1单选题1 / 40
有的同学想当“三好学生”没当上，有的同学想入团暂时没批准，有的同学在一些竞赛中失利，有的同学在考试中出现失误，有的同学因为意外事故致残……这些情况表明（ ）
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A. 挫折与人生相伴，是人生的一部分
学历类初中教育初一政治
七年级思想品德期末考试试题
40 题含答案政治
2单选题2 / 40
在下列造成挫折的因素中，不属于外部因素的是（ ）
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C. 意志品质
3单选题3 / 40
面对挫折，有人采取积极的态度，有人采取消极的态度。下列属于消极态度的是（ ）
①一遇到挫折和困难就放弃目标
②意志不坚定
③容易满足已有的成绩
④向困难发出挑战，不达目的誓不罢休
⑤善于把绊脚石变成垫脚石
①一遇到挫折和困难就放弃目标
②意志不坚定
③容易满足已有的成绩
④向困难发出挑战，不达目的誓不罢休
⑤善于把绊脚石变成垫脚石
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B. ①②③
4单选题4 / 40
球王贝利曾说：“我童年的生活环境十分差，但是我却在这种恶劣的环境中磨练我的坚强意志，使我有条件成为球王。我儿子生活安逸，他不可能成为球王。”他的这番话告诉我们（ ）
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C. 挫折能锻炼人，艰难困苦，玉汝于成
5单选题5 / 40
华罗庚“一生三劫”，但他仍然不放弃科学研究，成为著名的数学家。这说明（ ）
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D. 对困难和挫折的态度不同，就会产生不同的结果
6单选题6 / 40
数学家杨乐，张广厚当年在北大读书时，每天学习、演算达12小时。在他们的时间表上，找不到节假日、星期日。为了攻克难题，他们顾不上去欣赏公园的菊展、香山的红叶、十三陵的地下迷宫和国际足球比赛。这说明他们（ ）
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D. 非常善于自制
7单选题7 / 40
意志坚强的人能自觉抵制诱惑。能自觉抵制不良诱惑表现在（ ）
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B. 能做到不吸烟，更不吸毒
8单选题8 / 40
董存瑞接到炸毁敌人碉堡的任务，在战友的掩护下，他冲到桥下，可是桥下没有安放炸药包的地方。怎么办？为了给战友开辟前进的道路，为了避免战友们的牺牲，他毅然举起了炸药包，拉着了导火索……董存瑞这种行为主要是（ ）
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B. 能在复杂的情境中迅速判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动，是处事果断的表现
9单选题9 / 40
一些不良的社会风气，如好逸恶劳、贪图享受、见利忘义等现象；一些宣扬暴力凶杀、淫秽色情、吸毒恐怖的书刊和音像制品等文化垃圾，都给青少年带来不良诱惑，产生消极的影响。青少年思想还不成熟，辨别是非的能力还不够强，如果意志薄弱，缺乏自制力，就容易误入歧途。这说明（ ）
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D. 抵制不良诱惑、培养优良品德需要坚强的意志
10单选题10 / 40
毛泽东在湖南第一师范读书时,就有了改造社会\建立新中国的伟大抱负.为了锻炼意志,他每天清早到岳麓山跑步,有时半夜在野外露宿、冬天坚持冷水浴，在大风大雨里，赤着身体进行“日光浴”、“风浴”“雨浴”。他提倡“文明其精神，野蛮其体魄”。他锻炼意志的方法主要属于（ ）
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C. 自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己
11单选题11 / 40
法律的主要内容是（ ）
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B. 规定公民的权利和义务
12单选题12 / 40
原全国人大常委会副委员长成克杰、原江西省副省长胡长清，以权谋私，严重违法，被依法判处死刑。这表明（ ）
①法律是由国家制定或认可
②法律对全体社会成员都具有约束力
③我国法律只对违法者具有约束力
④我国任何公民触犯了法律都要受到法律制裁
①法律是由国家制定或认可
②法律对全体社会成员都具有约束力
③我国法律只对违法者具有约束力
④我国任何公民触犯了法律都要受到法律制裁
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D. ②④
13单选题13 / 40
下列关于法律的正确认识是（ ）
①法律是统治阶级意志的体现
②法律是评价人们行为善与恶、正义与非正义、诚实与虚伪的一种准则和尺度
③由国家制定或认可是法律的基本特征之一
④我国社会主义法律是广大人民共同意志和根本利益的体现
①法律是统治阶级意志的体现
②法律是评价人们行为善与恶、正义与非正义、诚实与虚伪的一种准则和尺度
③由国家制定或认可是法律的基本特征之一
④我国社会主义法律是广大人民共同意志和根本利益的体现
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B. ③④
14单选题14 / 40
某中学生因讲排场,比阔气,花光了生活费,便走商了连偷带抢的邪恶之路.他在一年中作案10多起,盗窃、抢劫价值２万多元的物品，后被公安机关抓获。后经人民法院审理，判处他有期徒刑９年。该学生的行为属于（ ）
①严重危害社会的行为
②违反刑法的行为
③应受到刑罚处罚的行为
④不履行法定义务的行为
①严重危害社会的行为
②违反刑法的行为
③应受到刑罚处罚的行为
④不履行法定义务的行为
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A. ①②③
15单选题15 / 40
“蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”这两句古语主要告诉我们（ ）
①必须依法制裁违法犯罪
②许多犯罪是从犯小错误开始的
③有错不改，就有可能铸成大错
④青少年要防微杜渐，依法律己
①必须依法制裁违法犯罪
②许多犯罪是从犯小错误开始的
③有错不改，就有可能铸成大错
④青少年要防微杜渐，依法律己
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B. ②③④
16单选题16 / 40
一位教师为了惩罚违法纪律的学生,让学生之间互相打耳光50下.这位教师的行为（ ）
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B. 违反了未成人保护法中学校保护的规定
17单选题17 / 40
青少年正处于长身体长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力。因此需要（ ）
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C. 法律给予特殊的保护
18单选题18 / 40
在讨论“青少年同违法犯罪作斗争”这一问题时，存在着以下几种观点，你认为最正确的一种是（ ）
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B. 青少年既要敢于同违法犯罪作斗争，更要善于同违法犯罪作斗争
19单选题19 / 40
稻草黄是一名初一的学生，平时对自己的要求不高，经常和社会上不三不四的青年交往，逐渐变得品行恶劣。其母说，小黄之所以品行不良，是因为学校没有教育好。黄某母亲的说法（ ）
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A. 是片面的，因为未成年人除应由学校保护外，还应受到社会保护、家庭保护等，青少年也应学会自我保护
20单选题20 / 40
根据我国法律规定,下列刑罚中即可以独立适用,也可以用为主刑的附加刑适用的有（ ）
①没收财产
②罚金
③剥夺政治权利
④驱逐出境
⑤罚款
①没收财产
②罚金
③剥夺政治权利
④驱逐出境
⑤罚款
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B. ①②③④
21单选题21 / 40
“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话告诉我们（ ）
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A. 惟有知耻，才有自尊
22单选题22 / 40
苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。这告诉我们（ ）
①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重
②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己
③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重
④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重
①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重
②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己
③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重
④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重
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C. ①②④
23单选题23 / 40
自尊的人懂得尊重他人，在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是（ ）
①对人有礼貌
②宽容他人的错误
③尊重他人的劳动
④尊重他人的人格
①对人有礼貌
②宽容他人的错误
③尊重他人的劳动
④尊重他人的人格
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C. ①③④
24单选题24 / 40
尊重他人，就应该（ ）
①善于欣赏他人
②能够接纳他人
③不做有损他人人格的事情
①善于欣赏他人
②能够接纳他人
③不做有损他人人格的事情
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D. ①②③
25单选题25 / 40
一位中国科学家在家里办了个PARTY 。日本朋友的妻子看见了科学家的太太，便夸奖道：“先生，您的太太真是温柔婉约，真像我们日本女人！”科学家的太太听见后，便对女士说：“太太说的真有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。”从这位中国科学家的太太身上，我们可以感受到（ ）
①自尊的人最看重自己的人格
②自尊的人不仅自我尊重，还要求得到他人的尊重
③自尊的人能用正确的言行维护自己的自尊
④自尊的人容不得别人对自己丝毫的看不起
①自尊的人最看重自己的人格
②自尊的人不仅自我尊重，还要求得到他人的尊重
③自尊的人能用正确的言行维护自己的自尊
④自尊的人容不得别人对自己丝毫的看不起
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B. ①②③④
26单选题26 / 40
下列哪些心理品质有助于事情的成功（ ）
① 专注 ② 好奇 ③ 胆怯 ④ 乐观
① 专注 ② 好奇 ③ 胆怯 ④ 乐观
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A. ①②④
27单选题27 / 40
爱因斯坦把资金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们对待表扬和嘉奖的态度表明，自信的人（ ）
