学历类初中教育中考语文
2009年天津市中考语文试卷
25 题含答案语文
1单选题1 / 25
下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )
查看答案
B.
2单选题2 / 25
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的_____________,有秋的_____________,更有冬的_____________。
查看答案
D. 泼辣 丰硕 蕴蓄
3单选题3 / 25
下列各句中没有语病的一句是( )
查看答案
C. “神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。
4单选题4 / 25
依次填入下面一段文字方框处的标点符号,正确的一项是
你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为□小诗□,五四运动后□它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
查看答案
B. “ ” , 。
5单选题5 / 25
下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是
查看答案
A. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。
6单选题6 / 25
下面句子能够概括选文主要内容的一项是
查看答案
A. 克隆技术会给人类带来极大的好处。
7单选题7 / 25
下下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析,完全正确的一项是
查看答案
C. 用举例子的方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。
8单选题8 / 25
下面关于:“克隆人”的说法不符合文意的一项是
查看答案
D. "克隆人"的研究给人类带来无限的好处,其发展前景极为乐观。
9单选题9 / 25
对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是
查看答案
D. 秦王色挠,长跪而

之曰

:感谢
10单选题10 / 25
下列句子中表达反问语气的一项是
查看答案
C. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉
11单选题11 / 25
下列下面对选文的分析不正确的一项是
查看答案
B. 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
12填空题12 / 25
将下面古诗文语句补充完整。
⑴枯藤老树昏鸦, __ 。
⑵问君何能尔? __ 。
⑶ __ ,引无数英雄竟折腰。
⑷大漠孤烟直, __ 。
⑸闲来垂钓碧溪上, __ 。
⑹ __ ,后天下之乐而乐。
查看答案
- 小桥流水人家
- 心远地自偏
- 江山如此多娇
- 长河落日圆
- 忽复乘舟梦日边
- 先天下之忧而忧
13主观题13 / 25
用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼《江城子。密州出猎》中一个用典的句子。
查看答案
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎
14主观题14 / 25
解释文中加点词的含义。
楚庄王欲

陈 伐: 民怨

矣 上:
查看答案
伐:攻打,进攻。 上:国君,君主。
15主观题15 / 25
把下面句子翻译成现代汉语。
城郭高,沟洫深,蓄积多也。
___________________________________________________________________
查看答案
城墙很高,护城河很深,积蓄的粮食财物很多
16主观题16 / 25
对楚庄王伐陈这件事,使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的文章试做分析。
__________________________________________________________________
查看答案
二人看问题的角度不同。使者看重的是“地利”,而宁国看重的是“人和”,所以二人意见截然相反。
17主观题17 / 25
“秋去冬来”,此时庭院里“芳菲”失色,叶子“辞柯”。作者在描写中采用了怎样的修辞方法,融入了怎样的思想感情?
查看答案
主要采用的修辞方法有对比、拟人、比喻。作者对生命消退流露出无奈、惋惜的思想感情。(4分。修辞2分,正确指出两种即可;思想情感2分)
18主观题18 / 25
作者描绘了冬季与炉火相伴的两个生活判断,请你各用一句话概括其内容。
查看答案
其一,炉火相伴我和朋友品茶交谈,感受美好的友情;其二,炉火伴我读书和入睡,使我安享美好的生活。(2分。每条一分)
19简答题19 / 25
作者在文中揭示了“炉火”的哪三个特点?请结合这三个特点谈一谈“炉火”带给“我”怎样的感受和影响。
查看答案
特点:发热,发光,也能发出震撼人心的声响, 感受和影响:它发热,如同友人一般给“我”以温暖;它发光,给人以启示和希望;它也能发出震撼人心的声响,如同在召唤着“我”振作精神,永葆青春的活力。
20主观题20 / 25
作者为凸显“炉火”的形象,采用了怎样的写法?请结合文章内容作简要分析。
查看答案
运用对比的写法。文章以暖气和炉火作比较,写出两者的不同,表现作者对炉火的偏爱;又以铜“火箱”、篝火与炉火作比较,写出它们的共性特点,赞颂光明的力量。
21填空题21 / 25
以上材料与光明学校同学探究的问题无关的是 __ 。(只填序号)
查看答案
E
22主观题22 / 25
根据相关材料,参照加点部分(暂缺)的语言形式,将下面句子补充完整。
探月对人类社会实现宇宙深空探测、___________ 、___________ 、___________等方面具有重要意义。
查看答案
开发新型高效能源 开展高端科学研究 获得稀有矿物资源
23主观题23 / 25
该书共辑入10篇文章,外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章?
查看答案
《范爱农》
24主观题24 / 25
该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化?请用简洁的语言进行概括。(不超过20字)
查看答案
先想“医学救国”后决定“弃医从文”。
25作文题25 / 25
作文。
当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:
我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!
甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。
要求:⑴自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;⑵请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。
查看答案
略