学历类高中教育高三历史

黑龙江省伊春市带岭高级中学2016届高三下学期模块考试试卷

31 题含答案历史
共 31 题返回本类
1单选题1 / 31
一战爆发前各国矛盾尖锐,其中矛盾最突出的是
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A. 英德矛盾
3单选题3 / 31
第一次世界大战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在
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C. 1917年
4单选题4 / 31
下列关于美国正式参加第一次世界大战原因的表述中,不正确的是
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B. 维护世界和平
5单选题5 / 31
打破资本主义一统天下局面的标志性事件是
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A. 俄国十月革命的胜利
6单选题6 / 31
巴黎和会上争论的焦点是
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C. 处置德国问题
7单选题7 / 31
在凡尔赛——华盛顿体系内,国际关系的主导者是
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A. 英、美
8单选题8 / 31
之所以说“华盛顿会议是巴黎和会的继续”的主要原因是
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C. 调整了帝国主义国家在远东和太平洋地区的关系
9单选题9 / 31
下列关于国际联盟的表述错误的一项是
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C. 在维护和平方面没有发挥任何作用
10单选题10 / 31
下列哪项内容,是斯大林、罗斯福、丘吉尔举行会议决定的
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A. 实现战后德国民主化
11单选题11 / 31
下列哪些协定中,明显具有大国强权政治色彩
①《慕尼黑协定》②《波茨坦公告》③《开罗宣言》④《雅尔塔协定》
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C. ①④
12单选题12 / 31
下列不属于二战期间召开的会议是
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D. 巴黎和会
13单选题13 / 31
1940年,法国投降,德国占领了法国
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B. 大部分地区
14单选题14 / 31
下列哪一事件揭开了“冷战”序幕
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B. 丘吉尔的铁幕演说
15单选题15 / 31
美国推行“冷战”政策的表现不包括
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C. 以联合国名义直接出兵朝鲜
16单选题16 / 31
下列事件,发生在20世纪60年代的是
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A. “柏林墙”的修筑
17单选题17 / 31
“美国应尽力协助世界恢复至经济健全时的常态••••••美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。”这段话应出自
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D. 国务卿马歇尔的计划
18单选题18 / 31
美国之所以能确立起以美元为中心的布雷顿森林体系,其根本原因是
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D. 美国的经济实力居资本主义国家之首
19单选题19 / 31
美国承认并扶植南越政权的目的不包括
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D. 解放印度支那
20单选题20 / 31
下列表述正确的是
①中东地区地跨欧、亚、非三大洲②中东地区是西方国家能源供应基地③中东问题的核心是巴勒斯坦问题④耶路撒冷城是世界三大宗教的共同圣地
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A. ①②③
21单选题21 / 31
以色列外交部长佩雷斯:“他最后唱的是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但子弹射穿了口袋里的歌词。”“他”是
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C. 拉宾
22单选题22 / 31
英国对印度实行“印巴分治”的主要依据是
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C. 宗教信仰
23单选题23 / 31
第二次世界大战后,局部战争和军事冲突此起彼伏,威胁着人类的生存和发展
(1)成为第二次世界大战后第一次大规模的国际性局部战争的是
(2)美国在20世纪进行的时间最长、代价最大的一场战争是
(3)“冷战”结束后第一场大规模局部战争,又是第一场真正意义上的现代高科技战争的是
(4)美国发动的,对联合国安理会维护和平的作用构成严重挑战,同时也是对国际关系基本准则和《联合国宪章》的严重挑战的战争是
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A. 朝鲜战争
24单选题24 / 31
当今世界,解决和平与发展问题的主要障碍是
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B. 中东地区民族矛盾、宗教纷争和领土争端突出
25单选题25 / 31
当今世界战争危险依然存在的原因有
①霸权主义    ②强权政治    ③恐怖主义    ④狭隘民族主义
⑤地区霸权主义      ⑥宗教、领土争端
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D. ③④⑤⑥
26单选题26 / 31
下列表述不属于发展含义的是
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C. 联合国的维和行动
27单选题27 / 31
美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的战斧式巡航导弹,其中一枚的造价约100万美元。这说明
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C. 美国国力强盛,人民不在乎这点消耗
28材料分析题28 / 31
(12分)雅尔塔体系形成后,与“冷战”格局一起成为20世纪后半期国际关系的两条主线,即合作主线和对抗主线。阅读材料,并回答问题。
材料一 雅尔塔体系的基础是大国合作,它主要是通过雅尔塔体系所创立的“大国间相互制约的和平机制”,即安理会五个常任理事国“一致决策”的表决程序来实现的。这一机制在“冷战”中没有改变,在“冷战”结束后也没有改变。“冷战”结束后,全球化进程加快,所谓“全球化”,并不是一体化,而是指“强化了的”国际间的“相互依存”。世界各国的发展是相互依存的。雅尔塔体系的重要支柱——联合国无论是在“冷战”结束前还是在“冷战”结束后都发挥着巨大的作用。布雷顿森林体系建立的主要机构仍然存在,并且发挥着越来越重要的作用。

