学历类高中教育高一语文

四川省雅安市2010-2011学年高一语文上学期期末考试试题

23 题含答案语文
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1单选题1 / 23
下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是
  
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D.  
2单选题2 / 23
下列词语,书写全都正确的一组是
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A. 旗杆 掩映 飘扬  蒙蒙细雨
3单选题3 / 23
下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是
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D. 这所中学很出名,过去也有不少显宦,以及一些叱咤风云的人物,莅临学校指导讲话。
4单选题4 / 23
依次填入下列各旬横线处的词语,最恰当的一组是
①时 过境迁,。‘‘无可奈何花落去”,  “清高"已经随着岁月______了。
②此前,犹太幸存者关于归还大屠杀期问被偷走的财物的要求,仍然被______和否认。
③从此,我开始找时间看看戏曲频道,上上戏曲网站,也一点一点______了京剧的博大精深。
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C. 流逝  忽视  领略
5单选题5 / 23
下列句子没有语病的一项是
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C. “863计划"的出台,对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。科学家们对中国载 人航天发展的途径逐渐形成共识:从载人飞船起步。
6单选题6 / 23
下列说法有误的一项是
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A. 新闻又叫消息,它是新闻报道中经常使用的一种文体。.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成。标题、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,导语有时可省略。
7单选题7 / 23
根据文意,下列说法符合原文意思的一项是
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C. 第二段中的“这一点"指的是人类是由类人猿、原始人和现代人类一步步地进化而来的,而不是像《圣经》上所说的是由上帝在一夜之间造出来的。
8单选题8 / 23
下列关于人类进化的说法不正确的 一项是
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B. 动物有许多生存的本领是通过遗传系统直接传递给后代的,而人除了吃喝哭叫之外,其他 生存本领却只有靠后天去学习。
9单选题9 / 23
根据本文提供的信息,以下推断错误的一项是
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D. “当我们思考现在的问题时,不应该忘记过去的历史 。当我们沾沾自喜于自己的成绩时, 不应该忘记别人的帮助”是启示人应该知恩图报。
10单选题10 / 23
下列加点词解释不正确的一项是
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C. 焉用亡郑以陪邻(赔偿)
11单选题11 / 23
下列文言虚词的意义和用法相同的一项是
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B. ①夜缒而出          ②秦王还柱而走
12单选题12 / 23
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
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C. 在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样地焦急等待烛之武的消息,秦国 君臣又是以怎样的场面和骄傲横态接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,但对“退秦师”的前因后果做了详细交代。
13简答题13 / 23
翻译下列句子(9分,每句3分)
①以遣将守关者,备他盗出入与非常也。  (《鸿门宴》)
译文:________________________________________________________________
②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。  (《荆轲刺秦王》)
译文:_______________________________________________________________
③益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。  (《论语•季氏》)
译文:_______________________________________________________________
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①派遣将士把守函谷关, 是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。  (3分)
②太子和宾客中知道这件事的人,都穿着白衣戴着白冠来给荆轲送行。  (3分)
③有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。与正直的人交朋友、与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,是有益的。(3分)
14连线题14 / 23
读下面的涛歌,回答问题
        于易水送人
         骆宾王
此地别燕丹①,壮士发冲冠。
昔时人已没, 今日水犹寒
注释:①燕丹:战国时燕国的太子丹
(1)请你发挥想象,用自己的语言描绘“发冲冠”的壮士形象。  (4分)
译文:_______________________________________________________________
(2)末句“今日水犹寒"抒发了作者怎样的感情?(4分)
答:._____________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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(1)参考:荆轲双足跨开,站在易水边上, 他神情坚毅,目光如炬,高举双拳,迎着寒风高歌(仰天长啸):“风萧萧兮易水寒…...”心中迸发出无限的激愤,头发根根直竖起来……
(注意:能够从手、足、脸、口、眼、头发及心理等多个方面中的4点来描绘慷慨激昂悲壮的壮士形象【j|J可,头发的描绘不可少)(4分)
(2)参考:几百年过去了,易水依旧寒冷,作者依然能够感受到荆轲的悲壮英勇之气;  (2分)诗人在歌颂荆轲以死酬知己的同时,表达了自己心中对荆轲的深深崇敬之意。  (叟是问接表达了自己也会以死酬知己,以荆轲精神与友人共勉之意)(2分)
15名词解释15 / 23
补写出下列名篇名句中的空缺部分(每句l分,共5分)