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D. 更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小
28单选题28 / 40
自信的基础（ ）
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B. 发现自己的长处
29单选题29 / 40
“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这说明了（ ）
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A. 树立信心才能增强实力，最终取得成功
30单选题30 / 40
范仲淹小时候家境贫寒，体弱多病，但为了实现自己“以天下为己任”的抱负，他多年都过着“断斋划粥”的生活，忍受着别人不堪忍受的苦难，发奋攻读，终成北宋著名的文学家、教育家。这说明（ ）
① 自强品质对人生的重要作用
② 自强是克服困难、获得成功的重要条件
③ 只要自强，就能取得成功
④ 吃得苦中苦，方为人上人
① 自强品质对人生的重要作用
② 自强是克服困难、获得成功的重要条件
③ 只要自强，就能取得成功
④ 吃得苦中苦，方为人上人
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C. ①②
31单选题31 / 40
对“不能再有依赖”的错误理解是（ ）
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C. 再依赖就是我们遇事可以不征求父母的意见
32单选题32 / 40
作家斯培克打过篮球，当过画家，但都表现一般。后来他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。斯培克的经历告诉我们（ ）
查看答案
D. 扬长避短，是自强和成功的捷径
33单选题33 / 40
“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼。罗兰的这句话表明，要自强必须（ ）
查看答案
A. 树立坚定理想
34单选题34 / 40
“胜人者有力，自胜者强。”我国古代思想家老子的这句话表明，要想自强，必须（ ）
查看答案
B. 战胜自己
35单选题35 / 40
自弃表现在（ ）
①不思进取，落后也无关紧要
②不求上进，成绩好坏无所谓
③得过且过，混一天算一天
④自己懒惰成性，怕吃苦
①不思进取，落后也无关紧要
②不求上进，成绩好坏无所谓
③得过且过，混一天算一天
④自己懒惰成性，怕吃苦
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A. ①②③④
36材料分析题36 / 40
世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次劳作课，同学们都交了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送去一只做得粗糙的小板凳。
老师看了很不满意，说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的，刚上交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”
（1）从爱因斯坦对待老师同学的态度，请你谈谈怎样对待他人的批评和议论？
（2）从爱因斯坦的做法中，你谈谈自信与自卑自负三者之间的区别
老师看了很不满意，说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的，刚上交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”
（1）从爱因斯坦对待老师同学的态度，请你谈谈怎样对待他人的批评和议论？
（2）从爱因斯坦的做法中，你谈谈自信与自卑自负三者之间的区别
查看答案
（1）议论只能代表个别人的意见，未必正确。批评只是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待批评与议论，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较、得理不让人，不是自尊，而是情绪冲动。
（2）自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试，自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是；只有自信的人才能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
（2）自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试，自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是；只有自信的人才能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
37材料分析题37 / 40
阅读下列材料，回答问题
有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见，儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。 爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜。。。。。。”可还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法。他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！”
（1）如果儿子依赖父亲从坑里拉上来将会给儿子带来什么危害？
（2）儿子在自己爬上来过程中培养什么品质？这种品质有什么影响？
（3）生活中，青少年我们如何培养这种品质？
有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见，儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。 爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜。。。。。。”可还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法。他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！”
