学历类高中教育高二生物
江苏省灌云高级中学2009--2010学年高二下学期期末考试生物试题
34 题含答案生物
1单选题1 / 34
下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是
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C. ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P
2单选题2 / 34
下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是
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B. 胰岛素、抗体、生长激素
3单选题3 / 34
某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是
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B. 该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
4单选题4 / 34
关于下列四图的叙述中,正确的是
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C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
5单选题5 / 34
有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子 细胞 病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞之后的是
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B. 所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢
6单选题6 / 34
如图为人体内两种重要的化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是
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C. b由含氮的碱基、脱氧核糖和磷酸组成
7单选题7 / 34
果酒变酸、酸奶的制作、腐乳的外部致密的一层“皮”与其相关的微生物分别是:
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A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉
8单选题8 / 34
在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是
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C. 提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
9单选题9 / 34
下列关于细胞工程的叙述中,错误的是
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C. 动物细胞培养过程中要保持一定浓度的C02,其目的是促进动物细胞呼吸
10单选题10 / 34
下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是
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B. ①④
11单选题11 / 34
下列关于生物技术实践的叙述中,不正确的是
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B. 利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列一定互补配对
12单选题12 / 34
图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述不正确的是
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C. 刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
13单选题13 / 34
英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述,不正确的是
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C. 为保证胚胎移植成功,必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期
14单选题14 / 34
下列关于DNA和血红蛋白的提取与分离实验的叙述,不正确的是
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D. 血红蛋白只能采用凝胶色谱法纯化,DNA则可采用电泳、盐析等方法纯化
15单选题15 / 34
下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是
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B. 发酵的实质都是微生物的无氧呼吸
16单选题16 / 34
粮桑渔畜生态农业系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。试根据图示判断下列说法错误的是
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B. 通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多的流向了人,提高了能量的传递效率
17单选题17 / 34
上边图示全过程是
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A. 构建基因组文库
18单选题18 / 34
上图过程所用载体,不能有以下哪项结构或性状
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C. 自我复制并裂解细菌
19单选题19 / 34
老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的ß-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致ß-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是
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B. 胚胎移植技术
20单选题20 / 34
单克隆抗体制备时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,则可能的原理是该试剂
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C. 选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
21多选题21 / 34
下列关于造成相关实验失败的原因分析中,正确的是
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B. 制作果酒时,先除去葡萄的枝梗再进行冲洗,可能造成葡萄霉烂 C. 制作果醋时,通氧不足或温度过低,造成发酵失败 D. 用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足,造成洗涤效果差
22多选题22 / 34
可以用于重组DNA技术的酶是
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A. DNA聚合酶 B. 限制性核酸内切酶 C. DNA连接酶 D. 反转录酶
23多选题23 / 34
下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述,正确的是
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A. 对受体母牛与供体母牛进行同期发情处理 C. 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D. 一次给受体母牛植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例
24多选题24 / 34
最小能独立生活的微生物,其细胞中必须具备的结构或物质是
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A. 控制生物遗传、变异和蛋白质合成的核酸 B. 蛋白质的合成场所核糖体 D. 催化有机物氧化分解的酶系统
25多选题25 / 34
结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法
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A. 曲线①可表示人一生中自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B. 曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
26简答题26 / 34
将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的能力,形成转基因产品。请分析回答:
(1)烟草转基因产品的获得属于( )。
A.基因工程
B.细胞工程
C.发酵工程
D.酶工程
(2)人的基因之所以能接到植物中去,原因是_________________________________。
(3)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了________________________________。
(4)不同生物间基因移植成功,说明生物共用一套______________,从进化的角度看,这些生物具有____________________________。
(5)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明_________________________________________________。
(6)该工程用于实践,将给农业、医药等许多领域带来革命,目前己取得了许多成就,请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的两个具体实例。_____________________。
(7)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点,试从新陈代谢的角度简要说明理由。
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27简答题27 / 34
某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为他们前期研究工作的简要操作流程图:
(1)实验步骤①所代表的反应过程是______________________________;在步骤②之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比,反应体系需加入__________种引物和__________。
