1单选题1 / 23
下列说法中正确的是（ ）。
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B.
学历类初中教育初一数学
七年级数学上册第二章2.3水平测试
23 题含答案数学
2单选题2 / 23
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C.
3单选题3 / 23
下列各式中与a-b-c的值不相等的是（ ）
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B. a-（b-c）
4单选题4 / 23
将2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得（ ）
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D. -2(x+y)-(x-y)
5单选题5 / 23
若-4x2y和-23xmyn是同类项，则m，n的值分别是（ ）
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A. m=2,n=1
6单选题6 / 23
下列各组中的两项属于同类项的是（ ）
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C.
7单选题7 / 23
下列各式中，去括号正确的是（ ）
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C. 2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2
8单选题8 / 23
已知多项式 
， 且A+B+C=0，则C为（ ）
， 且A+B+C=0，则C为（ ） 查看答案
B.
9填空题9 / 23
请任意写出 
的两个同类项： ＿＿ ， ＿＿ ；
的两个同类项： ＿＿ ， ＿＿ ；查看答案
- 5x2yz3
- 12x2yz3
10填空题10 / 23
已知x+y=3，则7-2x-2y的值为 ＿＿ ；
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1
11填空题11 / 23
如果 
是同类项，那么m= ＿＿ ；n= ＿＿ ；
是同类项，那么m= ＿＿ ；n= ＿＿ ；查看答案
- 2
- 1
12填空题12 / 23
当2y–x=5时， 
= ＿＿ ；
= ＿＿ ；查看答案
50
13填空题13 / 23
一个多项式加上-3+x-2x2 得到x2-1，那么这个多项式为 ＿＿ ；
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3x^2+2-x
14填空题14 / 23
在代数式 
中，-x2和＿＿是同类项，8x和＿＿是同类项，2和＿＿是同类项.
中，-x2和＿＿是同类项，8x和＿＿是同类项，2和＿＿是同类项.查看答案
- 3/2x2
- +6x
- -5
15填空题15 / 23
已知 
是同类项，则5m+3n的值是 ＿＿ ．
是同类项，则5m+3n的值是 ＿＿ ．查看答案
13
16连线题16 / 23
计算：
（1）
（2）
（1）
（2）
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（1）-6x3+7；
（2） x2-3xy+2y2；
（2） x2-3xy+2y2；
17连线题17 / 23
先化简，再求值：
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18连线题18 / 23
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-13x2-5x+5
19连线题19 / 23
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x =5，y =2，m=0；原式= 44
20材料分析题20 / 23
（1）若 
+(b-2)2=0，A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5，求A-B的值.
（2）试说明：无论x,y取何值时，代数式
(x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值是常数.
+(b-2)2=0，A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5，求A-B的值.（2）试说明：无论x,y取何值时，代数式
(x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值是常数.
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(1)
21材料分析题21 / 23
一根弹簧，原来的长度为8厘米，当弹簧受到拉力F时(F在一定范围内),弹簧的长度用l表示，测得有关数据如下表：
(1)写出用拉力F表示弹簧的长度l的公式；
(2)若挂上8千克重的物体，则弹簧的长度是多少？
(3)需挂上多重的物体，弹簧长度为13厘米？
(1)写出用拉力F表示弹簧的长度l的公式；
(2)若挂上8千克重的物体，则弹簧的长度是多少？
(3)需挂上多重的物体，弹簧长度为13厘米？
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解：(1)用拉力F表示弹簧的长度l的公式是l=8+0.5F.
(2)当F=8千克时，l=8+0.5×8=12(厘米).∴挂上8千克重的物体时，弹簧长度是12厘米.
(3)当l=13厘米时，有8+0.5F=13,∴F=10(千克).∴挂上10千克重的物体时，弹簧长度为13厘米.
(2)当F=8千克时，l=8+0.5×8=12(厘米).∴挂上8千克重的物体时，弹簧长度是12厘米.
(3)当l=13厘米时，有8+0.5F=13,∴F=10(千克).∴挂上10千克重的物体时，弹簧长度为13厘米.
22材料分析题22 / 23
为节约用水，某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米，超过部分加价收费，假设不超过部分水费为
1.5元/立方米，超过部分水费为3元/立方米.
（1）请用代数式分别表示这家按标准用水和超出标准用水各应缴纳的水费；
（2）如果这家某月用水20立方米，那么该月应交多少水费？
1.5元/立方米，超过部分水费为3元/立方米.
（1）请用代数式分别表示这家按标准用水和超出标准用水各应缴纳的水费；
（2）如果这家某月用水20立方米，那么该月应交多少水费？
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（1）标准用水水费为：1.5a （0＜a≤15）；超标用水水费：3a-22.5 （a＞15）
（2）37．5
（2）37．5
23主观题23 / 23
李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b= -0.28时，
求
的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
求
的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？查看答案
