学历类初中教育初一历史
七年级历史新思维•随堂练(四) 期中测试题(一)
19 题含答案历史
1单选题1 / 19
小明准备在暑假期间参观目前我国已知最早的原始人类遗址,他应该去
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D. 元谋人遗址
2单选题2 / 19
彩陶的出现,反映了人们物质生活的丰富和审美情趣的提高。下列哪个原始人类能够制造彩陶
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C. 半坡原始居民
3单选题3 / 19
生活在距今六、七千年前的原始居民的生活生产活动不可能出现的是
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D. 使用成熟的文字日常记事
4单选题4 / 19
海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”,是因为
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C. 中华民族的主干是由炎黄部落联盟发展而来
5单选题5 / 19
1937年4月5日清明节,毛泽东写了一篇祭文,中有“赫赫始祖,吾华肇造”的句子,其中“始祖”是
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B. 黄帝
6单选题6 / 19
汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”中的“百家”是指
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B. 除了儒家以外的诸子百家
7单选题7 / 19
从商鞅变法的背景和内容分析,当时最反对商鞅变法的主要是
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B. 拥有特权的旧贵族
8单选题8 / 19
下图所示水利工程的设计建造者是
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C. 李冰
9单选题9 / 19
在一次国际学术会议上,外国学者引用了2300多年前中国一位思想家的名言:“天时不如地利,地利不如人和。”这位思想家是
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C. 孟子
10单选题10 / 19
在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是
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C. 居住半地穴式房屋
11单选题11 / 19
春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表儒家学派的是
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A. 用仁政治理天下
12单选题12 / 19
中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对下图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是
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B. 他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期
13单选题13 / 19
“治世不一道,便国不法古”的主张与百家争鸣中哪家的思想主张最相似
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C. 法家
14单选题14 / 19
2008年奥运会在北京隆重举行,这既是一次体坛的盛会,又是一次向世界展现中国优秀传统文化的盛会。下图是北京奥运会的会徽,会徽中的“京”字字体在全国统一使用始于
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C. 秦朝
15单选题15 / 19
李白的诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!”所反映的历史事件是
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B. 秦统一全国
16材料分析题16 / 19
阅读材料,回答问题:
材料一 商鞅说:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多
材料二 北宋时苏轼给宋神宗的上书中说:“惟商鞅变法不顾人言,骤至富强,亦以召怨天下……虽得天下,旋踵灭亡。”(大意是:只有商鞅变法不顾人们的反对,虽然使得秦国骤然富强,但也使得天下人怨恨……后来虽然统一全国,但很快就灭亡了。)
材料三 (商鞅)集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。(大意是:商鞅集中小乡镇为县,安排县令、县丞管理,共31个县。承认土地私有,按土地平均赋税。统一度量衡……五年后,秦国富强起来。)
请回答:
(1)材料一表明了商鞅什么思想?此理论符合哪家学派?(4分)
(2)你赞同材料二中苏轼的观点吗?为什么?(4分)
(3)根据材料三所述改革的内容,试总结商鞅变法在秦国的效果。(2分)
(4)当今,我们也正处在改革的大潮之中。上述材料对我们有什么启发?(4分)
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(1)根据时代变化,时代需要进行改革、变法的思想。法家
(2)不同意。因为秦朝的最终灭亡是由于秦始皇推行暴政造成的,与商鞅无关。商鞅变法的历史作用应该充分肯定。
(3)通过设县制、统一度量衡等措施,促进了封建经济的发展,使秦国富强起来,国力大增。
(4)改革是推动社会进步的动力,只有改革,国家才能富强;我们要象商鞅那样,顺应历史潮流,勇于改革,勇于创新。
17材料分析题17 / 19
阅读下列材料:
材料一 天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣庶人……(大意是:天上有十个太阳,人有十个等级……因此国王管理大臣,大臣管理大夫,大夫管理士,士管理老百姓……)
——《左传》
材料二 下边图表
请回答:
(1)材料一反映了西周时期的什么制度?(4分)
(2)材料二反映了哪个朝代的什么制度?(6分)
(3)以上两则材料反映的政治制度的共同历史作用是什么?(4分)
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(1)分封制。
(2)秦朝的中央集权制。
(3)巩固了国家统治。
18材料分析题18 / 19
春秋战国时期,是社会经济飞速发展、社会大变革的时期,据此回答下列问题:
(1)春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”?(2分)
(2)战国时期,各国都注意兴修水利,其中闻名世界的是哪一项工程?(2分)
(3)战国时期各国掀起变法运动,其中效果最显著的是哪一次?主要内容有哪些?(6分)
(4)百家争鸣是春秋战国时期大变革时代的产物,请说出这一时期诸子百家中主要 四大派别的代表人物及主要观点。(6分)
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(1)牛耕
(2)都江堰
(3)秦国的商鞅变法:国家承认土地私有、奖励耕战、建立县制
(4)墨家:墨子主张“兼爱、非攻”
儒家:战国时代表孟子提出“春秋无义战”;要求统治“仁政”治国
道家:战国时期代表庄子,认为治理国家要顺其自然,“无为而治”
法家:韩非主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家
19列举题19 / 19
有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,人们对他有如此截然不同的观点,谈谈你的看法。
(要求:字数100字以内,条理要清晰,观点要明确,列举能证明自己观点的例证两个及两个以上,不论观点正确与否,只要言之有理即可。)
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纵观秦始皇一生,功过十分明显。他统一六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,顺应了历史潮流,符合各族人民的共同愿望;采取了一系列加强中央集权的措施,巩固了国家的统一,对后世有深远影响;他不愧是中国古代杰出的政治家。但他统治残暴,使秦朝徭役、赋税繁重,刑罚严厉,加深了人民的痛苦,又是历史上少有的暴君。