1单选题1 / 44
霍桑实验的结果表明：良好的________对于调动人们的劳动积极性具有决定性的作用。（ ）
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C. 人际关系
学历类自考医学类人际关系心理学
浙江省2006年1月高等教育自学考试人际关系心理学试题
44 题含答案人际关系心理学
2单选题2 / 44
有关服从方面的著名研究是由________作的。（ ）
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C. 米尔格兰姆
3单选题3 / 44
著名的霍桑实验是由________个分实验组成的。（ ）
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B. 四
4单选题4 / 44
________在1972年提出了自我知觉理论。（ ）
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A. 贝姆
5单选题5 / 44
当个体认为该群体对他有较大吸引力，与个体认为该群体对他没什么吸引力相比，（ ）
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A. 前者更会遵从
6单选题6 / 44
威尔逊认为，人的利他行为是（ ）
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A. 先天决定的
7单选题7 / 44
一般而言，人际吸引中的互补因素，其作用多发生在（ ）
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D. 交情较深的朋友、恋人、夫妻间
8单选题8 / 44
心理学家认为，理想的模式是（ ）
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A. 对少数亲密的朋友作较多的自我暴露，而对于其他人作中等水平的暴露
9单选题9 / 44
既想趋而得之，又想避而躲之。属于________冲突。（ ）
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C. 接近-回避型
10单选题10 / 44
“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”这两个认知之间的关系是（ ）
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B. 协调的
11判断题11 / 44
人际关系是社会关系的产物。（ ）
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A. 正确
12判断题12 / 44
凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。（ ）
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A. 正确
13判断题13 / 44
群体的信息性压力可能使个体产生公开的服从，而没有伴随着内心接受；但服从规范性压力的个体更有可能产生内心接受。（ ）
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B. 错误
14判断题14 / 44
群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与动机水平的激发无关。（ ）
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B. 错误
15判断题15 / 44
利他行为的最主要特征是不期望任何形式的报答或奖励。（ ）
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A. 正确
16判断题16 / 44
许多研究表明，只有对女性被试来说，喜欢和自我暴露才有联系。（ ）
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A. 正确
17判断题17 / 44
人际冲突只会导致损害。（ ）
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B. 错误
18判断题18 / 44
社会测量法是由心理学家彼得罗夫斯基创立的。（ ）
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B. 错误
19判断题19 / 44
任何行为都是受环境控制的行为，是环境的产物。（ ）
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A. 正确
20判断题20 / 44
助人者的心境一般不会影响其发生助人行为的可能性。（ ）
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B. 错误
21填空题21 / 44
从心理学角度考察，人际关系包含 ＿＿ 种成分。
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三
22填空题22 / 44
态度具有认识功能、调节功能、 ＿＿ 功能和 ＿＿ 功能。
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- 顺应
- 防御
23填空题23 / 44
人际印象形成的信息整合模式有累加模式、 ＿＿ 和 ＿＿ 。
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- 平均模式
- 加权平均模式
24填空题24 / 44
“将功劳归于自己，把错误推给人家”，这种归因偏见叫 ＿＿ 。
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自我服务偏见
25填空题25 / 44
记录行为的方式有很多种，其中最容易、目前应用最广泛的记录方式是 ＿＿ 。
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计数法
26填空题26 / 44
根据强化理论，利他行为的增加和减少，可通过把 ＿＿ 与利他行为的联结来办到。
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奖励或惩罚
27填空题27 / 44
研究表明，谁将会遵从、什么时候遵从，要受到 ＿＿ 的、 ＿＿ 的和任务的特点的影响。
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- 个人
- 群体
28填空题28 / 44
海德认为，行动是由人的力和环境的力相互作用而成，如果个人的因素强于环境的因素，会作出 ＿＿ 归因；如果环境因素强于个人的因素，会作出 ＿＿ 归因。
