河北冀州中学2010--2011学年度高三一轮复习效果检测一生物试题

关于圆褐固氮菌的叙述正确的是 （    ）

某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸．葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（下图），下列叙述错误的是 （    ）
　　

“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能对流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶起抑制作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是（    ）

一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人．鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光．能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光．能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人．鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是（    ）
　　

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是    （    ）
　　

下列有关细胞衰老和凋亡的说法，正确的是（    ）

可用下图来准确表示哪一组概念之间的关系（    ）
　　

下列关于绿色植物新陈代谢相关知识的叙述，正确的是（    ）

如图所示表示某阳生植物的结构示意图，下列说法正确的是 （    ）
　　

某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是（    ）
　　

下图为生物体的新陈代谢示意图，下列对图示描述正确的是
　　
（1）④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程
（2）ATP中能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
（3）①过程中发生了光能转变成电能．电能转变成活跃的化学能的过程
（4）少数特殊的叶绿素a不断失．得电子的过程，电能转化成了ATP中的能量

下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为（    ）
　　

有关细胞呼吸的说法中，正确的是（    ）

某种哺乳动物基因型为AaBb，下图分别是该动物的两个细胞结构示意图，下列叙述错误的是（    ）
　　

下列有关个体发育的叙述，正确的是（    ）

图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图，图2中的Y来自图1中的A，图2中的X来自大脑皮层，下列选项错误的是    （    ）
　　

下图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（    ）
　　

从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（  ）
　　

下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是
　　　　　　

根据如图所示坐标曲线回答，正确的是（    ）
　　

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述，不正确的是（    ）

下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图分析下列选项错误的是：
　　

以能产生抗HIN1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞为材料，不能制备出单克隆抗体的方案是

下列关于生物工程技术的叙述中，正确的是（    ）

随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（YyRr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用15N标记所有染色体上的DNA分子（每个DNA分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次，则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比．第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为

下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述不正确的是（    ）
　　

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学．研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是    （    ）
　　
①若图1表示基因工程的部分操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A．B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的完整细胞C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺．肾上腺的影响更大

某植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因独立遗传，纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为1紫：6红：9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合，培养出的融合植株基因型种类是：

下列有关实验设计的叙述中不正确的是（    ）

兔毛色的遗传受常染色体上两对基因控制。现用纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交产生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4。已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔。下列说法错误的是（    ）

与玉米植株颜色有关的一对基因Pl（紫）和pl（绿）在第6染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明，这是由于第6染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为（    ）

下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是    （    ）
　　

如图表示DNA复制的过程，结合图示下列有关叙述不正确的是：
　　

由地震形成的海洋中有大小相似的甲．乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是（  ）
　　

滥用抗生素会使人体内的细菌出现抗药性，下列有关说法正确的是

如图表示种群增长率与时间关系的变化曲线，下列说法正确的是：
　　

下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是
　　

科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下图所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是：（    ）
　　
①．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分
②．在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级
③．图中X代表用于蜘蛛生长．发育和繁殖的能量
④．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率

下图甲表示某种细菌合成精氨酸的途径，图乙表示接种该细菌后可能出现的三种生长曲线。据图分析，下列有关描述中，正确的组合是
　　
①图甲显示了该细菌通过调节酶的活性来调节精氨酸的合成
②从图甲可知，精氨酸的合成是由该细菌的3对等位基因共同控制的
③图乙的结果可说明加大接种量能缩短细菌生长的调整期
④精氨酸依赖型突变菌的产生，可能是因为控制酶1合成的基因发生突变

请回答下列有关光合作用的问题。（12分，每空2分）
在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。
　　　　
（1）在下面坐标系上绘出光照强度与该植物叶片净光合速率的关系图。
　　
（2）该植物叶片的呼吸速度是________（CO2mg/l00cm2叶•小时）。
（3）在光照强度为________千勒克司时，该植物叶片光合合成量和呼吸消耗量相等。
（4）在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每l00cm2叶片产生的葡萄糖中有  ________mg将转化为淀粉。（取小数点后一位）
（5）据图分析，在0～8千勒克司范围内，光合作用速度受__________________因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度主要受______________________等外界因素影响。

Ⅰ.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。
　　
(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是_______________，C点表示的意义是____________________________。
(2)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是______________。
(3)从图乙可以看出________________对种子萌发起抑制作用，细胞分裂素对萌发的种子的作用是______________。
Ⅱ.下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：
　　
(1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中a细胞为______________，①处的激素名称为______________，作用为______________(用“＋”和“－”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X．Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
①A代表反射弧的______________，刺激图中的______________位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为______________。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为______________次和______________次。
③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是______________。

下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖。请据图回答：
　　
(1)该生态系统的主要成分是______________。鸭与害虫．杂草的关系是______________。蘑菇在该生态系统中的成分属于______________。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 ____________________________。
(3)植物秸秆经预处理后，应该利用微生物A所产生的______________ 酶进行水解，使之转化成发酵所需的葡萄糖。若从土壤中分离获取微生物A，应采用具有 ______________功能的培养基，培养基中的碳源为______________。
(4)发酵阶段常用的微生物B是______________ ，产生乙醇时的细胞呼吸类型是______________。

科学家发现了物质X能延长酵母菌的寿命，这种物质通过一系列反应激活生物体内一种称为Sir2的酶，这种酶与寿命延长直接相关。
　　
（1）寿命延长的调节方式属于__________的调节，其特点是快速．精细；如果一变异酵母菌只有在培养基中加入物质C和物质X时才能寿命延长，则说明该变异酵母菌缺少______酶。
(2)氨基酸是酵母菌的____级代谢产物。如果要利用酵母菌大量生产氨基酸，则应采用______________培养法；如果要利用酵母菌生产单细胞蛋白，在产品的分离提纯时应采用__________等方法。
（3）为了测定培养液中细菌的数目，将500个红细胞与5毫升该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计结果如下。该5毫升培养液共含有细菌______________个。
　　

大麻是一种雌雄异株的植物，请回答以下问题：
　　
（1）在大麻体内，物质B的形成过程如上图所示，基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。
①据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有______________ 种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F1全都能产生B物质，则亲本的基因型是 ______________和______________。F1中雌雄个体随机相交，后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为______________。
（2）下图为大麻的性染色体示意图，X．Y染色体的同源部分（图中I片断）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ1．Ⅱ2片断）上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，大麻的雌．雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答：
　　
①控制大麻抗病性状的基因不可能位于上图中的______________片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型______________ 。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交，请根据以下子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：
如果子代全为抗病，则这对基因位于______________片段。
如果子代雌性全为不抗病，雄性全为抗病，则这对基因位于______________ 片段。
如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因位于______________片段。