性的影响
4单选题4 / 38
适宜制作并处理电子表格文件的软件是（ ）
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D. Excel
5单选题5 / 38
在Excel中不同工作簿文件之间如果需要相互调用，可以使用“插入超链接”命令，请问此命令的快捷键是（ ）
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D. Ctrl+K
6单选题6 / 38
下列哪种是记录声音信息的数据文件（ ）
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C. 音频
7单选题7 / 38
补间动画可以分为哪两类（ ）
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C. 形状补间动画和运动补间动画
8单选题8 / 38
采集音频时，我们一般将采样率设置为（ ），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。
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B. 44.1kHz
9单选题9 / 38
由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（ ）
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B. Cooleditpro
10单选题10 / 38
下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起？（ ）
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B. GIF格式
11单选题11 / 38
下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（ ）
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C. 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
12单选题12 / 38
下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化（ ）
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B. 视频
13单选题13 / 38
不属于教育技术的目的是（ ）
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B. 开发教学媒体
14单选题14 / 38
博客网站是根据（ ）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。
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D. 日志标签
15单选题15 / 38
认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是（ ）
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D. 问题操作模型
16单选题16 / 38
多媒体网络教室的资源系统是指（ ）
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D. 辅助备课资源、学科资源库和素材库
17单选题17 / 38
课堂导入的主要作用是（ ）
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B. 激发学生兴趣，启发学生思考
18单选题18 / 38
教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（ ）
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A. 教师讲解，学生接受
19单选题19 / 38
扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于（ ）
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B. 政府网站
20单选题20 / 38
创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（ ）
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A. 发布网站
21单选题21 / 38
网络上常见的动画图片格式为（ ）
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D. gif
22单选题22 / 38
教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（ ）
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B. 磁性套索工具
23单选题23 / 38
与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，哪项不属于其优点（ ）
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C. 文件下载完成后更完整
24单选题24 / 38
按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（ ）
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D. 专业实验室环境
25多选题25 / 38
学习任务的来源主要是（ ）
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A. 对已有教材或课程的重新开发 C. 对真实的生活进行加工
26多选题26 / 38
下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ ）
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A. 电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件 C. 申请电子邮箱时，提供的用户名（或称帐号名）申请成功后还可以修改 D. 一封邮件可以同时发送给多名接收者
27多选题27 / 38
学生学习成绩信息包括（ ）
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A. 入学成绩 B. 平时测验成绩 C. 阶段性测验成绩 D. 成绩在班级中名次
28多选题28 / 38
下面关于友情链接叙述正确的是（ ）
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A. 友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹 B. 通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客 C. 链接可以包括其他人博客的网址 D. 链接可以包括相关的教学资源网址
29多选题29 / 38
关于补间动画下面说法正确的是（ ））
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A. 不同于逐帧动画的制作方法 B. 只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑 C. 开始关键帧和结束关键帧之间的过渡帧由flash自己生成 D. 补间动画可以分为形状补间和运动补间两种
30多选题30 / 38
使用话筒进行录音时，为了提高录音效果，下列哪些做法是正确的？（ ）
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A. 录音环境要保持安静，避免录入过多噪音 B. 录音时，距离话筒不能太远，以免导致录制的音频音量较小
31多选题31 / 38
下列关于图层的说法正确的是（ ）
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A. 修改某一图层内容时，不会影响其它图层 B. 可以将图像中不同内容放置在不同的图层上 C. 利用图层可以创建出形式多样的图像效果
32多选题32 / 38
教学过程流程图的基本内容包括（ ）
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A. 教师与学生的活动 B. 教学媒体的应用 C. 教学内容 D. 教学活动组织顺序
33多选题33 / 38
教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能（ ）？
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A. 收集与管理课件、教案等教学资源 B. 发布课程安排 C. 进行作业布置 D. 展示个人风采
34多选题34 / 38
关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（ ）
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A. 多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B. 教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏 C. 多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握
35多选题35 / 38
资源管理是对资源进行（ ）的操作。
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A. 检索 B. 存储 C. 归类 D. 维护
36多选题36 / 38
下列媒体中，属于视听觉媒体的是（ ）
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A. 幻灯机 B. 录像机 C. 收音机 D. 影碟机
37案例分析题37 / 38
请观看Flash课件《发酵工程简介》，试根据给出的Flash课件技术性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
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二级指标：
1)图形、动画、音频、文字和视频设计合理。
2)画面流畅、快慢适度，知识密度合理。
3)超链接统一、有效，无干扰信息。
4)交互设计合理，跳转方便。
评价等级：优,良,中,差。
38案例分析题38 / 38
在多媒体教室环境下，请结合具体学科教学，提出一个“过程与方法”类的学习目标，并设计一项“教师示范，学生模仿”的教学活动来实现该目标。
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学习目标类型：知识与技能
学习目标表述：能举例说出力的两种作用效果
教学活动：教师讲解，学生接受：教师列举能描述力的不同作用效果的例子，并加以适当解释，学生通过理解建构新知识
学习目标表述：能举例说出力的两种作用效果
教学活动：教师讲解，学生接受：教师列举能描述力的不同作用效果的例子，并加以适当解释，学生通过理解建构新知识