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- 内在
- 外在
29填空题29 / 44
舆论对个人、群体和社会的积极影响主要是具有 ＿＿ 、 ＿＿ 和协调作用。
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- 控制作用
- 指导作用
30填空题30 / 44
研究合作与冲突的情景类型主要有 ＿＿ 和 ＿＿ 两种类型。
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- 社会两难情景
- 囚徒两难情景
31填空题31 / 44
人际关系中的强化理论主要揭示 ＿＿ 和 ＿＿ 之间的关系。
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- 情感强化
- 人际吸引
32填空题32 / 44
就冲突造成的影响而言，冲突可以分为 ＿＿ 冲突和 ＿＿ 冲突。前者是有利于人际关系、群体和组织目标实现的冲突，后者是阻碍人际关系、群体和组织目标实现的冲突。
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- 建设性
- 破坏性
33主观题33 / 44
定型
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定型是认为某个特定社会群体的所有成员拥有同样的某些特质或特点的信念，它能强烈影响个体加工输入的社会信息的认知架构。
34主观题34 / 44
习得无助
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当人们经受了极端严重或持续的紧张后，事件完全在人们自己控制之下时，他们并不努力去控制，而是觉得希望渺茫无所作为。这种心理状态称之为习得无助。
35主观题35 / 44
模仿
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模仿是在没有外界控制的条件下，个体仿效他人行为举止而引起与之相类似的行为活动。其目的是使自己的行为与之相同或相似。
36主观题36 / 44
合作
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相对软弱的个体或群体通过与其他个体和群体组成联盟，从而达到共同的目标，这个现象就是合作。
37主观题37 / 44
社会关系
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社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称。广义的社会关系，指人与人之间的一切关系；狭义的社会关系，指社会生产关系。
38名词解释38 / 44
简评修茨的人际反应特质理论。
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修茨的人际反应特质理论，重视人际关系的需要及其变化的分析，有助于我们对人际关系实质的了解，有助于我们预测人与人之间可能发生的交互作用，而采取适当的配合行为，这是建立良好人际关系的基础。（3分）
但这种理论忽视了阶级的关系、社会关系、政治关系及意识形态关系对人际关系的巨大作用，所以在运用这个理论观点的同时应当引起注意。（2分）
但这种理论忽视了阶级的关系、社会关系、政治关系及意识形态关系对人际关系的巨大作用，所以在运用这个理论观点的同时应当引起注意。（2分）
39名词解释39 / 44
简述凯利因果归因模型的基本维度。
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凯利提出了三个基本维度：
（1）实体的特异性，指某个人对不同刺激或不同事件作出相同反应的程度；（2分）
（2）一致性反应，是指其他人对这个实体都这样反应的程度；（2分）
（3）一贯性，是指个体对于这种刺激在其他的时间和其他的场合下以同样方式反应的程度。（1分）
（1）实体的特异性，指某个人对不同刺激或不同事件作出相同反应的程度；（2分）
（2）一致性反应，是指其他人对这个实体都这样反应的程度；（2分）
（3）一贯性，是指个体对于这种刺激在其他的时间和其他的场合下以同样方式反应的程度。（1分）
40名词解释40 / 44
简述时尚现象的特点。
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特点：第一、包含的内容很广；（1分）
第二、表现的方式独特；（1分）
第三、变化的速度很快；（1分）
第四、受崇拜对象影响；（1分）
第五、时尚的象征特征；（0.5分）
第六、时尚的层次高低错落（0.5分）
第二、表现的方式独特；（1分）
第三、变化的速度很快；（1分）
第四、受崇拜对象影响；（1分）
第五、时尚的象征特征；（0.5分）
第六、时尚的层次高低错落（0.5分）
41名词解释41 / 44
简述影响人际吸引的主要情境因素。
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（1） 时空距离（1分）
第一、距离（1分）
第二、交往频率（1分）
（2）结群（1分）
（3）体验（1分）
第一、距离（1分）
第二、交往频率（1分）
（2）结群（1分）
（3）体验（1分）
42名词解释42 / 44
简评社会交换理论的不足。
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首先，这个理论把人与人的交往降低到动物水平，把人们之间的复杂关系简单化，把人与人之间的关系看成是赤裸裸的交换关系，忽视了人们之间的相互帮助、支援、无私贡献，甚至献身的行为，贬低了人类社会中人与人的关系。（3分）
其次，在交往结果 = 奖励 — 代价，比较水平以及选择比较水平等论述中，也有着机械主义倾向。（2分）
其次，在交往结果 = 奖励 — 代价，比较水平以及选择比较水平等论述中，也有着机械主义倾向。（2分）
43材料分析题43 / 44
试述影响利他行为的情景因素。
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（1）旁观者效应（1分）。
（2）情景的模糊性（1分）。
（3）榜样人物的作用（1分）。
（4）求助者的特点（1分）。
（每小题有展开说明，酌情加1—6分）
（2）情景的模糊性（1分）。
（3）榜样人物的作用（1分）。
（4）求助者的特点（1分）。
（每小题有展开说明，酌情加1—6分）
44材料分析题44 / 44
试述人际冲突的主要原因。
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（1）对稀有资源的竞争（1分）
（2）归因（1分）
（3）报复（1分）
（4）信息沟通不良（1分）
（每小点有展开说明，酌情加1—6分）
（2）归因（1分）
（3）报复（1分）
（4）信息沟通不良（1分）
（每小点有展开说明，酌情加1—6分）