学历类高中教育高三历史

2019届高三历史名题重组模拟训练之小题狂练(一)

40 题含答案历史
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1单选题1 / 40
(2017•河南郑州三模•24)古代中国有两个典型的中央建制:一个是汉武帝为分割外朝权力而由身边亲信组成的“内朝”(官职有中书令、尚书令、门下侍郎等)长期演变而来;另一个被称为“名不师古,初只秉庙谟商戎略而已,阙后军国大计,罔不总揽。”材料中提到的两个中央建制的相同点是(  )
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D. 都提高了中央政府的办事效率
2单选题2 / 40
(2017•湖北荆门高三元月调研•25)《十二铜表法》规定:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。《唐律疏议》规定:“诸八议者(注:八议指亲、故、贤、能、功等八类人),犯死罪,皆圣所生及应议之状,先奏请议,议定奏裁,流罪以下,减一等”。相比之下,两者最大的区别是(  )
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D. 是否重视法律的公平公正
3单选题3 / 40
(2017•北京海淀高三第一学期期中•18)汉朝的中朝与明朝的内阁的相同点是(  )
①都具有削弱相权,加强皇权的作用 ②都是侍从皇帝的内廷机构 ③都是处理全国政务的法定行政机构 ④都能够参与决策军国大事
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D. ②④
4单选题4 / 40
(2016•湖南郴州一模•19)英国1855年文官改革,以择优录取的方式取代官职恩赐制。1870年,枢密院规定,多数重要官员通过公开竞争考试,择优录用。这体现了英国近代文官考试制度与中国古代科举制在推动社会进步方面都(  )
①扩大了政府行政官员的来源 ②大大加强了中央集权
③推进了社会公平公正 ④打破特权阶层对官场的垄断
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B. ①③④
5单选题5 / 40
(2017•山东泰安高三第一学期期中•6)元朝立国,将民间工匠强制征调,为官府服务,编人“匠籍”。清初宣布废除“匠籍”,工匠在法律上获得了一般民户的地位。乾隆帝说:“国家兴修工作,雇募人夫,原欲使小民实授价值,以为赡养身家之计”。这一变化(  )
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D. 促进了民营手工业发展
6单选题6 / 40
(2017•浙江嘉兴高三基础测试•6)朱熹主张“天地之间,理一而已”,并强调“物格知至”,可与圣人比肩。王守仁认为:“夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也”。下列对上述两位思想家主张的解读中,正确的是(  )
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C. 朱熹和王守仁都把儒家学说提升到“天理”高度
7单选题7 / 40
(2017•黑龙江哈三中三模•31)对下表中黄宗羲和卢梭思想的共同之处解读正确的是(  )
  
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D. 批判君主专制统治
8单选题8 / 40
(2016•山东滨州二模•27)乾嘉时期思想家阮元认为“西人亦未始不暗袭我中土之成说成法,而改易其名色耳。”晚清思想家汤震指出“大抵西人政教,大半本之周官。”两人对西方的认识(  )
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B. 未突破中国文化中心主义的局限
9单选题9 / 40
(2017•湖南长郡中学高三月考四•24)19世纪《儒林外史》和《人间喜剧》分別在中国和法国刊印并开始流传,这两部名著都(  )
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C. 折射了当时中法的社会百态
10单选题10 / 40
(2015•湖南雅礼中学高三月考四•7)从下列徐渭和郑板桥的绘画和诗句中可以发现,明清文人画与同时代西方文艺复兴时期的古典绘画的共同特点是(  )
  
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C. 具有鲜明的人文内涵
11单选题11 / 40
(2016•浙江丽水中学高三高考模拟•12)“究天人之际”是思想家们永恒的追求,在同一时代的中国和希腊都出现过飞跃,下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言(表2):
  
