1单选题1 / 38
教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（ ）
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B. 磁性套索工具
学历类小学教育其他
小学教师信息技术能力考试12
38 题含答案其他
2单选题2 / 38
一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（ ）
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A. psd格式
3单选题3 / 38
Flash动画的基本构成单元是：（ ）
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A. 帧
4单选题4 / 38
使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（ ）
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D. 表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细
5单选题5 / 38
多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（ ）
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D. 投影机
6单选题6 / 38
多媒体网络教室的资源系统是指（ ）
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D. 辅助备课资源、学科资源库和素材库
7单选题7 / 38
博客日志中由（ ）充当“关键词”角色，方便查找和管理的
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D. 日志标签
8单选题8 / 38
如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标（ ）
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D. 根据既定的课程标准
9单选题9 / 38
网络资源管理是（ ）
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A. 对资源进行归类、存储、检索与维护等操作
10单选题10 / 38
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（ ）
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B. 在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
11单选题11 / 38
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（ ）
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B. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
12单选题12 / 38
关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（ ）
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B. 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
13单选题13 / 38
通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（ ）
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A. 通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字
14单选题14 / 38
以下哪种文件格式不属于音频文件？（ ）
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D. psd
15单选题15 / 38
下列说法中错误的是（ ）
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B. MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
16单选题16 / 38
教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（ ）
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D. 在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
17单选题17 / 38
下列哪种是记录真实动态过程的数据文件（ ）
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A. 视频
18单选题18 / 38
如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（ ）
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D. Esc
19单选题19 / 38
利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（ ）的默认首页文件
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D. index.htm
20单选题20 / 38
可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（ ）
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D. max
21单选题21 / 38
要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是（ ）
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C. 利用Excel的求和功能计算
22单选题22 / 38
利用电子论坛开展教学的局限性在于（ ）
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B. 面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
23单选题23 / 38
利用MSNMessenger的局限性在于（ ）
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C. 不易保存讨论记录
24单选题24 / 38
教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（ ）
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A. 教师提问，学生作答
25多选题25 / 38
下列媒体中，属于视听觉媒体的是（ ）
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A. 幻灯机 B. 录像机 C. 收音机 D. 影碟机
26多选题26 / 38
假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（ ）
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A. 教育性 B. 科学性 D. 艺术性
27多选题27 / 38
下列说法中正确的是（ ）
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A. 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。 B. 补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑，然后由Flash自动生成其间的过渡帧。 C. 引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径，使被引导层里的物体能沿着路径运动。 D. 关键帧是包含有具体内容（图片、文字、按钮、声音等）的帧，是需要制作者亲自绘制的帧（而非软件自动生成的过渡帧）。
28多选题28 / 38
在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（ ）
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A. 教学内容 B. 学生的认知特点 C. 教学目标 D. 教学活动
29多选题29 / 38
教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能（ ）？
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A. 收集与管理课件、教案等教学资源 B. 发布课程安排 C. 进行作业布置 D. 展示个人风采
30多选题30 / 38
教学过程流程图的基本内容包括（ ）
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A. 教师与学生的活动 B. 教学媒体的应用 C. 教学内容 D. 教学活动组织顺序
31多选题31 / 38
通过日志管理能够实现（ ）
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B. 添加日志分类 C. 修改、删除日志 D. 将日志按一定顺序排序
32多选题32 / 38
下列关于图层的说法正确的是（ ）
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A. 修改某一图层内容时，不会影响其它图层 B. 可以将图像中不同内容放置在不同的图层上 C. 利用图层可以创建出形式多样的图像效果
33多选题33 / 38
使用话筒进行录音时，为了提高录音效果，下列哪些做法是正确的？（ ）
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A. 录音环境要保持安静，避免录入过多噪音 B. 录音时，距离话筒不能太远，以免导致录制的音频音量较小
34多选题34 / 38
学生学习成绩信息包括（ ）
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A. 入学成绩 B. 平时测验成绩 C. 阶段性测验成绩 D. 成绩在班级中名次
35多选题35 / 38
关于电子邮件地址，正确的是（ ）
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A. 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 B. 在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 D. @后为电子邮件箱所在服务器域名
36多选题36 / 38
学习任务的来源主要是（ ）
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A. 对已有教材或课程的重新开发 C. 对真实的生活进行加工
37案例分析题37 / 38
请赏析七年级地理课件《澳大利亚》，试评价该课件，并根据给定的科学性一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见
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二级指标：
1)内容正确，逻辑严密，利于学生理解。
2)各种媒体形式使用得当，能调动学生的学习积极性。
3)符合学生认知特点、符合教学规律，能启发学生的思考。
4)结构合理，层次清楚，知识密度合理，深入浅出。
评价等级：优。
优点：
1)课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡，整体风格一致。
2)课件操作简单，适合课堂演示使用。
缺点及改进意见：
1)课件整体缺乏动感——增加相应动画内容。
2)文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。
3)导航的设计应更具控制性。
1)内容正确，逻辑严密，利于学生理解。
2)各种媒体形式使用得当，能调动学生的学习积极性。
3)符合学生认知特点、符合教学规律，能启发学生的思考。
4)结构合理，层次清楚，知识密度合理，深入浅出。
评价等级：优。
优点：
1)课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡，整体风格一致。
2)课件操作简单，适合课堂演示使用。
缺点及改进意见：
1)课件整体缺乏动感——增加相应动画内容。
2)文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。
3)导航的设计应更具控制性。
38案例分析题38 / 38
在多媒体网络教室环境中，请你结合教学实际，谈谈在设计学习任务时应注意哪些问题。
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多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境。它既能呈现形式多样的教学内容，又能提供种类丰富的学习资源，能够全面支持学生的自主、合作探究性学习活动。
在多媒体网络教室环境中设计学习任务应注意的问题：
①学习任务应具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择；
②学习任务于学习目标相联系，学生必须通过应用新学到的知识与技能完成任务；
③学习任务对于学生来说应有一定的难度，使学生通过探究才能完成；
④学习任务最好与学生的生活相联系，并用学生容易理解的语言进行表述，能够激发学生的探究动机。
在多媒体网络教室环境中设计学习任务应注意的问题：
①学习任务应具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择；
②学习任务于学习目标相联系，学生必须通过应用新学到的知识与技能完成任务；
③学习任务对于学生来说应有一定的难度，使学生通过探究才能完成；
④学习任务最好与学生的生活相联系，并用学生容易理解的语言进行表述，能够激发学生的探究动机。