1单选题1 / 47
哲学基本问题是
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D. 思维和存在的关系问题
学历类自考公共课马克思主义哲学原理
2006年10月全国高等教育自学考试马克思主义哲学原理模拟试题
47 题含答案马克思主义哲学原理
2单选题2 / 47
任何真正的哲学都是它所处的那个时代的产儿。这句话的意思是
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A. 哲学的产生与时代需要密切相关
3单选题3 / 47
哲学不仅是理论化的世界观，而且是
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B. 方法论
4单选题4 / 47
形而上学唯物主义将物质理解为
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A. 不可再分的原子
5单选题5 / 47
物质的根本属性是
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B. 运动
6单选题6 / 47
认为存在着脱离物质的空间和时间的观点是
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B. 唯心主义
7单选题7 / 47
世界的统一性在于其
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A. 物质性
8单选题8 / 47
唯物辩证法的总特征是
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D. 联系和发展的观点
9单选题9 / 47
久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有利；雨涝成灾时，下雨对庄稼有害，这说明
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B. 事物的联系是现实的、具体的
10单选题10 / 47
质变和量变的区分标准是
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C. 变化是否超出度
11单选题11 / 47
属性与本质的关系是
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A. 外在表现与内在联系的关系
12单选题12 / 47
在事物发展是前进性和曲折性的统一的问题上，存在两种错误观点，它们是
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C. 直线论和循环论
13单选题13 / 47
在可能性的范围内，有两种相反的可能性，它们是
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D. 好的可能性和坏的可能性
14单选题14 / 47
价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的，这说明
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A. 必然性通过偶然性为自己开辟道路
15单选题15 / 47
对不可知论予以最有力的驳斥的是
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D. 社会实践
16单选题16 / 47
一切唯物主义认识论都是
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A. 反映论
17单选题17 / 47
实践的最基本形式是
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B. 人类改造自然的生产活动
18单选题18 / 47
认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的
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D. 从群众中来，到群众中去的工作方法
19单选题19 / 47
马克思主义的精髓是
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B. 实事求是
20单选题20 / 47
在从猿到人的过程中，具有决定性意义的是
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B. 生产劳动
21单选题21 / 47
作为生态系统中的生产者的是
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A. 绿色植物和某些细菌
22单选题22 / 47
生产方式是指
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C. 生产力和生产关系的统一体
23单选题23 / 47
从起源的角度上看，国家是
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C. 阶级统治的工具
24单选题24 / 47
把社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会的根据是
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B. 生产关系的性质
25单选题25 / 47
社会形态的发展是一个自然历史过程，这一观点是
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A. 马克思主义的正确观点
26单选题26 / 47
社会主义社会的基本矛盾是
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C. 生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾
27单选题27 / 47
上层建筑对经济基础反作用的性质是由
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D. 上层建筑所服务的经济基础的性质决定的
28单选题28 / 47
国家消亡的前提是
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A. 阶级完全消灭
29单选题29 / 47
把世界历史看成是在地球上建立功业的伟人的历史，这种观点属于
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B. 历史唯心主义
30单选题30 / 47
必然王国向自由王国的转化是
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A. 永无止境的发展过程
31多选题31 / 47
以下属于主观唯心主义观点的有
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B. 自由选择的意志高于一切 C. 心外无物 D. 存在即被感知
32多选题32 / 47
马克思主义哲学产生的条件包括
