学历类高中教育高二历史
【历史】四川省眉山中学2018-2019学年高二12月月考试题
14 题含答案历史
1多选题1 / 14
某校历史课外兴趣小组在探究“儒家思想的演变”的过程中,整理了下列相关信息,你认为其中错误的是
查看答案
D. 明朝李贽主张儒学经典为“万世之至论”“咸以孔子之是非为是非”
2多选题2 / 14
陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》认为:“华夏民族文化, 历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列叙述不能够证明这一观点的是
查看答案
A. 《明夷待访录》
3多选题3 / 14
某书云:中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明
查看答案
C. 未能发挥应有的社会和经济效益
4多选题4 / 14
1897年,中国仅出现了两份白话报。1900年以后,白话报的数量开始急遽增加,到1911年间,共出版了一百多种。与这一现象无关的是
查看答案
D. 文学革命的影响
5多选题5 / 14
一般说来,当帝国的权力来自一个人时,它便软弱;而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危亡,那么这样的人民将是聪明的,否则是愚昧的。这种观点的最早倡导者应是
查看答案
B. 甲午战争后的资产阶级维新派
6多选题6 / 14
社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出了“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于
查看答案
D. 中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟
7多选题7 / 14
在中国革命和建设时期,出现了众多的方针和口号。下列方针和口号提出于20世纪90年代的是
查看答案
D. “科教兴国”
8多选题8 / 14
马丁•路德认为,凡知道自己不适合独身生活的人应该尽快做些功夫,奉上帝之命赶快结婚,男孩子最晚二十岁,女子十五岁到十八岁之间就应该结婚,这正是他们健康而适合结婚的年龄。对此下列理解正确的是
①鼓励人们追求现实的幸福 ②表明对教会禁欲主义的反抗
③适应资产阶级发展的需要 ④是理性主义思想的一种体现
查看答案
B. ①②③
9多选题9 / 14
“把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。提出该主张的启蒙思想家是
查看答案
A. 卢梭
10多选题10 / 14
伽利略、牛顿、普朗克和爱因斯坦是近现代物理学发展史上的代表性人物,下列关于他们取得的科学成就的说法,不正确的是
查看答案
C. 普朗克提出的量子理论解决了宏观世界的物体运动问题
11多选题11 / 14
“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是
查看答案
C. 达尔文的进化论
12多选题12 / 14
“用我们自己的感情来感动我们自己”,这反映了浪漫主义的文学主张,下列属于这一艺术风格的文学作品是
查看答案
A. 《唐璜》
13主观题13 / 14
文化传统与科学精神、人文精神的融合,对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。(28分)
主题一 春秋战国时期的大变革
打破贵族的垄断、在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”(《中华文化史》冯天瑜等著),成为春秋战国时期的亮点。
(1)列举两例春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现(2分),并分析这一时期“私学文化”得以产生、发展的社会根源。(6分)
主题二 欧洲向近代社会的迈进
马丁•路德提出在信仰上“惟独圣经”,破除教皇、修士等阶层的特权;他提出“惟独信心”,告诉人们个人灵魂的救赎不靠教会的活动来实现;他的诸多作品中最重要的一部是《圣经》的德译本,这无疑会使任何识字的德国人都有可能亲自学习《圣经》,这项工作在宗教改革上具有重大的意义,也是德国语言史和文学史上重要的里程碑。新教徒对教育和白话的重视也助长了地方语言的广泛使用。以语言作为根本的民族意识逐渐形成,现代民族主义国家也应运而生。
(2)结合材料及所学知识,归纳马丁•路德宗教改革所产生的历史影响。(8分)
主题三 20世纪初期中国的思想交锋
长素(康有为)以为中国今日之心,公理未明,旧俗俱在,革命以后,必将日寻干戈,偷生不暇,何能变法救民,整顿内治。夫公理未明,旧俗俱在之民,不可革命而独可立宪……则应之日:人心之智慧,自竞争而后发生,今日之民智,不必恃他事以开之,而但恃革命以开之……然则公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。
——章炳麟《驳康有为论革命书》
(3)指出在“论革命”的问题上康有为与章炳麟在哪些方面进行了讨论?结合材料和所学知识,分析两种主张在历史发展中的共同作用。(8分)
主题四 当代的文化迁移
《听黄仁宇讲中国历史》中记述道:“(20世纪)90年代大众文化崛起,以锐不可当的态势,改变了精英文化与大众文化的传统定位,史学著作也失去神圣的光环,从资政济世的高阁,下移到平民百姓的书桌,甚至成为茶余饭后的消闲读物。”
(4)分析从精英文化向大众文化转变的原因。(4分)
查看答案
(1)表现:孔子“仁者爱人”(“以德治民”);孟子“民贵君轻”(“政在得民”)。根源:土地私有制确立,小农经济形成;宗法分封制解体,“士”阶层活跃;学术下移,私学兴办。
(2)打击了欧洲天主教的神权统治,为确立宗教信仰的自由原则奠定了基础;摆脱思想禁锢,促进了思想解放;促进了德意志民族语言、文学的发展;增强了欧洲民族意识,促进了欧洲民族国家的形成;带有人文主义色彩,在重新认识人类自己方面功不可没。
(3)民智、公理、旧俗。作用:有利于宣传资产阶级民主思想;有利于推动中国政治民主化进程;有利于推动社会变革、社会进步;推动清政府变革自救。
(4)思想解放、体制改革、经济发展、人民文化程度提高、传播手段突飞猛进、对外文化交流频繁。
14主观题14 / 14
人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。阅读下列材料,回答问题。(24分)
材料一 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”
——伏尔泰(《礼俗论》
材料二16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪,文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势,这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
请回答:
(1)根据材料,指出伏尔泰所叹言的欧洲商人发现的“东方”是指什么事件?哲学家发现“新的精神”世界又指的是什么?(4分)
(2)列出中国明清之际的“早期启蒙思想家们”的共同思想主张。他们提不出“新的社会方案”的根本原因是什么?(8分)
(3)材料三中18世纪西方出现的“三大革命”,分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件?(6分)
(4)结合所学知识,概括出l8世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?(6分)
查看答案
(1)新航路的开辟; (2分)孔子的儒家思想。(2分)
(2)共同主张:①政治上抨击君主专制,限制君权;②经济上反对重农抑商,工商皆本; ③学术上经世致用。(6分)
根本原因:小农经济(自然经济)占主导地位,资本主义萌芽十分微弱 。(2分)
(3)法国大革命、启蒙运动、工业革命。(6分)
(4)①天赋人权、自由平等;②反对君主专制,主张君主立宪制、“三权分立”、民主共和制; ③主张法治。(6分)