(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后,第15天感染甲型H1N1流感病毒,则体内细胞将迅速增殖分化形成____________________细胞,从而产生大量抗体。
(3)机体能合成数百万种特异性抗体,抗体种类如此多的原因是其结构中的____________________。
(4)在炎热的夏季,山西某地在未执行冷藏要求的情况下运输甲型H1N1流感疫苗,结果导致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效,请分析疫苗失活的主要原因是____________________。
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28连线题28 / 34
回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的__________。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是__________。
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现衰老的甚至死亡的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成__________细胞,该种细胞的黏着性__________,细胞膜表面__________量减少。
(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是________________________________________。(2分)
(4) 检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到__________期的细胞用显微镜进行观察。
(5)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作__________进行攻击。
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29简答题29 / 34
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:
(1)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果关系,某同学通过实验获得下图所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是__________%,本实验的自变量是__________。
(2)下表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果:
上述实验结果可以得出的结论有:①____________________;②____________________。
(3)在使用加酶洗衣粉过程中,对于特别脏的衣服、较大的洗衣量,写出两项提高洗涤效果的措施:①__________________________;②__________________________。
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30连线题30 / 34
人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大,由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:
a.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精形成受精卵,进行体外培养形成胚胎,然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。
b.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;
c.取出细胞①的细胞核,注入去核奶牛卵细胞中,形成细胞②;
d.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;
e.将早期胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少,往往给雌牛注射激素,使其超数排卵。
(2)采集的精子必须经过____________________处理,才能进行受精作用。
(3)细胞①和②中__________(①、②)实现了基因重组。
(4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是__________。
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,必须用__________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是__________。若想获取更多的基因型相同的小牛,应采取__________技术。在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是__________。
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31简答题31 / 34
2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 (4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞 (ES 细胞)进行聚合,形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图,请据图分析回答:
(1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵子达到_____________时期,才具备受精的能力,而精子需经过___________过程才能和卵细胞结合。
(2)2N的ES细胞来自胚胎发育过程的_____________期,本实验中从功能上说明了该细胞_________________。
(3)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是__________。
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(8分)(1)减数第二次分裂中期 精子获能
(2)囊胚 具有发育的全能性
(3)(2分)用ES细胞经嵌合体方法克隆的动物是完全的复制体,而用核移植方法克隆的动物只是核型一致,但胞质类型却不一定相同。
32连线题32 / 34
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C、D代表不同的大分子,请分析回答下列问题:
(1)物质a是__________,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是__________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并作为细胞内最理想的储能物质,不仅含量多且体积较小,则A是__________。
(2)物质b的分子结构特点是______________________________。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)形成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为__________。
(3)物质c在人体细胞中共有__________种,分子中__________ 的不同决定了c的种类不同
(4)物质d属于__________类物质。
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(8分) (1)葡萄糖,糖元,脂肪;(2)至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上, mn-18(n—2);
(3)4, 含氮碱基 (4)脂质(固醇)
33简答题33 / 34
在20世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了70年代发明了固定化酶与固定化细胞技术。请据图回答:
(1)在实际生产中,固定化酶技术的优点是______________________________。与固定酶技术相比,固定化细胞固定的是__________酶,固定化酶或固定化细胞与直接使用酶相比,其反应效果__________。
(2)制备固定化酵母细胞,先要把包埋材料加热溶化,其加热方法是:____________________;使用了下图[ ]__________方法包埋。
(3)制作固定化酵母细胞时,充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和__________ 溶液中形成凝胶珠。部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是____________________。
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(7分)(1)酶既能与反应物接触又容易与产物分离,可反复利用; 一系列、多种; 下降
(2)小火或间断加热,反复几次 ; C包埋法
(3)CaCl2溶液; 海藻酸钠浓度过高(或针筒口离液面距离过近,高度不够)
34简答题34 / 34
土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌。某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖,请你帮助完成相关设计。
实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。
(1)实验假设:__________________________________________________。
(2)实验步骤:
①将取自农田、林地或花盆等地的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起去掉。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。
②另取两只烧杯,编号A、B,分别加入____________________。然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液,在B烧杯中加入____________________。
③在室温下放置7天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号为A1、A2 ,B1、B2。
④在A1、B1、中加入____________________。在A2 、B2中加入____________________并加热。
⑤观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果。
(3)实验现象:
如果支持实验假设,则实验现象是______________________________。
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(6分)(1)土壤中的微生物可以将淀粉分解为还原糖(土壤中的微生物不能将淀粉分解为还原糖) (2) 等量的淀粉糊 等量(30mL)的蒸馏水 碘液 斐林试剂
(3)A1无蓝色出现, B1 有蓝色出现,A2 有砖红色沉淀生成 ,、B2无砖红色沉淀生成。