(1)看万山红遍,  层林尽染;_______________,_________________ 。
(2)在雨的哀曲里/消了她的颜色/散了她的芬芳消敝了,甚至她的/_________________________/________________________
(3)但我不能放歌,________________________;______________________沉默是今晚的康桥
(4)真的猛士,_________________________,__________________________。
(5)子日:“三人行,必有我师焉。__________________,其不善者而改之。”
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(1)漫江碧透    百舸争流   
(2)太息般的眼光  丁香般的惆怅
(3)悄悄是别离的笙箫.夏虫也为我沉默
(4)敢于.崔面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血
(5)择其善者而从之
16简答题16 / 23
结合文章内容,简析“落叶”在文中的作用。 
答: ____ _____________________________________________________
_________________________________________________________________________。
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①“落叶”是文章的线索②“落叶”是坚强、乐观的祖母的象征③“落l叶”寄托了祖母对祖父的真挚情感(一点2分,共6分)
17简答题17 / 23
祖母是怎样的一个人物?写祖母寄寓着作者怎样的思想情感?
答:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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①祖母是饱经生活磨难而又拥有坚强、乐观精神的劳动妇女②富有情趣,对祖父的情感很执着③寄寓着作者对祖母的怀念、敬佩、赞美之情(一点2分,共6分)
18简答题18 / 23
结合全文,简要分析作者写祖母所用的艺术手法。 
答:__________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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①运用比喻(或象征)手法,用叶子来比喻( 或象征祖母),形象地表现了祖母对待生活的坚强。
②用拟人手法,说叶子只将自己的心思向风诉说,形象地写出了祖母对祖父情感的执着
③运用对比映衬,用“雪"与“叶子”作对比,用“雪”的“呻吟”表现“叶予"的坚强。
④运用细节描写。祖母用写满思念的叶片祭奠祖父的细节,表现了祖母埋藏在心底的痛苦和真挚的感情。(一点2分,答对三点得6分)
19主观题19 / 23
文章结尾说,我似乎听到了落叶在说:“等我来赴一个灿烂的约会。在此之前请好好生活,各自珍重!”是的,每个生命的不同阶段都需要“珍重"。请你说说人生该怎样“珍重"?
答: __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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略(观点正确,情感健康,育之成理,表述流畅,即可)(4分)
20单选题20 / 23
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
    依中国文化的古老观念,人心之间不是隔绝不通的。____________这成为中国文化的一块基石,也成为中国文化千年来的一个精神祈向。
①孔子说“兴于诗”,就是以诗歌来开发人性人心的根本。
②尽心尽情的精神,就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。
③“无邪"就是诚,就是人性与人性的照面。
④孔子主张的仁,就是人心与人心的相通。
⑤“诗三百,一言以蔽之,思无邪。”
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B. ⑤③①④②4
21主观题21 / 23
阅读下面这段新闻,然后根据其内容,拟一条一句话新闻(不超过20字)。 
    2010年11月1日零时开始的中国第六次全国人口普查入户调查阶段将于11月10日结束。对于此次人口普查,很多国外媒体认为意义重大,.但是同时也面临着诸多挑战,其中流动人口的统计以及居民隐私保护意识的增加将成为普查活动的两大难题。
    美联社报道称,这是首次实行对居民的当前实际居住地进行统计,而不再是依据居民的居  住证、户籍和法定登记处进行考察。这一变化将更好地摸清人口结构的变化以及中国大城市的 真实规模。法新社报道称,鉴于中国巨大的人口流动规模,人口普查将是一项艰难的工作,因为一些人对于提供私人信息有些迟疑。此外,中国“流动人口"规模极为庞大,大约有2.11亿人组成了中国的“流动人口"大军。《纽约时报》报道称,中国本次人口普查的一大里程碑式意义就是增加了对外国在华人口的统计。随着在中国的外国人日渐增多,中国开始对这一群体的人口数量开展普查,虽然调查方式只通过8个问题进行问答,但这是中国首次将外国人列入普 查范围。
答____________________________________________________________.
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外媒(1分)热议(1分)中国第六次人口普查( 2分)  (共4分)
22主观题22 / 23
高一新学期伊始,班里准备办学习园地,班主任请同学们拟-N励志对联。某同学拟好了 上联,可是怎么也没有想好下联:请你帮助他拟出下联。 
上联:汗水是滋润灵魂的甘露
答:___________________________________________________
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下联:双手是理想飞翔的翅膀(3分)
23作文题23 / 23
请以“像他(她)这样的人,我实在舍不得把他(她)从记忆中删除掉。”为第一段,续写一篇以写人为主的记叙文。题目自拟,立意自定,不少于750字。
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  内    一等  (20—17分)    ——d’'丁_    (16一l2分)    ·__…    (11一7分)    四等    (6—-0)
基容  切合题意    符合题意  基本符合题意    偏离题意
础  中心突出    中心明确  中心基本明确中心不明或立意不当
等20  内释充实    内释较充实    内容单薄    没有付‘么内容
级分  感情真挚    感情真实  感情基本真实    感情虚假
40 符合文体要求大体符合文体要求基本符合文体要求  不符合文体要求
分表  结构严谨    结构完髂  结构基本完整    结构混乱
达  语育流畅    语言通顺  、  语言基本通顺语育不通顺,语病多
20分  字体工撼   字体较工糌     字迹清楚     字迹潦草难辨 
  发展    深刻。    较深刻    略显深刻  个别语句有点深刻
  等级    丰富    较丰寓    略显丰富  个别细节例予很好
  特征    有文采    较有文采    略显文采  个别语句较精彩
  20分  有创意    较有创意    略显创意    略显个性
 
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