湖南师大附中高二年级历史必修三理科模块结业考试卷

儒家思想开始逐渐成为两千多年封建社会正统思想，是在下列哪一时期

明确指出君主专制是“天下之大害”的思想家是

荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共同的是

如果你生活在西汉时期，有可能发生在你身边的事是

“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是

下图是一幅春秋战国时期思想家的人物肖像画，画中人物表情严肃冷酷给人一种威慑感，这位人物对应的思想派别最有可能是
       　　

下列人物与其思想对应不正确的一组是

意大利文艺复兴时期的“文学三杰”是指
　　
       ①但丁          ②彼特拉克          ③拉斐尔        ④薄伽丘

启蒙思想家中提出“三权分立”学说，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是

文艺复兴运动出现的根本原因是

下图是拉斐尔所画圣母像，他笔下的圣母充满人性和母爱，该图体现了当时的
　　

词是宋代文学的主要表现形式，下列属于豪放派词作家的是

我国文字演变的先后顺序是①小篆  ②楷书  ③甲骨文  ④隶书

被誉为“东方药物巨典”的古代医学著作是

产生于清代中叶，流传至今影响不衰的中国戏曲艺术是

文以言志，文以载道。对明清社会的官僚制度、科举制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理学等，展开深入批判和揭露，将古典现实主义文学推向高峰的文学名著是

以实验为基础、以数学为表达形式的经典力学体系是下列哪一位科学家的成就？

根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界的位置的看法的是

“器官产生需求，反之需求又产生器官”，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是

相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，主要是因为相对论
①否定了经典力学的绝对时空论②深刻地揭示了时间和空间的本质属性
③推动物理学发展到一个新高度④使人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界

人文主义促进下产生的自然科学，不包括       

中国开眼看世界的第一人是

19世纪90年代，维新变法运动的主要代表人物有
①康有为 ②王韬 ③梁启超 ④严复 ⑤郑观应

关于“中学为体，西学为用”思想解释正确的一组是

阅读下列材料：
材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵”。子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食，自古皆有死，民无信不立”（不取得百姓信任难以立足）。              ——《论语》
材料二：孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻”。                        ——《孟子》
材料三：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”。                ——《荀子》
请回答：①三则材料反映的基本思想是什么？（2分）
②据材料一分析孔子认为治理国家最关键的措施是什么？（2分）
③材料二主要反映了孟子哪一观点？（2分）
④据材料三分析荀子思想的意义？（4分）

阅读下列材料：
火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。      ——马克思《机器、自然力和科学的应用》
请回答：（1）活字印刷术是我国古代何时哪位发明家发明的？指南针在我国古代何时开始应用于航海？（4分）
（2）“火药把骑士阶层炸得粉碎”是指什么？（2分）
（3）“罗盘针打开了世界市场，并建立了殖民地”主要指哪一重大历史事件？（2分）
（4）中国三大发明传入欧洲后，对欧洲历史发展最重要的影响是什么？（4分）

观察下列三幅图片：
　　　
材料三：E=mC2  原题图缺失
请回答：①材料一、二、三所反映的重大发明及理论分别是由谁发明和发现的？（6分）
②材料一、二、三反映人类利用的能源各是什么？请分别列举以这些能源为动力的发明创造有哪些？（6分）
③材料三这一理论带来的重大发明在历史上产生过什么重大影响和灾难？从中你有何启示？（6分）

 阅读下列材料：
材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志》
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三：泰西（西方）近政论，皆有三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权分立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答：①概括材料一的思想，并说明其含义？（4分）
②据材料二、三，指出其主张代表的政治派别，各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践？（4分）
③材料三与材料二相比，其思想主张有何明显的进步？（2分）