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A. 资本主义生产的发展 B. 无产阶级斗争的需要 C. 自然科学的新成就 D. 批判继承德国古典哲学
33多选题33 / 47
以下说明意识的本质的有
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B. 意识是人脑的机能 D. 意识是对物质的反映 E. 意识是客观存在的主观映象
34多选题34 / 47
矛盾的主要方面是指
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C. 占主导地位的矛盾方面 E. 起决定作用的矛盾方面
35多选题35 / 47
理性认识的特点有
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A. 抽象性 D. 间接性
36多选题36 / 47
以下属于社会意识形态的有
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C. 法律思想 D. 政治思想 E. 宗教
37多选题37 / 47
社会形态发展的多样性表现在
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A. 同一社会形态中的不同国家和民族的历史各有特点 B. 不同国家在某一社会形态中具有的典型意义不同 C. 不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过渡形式各有特点 D. 一个国家可能超越某个社会形态 E. 一个国家可以既有占主导地位的生产力和生产关系也有不占统治地位的生产力和生产关系
38多选题38 / 47
社会主义改革是
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A. 社会主义制度的自我完善 B. 必须在共产党领导下进行 C. 要依靠群众支持 D. 要在安定团结的环境下进行 E. 与坚持四项基本原则相统一的
39多选题39 / 47
世界观和人生观的关系是
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A. 世界观决定人生观 D. 人生观对世界观有重大影响 E. 人生观是世界观的重要组成部分
40多选题40 / 47
共产主义社会的基本特征有
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A. 生产力高度发展，社会产品极大丰富 C. 消灭旧式分工，个人得到全面发展 E. 国家完全消亡， 代之以社会管理机关
41简答题41 / 47
怎样理解马克思主义哲学与具体科学的关系？
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马克思主义哲学与具体科学的区别在于研究对象不同，马克思主义哲学以自然、社会、思维最一般规律为研究对象，而具体科学以一定领域的具体规律为研究对象。3分。马克思主义哲学与具体科学的联系在于，马克思主义哲学以具体科学为基础，具体科学以马克思主义哲学为世界观方法论的指导。3分。
42简答题42 / 47
简述规律及其特点。
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规律是事物和现象之间内在、本质、必然的联系。1分。规律具有客观性，不依赖人的意志为转移，2分。规律具有稳定性、重复性，只要条件具备，规律就必然起作用，2分。规律具有普遍性，在自己适用的范围内普遍有效，2分。
43简答题43 / 47
为什么说能动的反映是摹写和创造的统一？
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反映具有摹写性，是指认识必然以所反映的事物为原型，无论认识的表现形式多复杂，归根到底来源于客观事物。2分。反映具有创造性，是指认识不仅反映对象的感性形象，而且通过概念、判断等抽象形式反映对象的本质。2分。摹写是创造性的摹写，创造是摹写为基础的创造。只讲创造，不讲摹写，是先验论；只讲摹写，不讲创造，是旧唯物主义反映论。3分。
44简答题44 / 47
如何理解人的价值的两重性及其相互关系？
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人的社会价值表现为人对社会的贡献，人的自我价值表现为社会要尊重人的存在、尊严、满足人的需要。2分。自我价值是社会价值的前提，，社会价值是自我价值的体现。2分。社会应创造条件保证人的自我价值的实现，个人要为社会发展做贡献。2分。
45材料分析题45 / 47
运用运动和静止的辩证关系的原理阐述在我国社会主义建设过程中正确处理发展和稳定的关系的必要性。
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运动是指一切事物的变化及其过程。运动是绝对的、无条件的、永恒的。2分。静止是一定条件下的平衡稳定的状态。静止是相对的、有条件的、暂时的。2分。静止是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。2分。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。1分。
发展是硬道理。我国要实现现代化，必须要靠自己的发展，不发展就是自甘落后，是没有出路的。稳定是发展的条件。我国的现代化建设需要在稳定的社会环境中进行，如果社会混乱，不仅无法搞建设，连外资、外援也进不来了。5分。
发展是硬道理。我国要实现现代化，必须要靠自己的发展，不发展就是自甘落后，是没有出路的。稳定是发展的条件。我国的现代化建设需要在稳定的社会环境中进行，如果社会混乱，不仅无法搞建设，连外资、外援也进不来了。5分。
46材料分析题46 / 47
阐述科学及其社会功能，说明实施科教兴国战略的现实意义。
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科学的社会功能有：（1）破除四旧，树立四新；（2）变革生活方式；（3）有利于管理社会；（4）改变社会关系，促进社会变革；（5）通过物化为生产工具、提高劳动者的技能、扩大劳动对象的范围、提高劳动对象的质量、使管理更加科学化的途径推动生产力发展。10分。在现代社会中，科学的作用越来越突出，实施科教兴国战略就是充分发挥科学促进社会进步的作用，使我国的社会主义事业插上科学的翅膀，快速腾飞。2分。
47材料分析题47 / 47
论述社会意识相对独立性原理，说明在社会主义建设中发展先进文化的重要性。
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社会意识的相对独立性表现在，第一，与社会存在的发展不同步，社会意识的发展可以超越当前的社会存在。虽然我国尚属发展中国家，但仍可以推进思想文化事业的发展。2分。第二，与社会经济发展水平不平衡，经济落后的国家在思想领域不一定落后。我国经济虽然落后，仍可以在思想文化领域多做贡献。2分。第三，有自身的历史继承性。我国有优秀的传统文化遗产，可以用来为社会主义现代化建设服务。2分。第四，社会意识各形式相互作用。发展社会主义各项文化事业，使各项事业共同进步。2分。第五，社会意识有反作用，先进的思想意识促进社会发展，落后的思想意识阻碍社会发展。发展先进文化、抵制错误思想能够加快社会主义事业的健康发展。4分。