材料二 有学者认为,雅尔塔体系是“冷战”的根源,“冷战”是由雅尔塔体系造成的。“冷战”之下难以谋求真正的和平。
请回答:
(1)有学者认为“冷战”结束后,雅尔塔体系并没有崩溃,据材料一说明其依据。(6分)
(2)请用史实说明材料二的观点。(6分)
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(1)大国合作保卫战后和平的机制没有改变(2分);雅尔塔体系确立的国际秩序仍然存在(2分);雅尔塔体系中的国际机制仍在,其支柱——联合国在不断完善并发挥着巨大作用(2分)。
(2)雅尔塔体系是美苏两国因交易和对立而暂时妥协的结果。随着实力对比的变化及争夺世界霸权的需要的推动下,两国大搞军备竞赛(2分),积极插手世界各地事务,导致了大量局部战争的爆发(2分),世界处于核战争的恐怖之中(2分)。因此雅尔塔体系是美苏冷战的必然产物,对世界和平构成了极大威胁。
29材料分析题29 / 31
阅读下面的材料,完成相关问题。(14分)  
漫画家把国际联盟比喻为一架大桥,大桥最关键的一块砖头——美国却空缺了。大桥的左边树立着一块牌子,上面写着:“国际联盟大桥,由美国总统负责设计。”大桥的右边,山姆大叔正跷着二郎腿悠闲地抽烟,头枕着的正是那块最关键的砖头。
请回答:
(1)漫画的主要观点是什么?“美国总统”为什么“负责设计”了“国际联盟大桥”?6分
(2)为什么美国加入了第一次世界大战?美国没有加入国联的原因是什么?8分
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略
30简答题30 / 31
阅读材料,结合所学知识回答问题。(9分)
材料 我是一个高中生,叫博伊默尔。1914年8月,德国卷入了战争,政府、学校、老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停地向我们进行长篇大论,于是,我们在“英勇奋战”“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场……
每次恶战之后,就会发现自己身边的人正在不断减少,有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场,一眼望去:有的人还活着,但他们的头盖骨已经给炸开了;有的士兵在走路,然而他的双腿已经被炸断,他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走;有的士兵,竟然拖着自己被炸烂的膝盖,用手在地上爬了两公里的路程;……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感,反倒为痛苦和死亡困扰着。
回到后方后,人们对战争痴情依旧,并嘲笑我对待战争的态度,把我比做一文不值的懦夫。在我看来,我们年纪很轻,才20岁;可是对于人生,却除了绝望、死亡、恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之外 ,一无所知……
10月,博伊默尔重新回到战场后,阵亡了。据载:“他是往前面扑倒下去的,躺在地上,好像睡着了一样,脸上没有多少痛苦的感觉,有的是一种沉着,差不多是满意的样子。”
那一天,整个前线是那么沉寂和宁静,战报上有一句话:西线无战事。
(1)博伊默尔参加的是什么战争?博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场?政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么?(6分)
(2)简述这场战争的性质。(1分)
(3)博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家?(2分,列出两个即可)
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(1)战争:第一次世界大战。原因:别人的鼓动以及认为战争具有正义性。真实目的:要学生充当炮灰去实现德国统治者的霸权和利益。
(2)非正义的帝国主义战争。
(3)英国、法国等。
31列举题31 / 31
通过对本册书的学习,你有哪些收获?你如何理解当今时代的主题(5分)
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(1)言之有理即可得分
(2)当今的时代主题是和平与发展。反映了世界各国对世界经济发展,努力促进世界和平达成共识。也是世界各国面临的共同任务。对于中国而言,要抓住机遇,迎难而上,实现中华民族复兴的伟大梦想。对于我们青少年要努力学习、刻苦奋斗,为世界和平、祖国的现代化建设贡献自己的力量。
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