（1）如果儿子依赖父亲从坑里拉上来将会给儿子带来什么危害？
（2）儿子在自己爬上来过程中培养什么品质？这种品质有什么影响？
（3）生活中，青少年我们如何培养这种品质？
查看答案
（1）会使儿子产生依赖思想。它不仅会使人丧失独立生活的能力与精神，还有使人缺乏生活的独立感，造成人格的缺陷。只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
（2）自立；
我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通交往，和谐相处，积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
（3）a.告别依赖，一个重要的表现就是独立生活，要独立生活，就要做到自己的事情自己负责；
b.自己的事情自己负责的前提是要自主，自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
c.最基本的就是要立足于自己当前学习，生活中的问题，从小事做起。
d.要培养自立的品质，也要大胆地投身于社会实践。
（2）自立；
我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通交往，和谐相处，积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
（3）a.告别依赖，一个重要的表现就是独立生活，要独立生活，就要做到自己的事情自己负责；
b.自己的事情自己负责的前提是要自主，自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
c.最基本的就是要立足于自己当前学习，生活中的问题，从小事做起。
d.要培养自立的品质，也要大胆地投身于社会实践。
38材料分析题38 / 40
有关心理学家对1000多名智力超常的儿童进行了长达50多年的追踪调查，调查表明，那些智力超常的儿童在以后的事业上获得很大成就，声名显赫，有些却一事无成，默默无闻。
那些获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇。那些一事无成、默默无闻的人，往往意志薄弱，在困难面前畏缩不前，消极地等待良好的环境和机遇。所以说，是否具有坚强的意志，是一个人能否获得成功的重要因素。
你同意心理学家们的这种结论吗？请说明理由。
那些获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇。那些一事无成、默默无闻的人，往往意志薄弱，在困难面前畏缩不前，消极地等待良好的环境和机遇。所以说，是否具有坚强的意志，是一个人能否获得成功的重要因素。
你同意心理学家们的这种结论吗？请说明理由。
查看答案
同意心理学家们的结论。
因为：
①坚强的意志能使人们对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着的追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇；
②坚强的意志能促使人们不断的战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就大业。
因为：
①坚强的意志能使人们对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着的追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇；
②坚强的意志能促使人们不断的战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就大业。
39材料分析题39 / 40
某建筑工程公司在居民区内昼夜施工，严重影响了周围居民的生活。为此，市环境保护局对其罚款5000元，并限制施工时间，但该公司置之不理。几天后，市环保局和市法院联合依法强制执行，在法律的强大威慑下，该公司如数缴纳了罚款并承诺在规定的时间内施工，不再扰民。
这个案例体现了法律哪个特征？告诉我们什么道理？
这个案例体现了法律哪个特征？告诉我们什么道理？
查看答案
（1）这个案例体现了法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性；
（2）告诉我们：
①依靠国家强制力对违法犯罪的行为予以制裁，是实施法律的必要措施的重要保证。如果没有国家强制力作后盾，法律就会变成一纸空文，难以在现实生活中发挥作用。
②公民应当自觉遵守法律，不做违法的事。
（2）告诉我们：
①依靠国家强制力对违法犯罪的行为予以制裁，是实施法律的必要措施的重要保证。如果没有国家强制力作后盾，法律就会变成一纸空文，难以在现实生活中发挥作用。
②公民应当自觉遵守法律，不做违法的事。
40材料分析题40 / 40
材料一：年仅3岁的丢丢因父母吸毒成瘾，被当作所欠毒资的抵押品，押给了三名毒犯，继而遭到非人的摧残。
材料二：11岁的小学生夏辉因贪玩被父亲捆绑悬吊致死；小学四年级学生夏雯，因一次考试成绩没有达到科科90分以上，被母亲活活打死；小学二年级学生王闯的母亲望子成龙，把儿子打成急性肾衰竭。
上述悲剧的发生说明了什么问题？
你认为怎么才能预防这类悲剧的发生？
材料二：11岁的小学生夏辉因贪玩被父亲捆绑悬吊致死；小学四年级学生夏雯，因一次考试成绩没有达到科科90分以上，被母亲活活打死；小学二年级学生王闯的母亲望子成龙，把儿子打成急性肾衰竭。
上述悲剧的发生说明了什么问题？
你认为怎么才能预防这类悲剧的发生？
查看答案
（1）上述悲剧的发生说明了现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
（2）要预防这类悲剧的发生，
①国家必须制定专门法律对未成年人进行特殊保护；
②青少年也要增强自我保护意识，学会用法律手段保护自己的合法权益。
（2）要预防这类悲剧的发生，
①国家必须制定专门法律对未成年人进行特殊保护；
②青少年也要增强自我保护意识，学会用法律手段保护自己的合法权益。