从上述材料反映出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是(  )
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C. 都重视对人类自身或人性的研究
12单选题12 / 40
(2017•晋冀豫高三第一次联考•16)薄伽丘认为,即便是马夫同国王相比也毫不逊色。《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。这些都反映出(  )
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D. 人文主义者对封建特权不满
13单选题13 / 40
(2016•江西九江三模•33)有学者说,文艺复兴与宗教改革“同流而异趋”,两者在知识范围内为“兄弟”,在道德范围内为“仇雠(chòu)对此理解正确的是(  )
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A. 态度上看两者都挑战罗马教廷权威
14单选题14 / 40
(2016•山西太原三模•29)梁启超说:“吾国之大患,由国家视其民以为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉。……吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。”下列主张与梁启超意图相似的是(  )
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D. 人民主权
15单选题15 / 40
(2016•浙江丽水中学高三高考模拟•18)启蒙运动在许多方面都明显超载了文艺复兴运动。其“超越”主要表现在(  )
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C. 提出民主政体的构想
16单选题16 / 40
(2017•湖南师大附中高三月考二•18)郑和下西洋在东南亚有着极大的声誉,关于郑和的祠堂、庙宇等当地纪念物,至今犹存。而美洲目前尚没有发现当地人为哥伦布修建的具有类似意义的纪念物。这反映出(  )
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A. 两者航海的不同目的导致了不同结果
17单选题17 / 40
(2016•河北唐山三模•31)英国通过圈地运动解决土地问题,而法国大革命时期是将土地分成小块,用分期付款的方式解决土地问题。后世的史学家们,有些人肯定了英国的做法,而有些人则肯定了法国的做法。出现这种状况的原因主要在于(  )
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A. 运用现代化史观者肯定了英国,而运用革命史观者肯定了法国
18单选题18 / 40
(2016•江西南昌二模•34)阿克顿说:“妥协是政治的灵魂,如果不是其全部的话”。达尔也说:“民主依赖妥协”。下列事件与“妥协”相距甚远的是(  )
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C. 1945年国共《双十协定》
19单选题19 / 40
(2015•新疆一模•32)有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是(  )
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D. “权利”的诉求和“人权”的伸张
20单选题20 / 40
(2017•浙江“超级全能生”高三12月联考•14)有人说,“‘一国两制’吸纳了联邦制的包容性优点,从而具备了一般单一制国家结构模式所没有的柔性特征”。“一国两制”和美国联邦制相比,两者的共同点是(  )
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B. 都给予了地方一定的自主权
21单选题21 / 40
(2017•浙江金华十校高三9月模拟•17)有学者认为,美国建国后建立的制度,既可以看见英国的影子,又可以看到美国自己的创造。其中英国的“影子”和美国的“创造”分别是(  )
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A. 议会政治 三权分立
22单选题22 / 40
(2016•湖北黄冈中学一模•34)19世纪下半叶的法国巴黎公社被看作无产阶级政权的雏形。1917年二月革命以后,列宁不断向巴黎公社求教,这个存在72天的革命政权及其措施成了苏维埃政权效法的榜样。因此,苏维埃政权采取的措施是(  )
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C. 实行议行合一的苏维埃体制取代议会制
23单选题23 / 40
(2017•广东珠海高三摸底•6)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激, 第一次是1840~1842年同英国的战争,第二次是1856~1860年同英法的战争,第三次是1894~1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是(  )
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A. 中国逐步卷入资本主义世界市场
24单选题24 / 40
(2017•北京朝阳高三第一学期期中•23)中华民国南京临时政府曾被称为亚洲第一个“美国式”的新国家。对比《中华民国临时约法》构建的权力模式与“美国式国家模式”,主要区别点是(  )
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D. 责任内阁
25单选题25 / 40
(2016•福建泉州二模•34)法国1875年宪法的一条修正补充条款:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。《中华民国临时约法》以法国1875年宪法为主要蓝本,同时根据当时孙中山让位于袁世凯的特殊需要加以改造而成。两部宪法都(  )
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A. 因人修订有关内容
26单选题26 / 40
(2016•江苏淮安高三5月信息卷•9)许倬云在《历史大脉络》中说:五四运动与国民党的号召,并无彼此参与的关系,却有互相呼应的效果,为北伐铺设了民意基础。作者认为二者互相呼应是基于共同的(  )
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D. 革命任务
27单选题27 / 40
(2016•全国高考预测创新•9)比较是学习历史的重要方法。在中国近代史上曾经出现过两次国共合作。对比两次公共合作的史实,我们可以得出的重要结论是(  )
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C. 在合作中坚持自己的方向是合作成功的关键
28单选题28 / 40
(2017•山东滨州高三期末•16)20世纪初,中国掀起了新一轮投资热和出口热,民族工业进入“短暂的春天”,有史学家称之为洋务运动后的第二次工业化浪潮。两次工业化浪潮都(  )
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D. 有利于近代思想的发展
29单选题29 / 40
(2016•山西太原三模•28)费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“1870年以后,日本已经开始在全国实现工业化,但在中国,工业化仅仅是在有数的几个城市中得以实现。”与日本相比,中国工业化发展滞后的主要原因是(  )
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C. 缺乏中央政府的领导与推进
30单选题30 / 40
(2016•安徽江南十校高三摸底•6)1861年曾国藩创办的安庆内军械所是近代中国人最早创办的具有先进技术设备的企业,1899年晚清状元张謇在“设厂自救”浪潮推动下,创办的南通大生纱厂开工生产。两者的共同之处是(  )
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C. 都是中国近代化的体现
31单选题31 / 40
(2016•北京东城高三第一学期期中•8)魏源提出“师夷长技以制夷”,陈独秀倡导“用科学的态度、精神、思想和方法去对待一切传统观念和社会问题,以至于人生”。二者的区别是(  )
①前者重在科学技术,后者重在科学精神、方法
②前者属于制度层面,后者深人到文化层面
③前者用于反侵略,后者推动思想解放
④前者思想来源于西方,后者思想源于传统文化
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B. ①③
32单选题32 / 40
(2017•湖北部分重点中学高三新考试大纲适应性调研•29)在《新青年》与《东方杂志》对垒的文化论争中,陈独秀认为中西文化不同,宣扬“西洋文明远在中国之上”;杜亚泉则提出:不要把科学视为“信条”,主张以传统的儒家学说为衡量一切的标准。他们论争中的共同点是(  )
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C. 重新定位了中国的传统文化
33单选题33 / 40
(2017•北京朝阳高三第一学期期中•25)有学者提出“新文化运动至少在其发展初期,只是上一阶段谭嗣同、严复、梁启超的历史工作的继续。”以下内容贴近该学者观点的是:他们都在(  )
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D. 开启民智
34单选题34 / 40
(2017•安徽皖南八校高三第一次联考•23)世界现代史上,曾出现过三种比较典型的现代化模式,即苏联的斯大林模式、美国的罗斯福新政、中国的改革开放。三种模式的共同点是(  )
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A. 都是为解决当时本国的经济困难
35单选题35 / 40
(2017•湖南师大附中高三月考三•15)20世纪90年代,中、苏都深化了国企改革。苏联制定了“500天计划”。即从1990年11月1日到1992年3月14日的500天内,分四个阶段将苏联从计划经济过渡到市场经济。以下关于90年代的中、苏国企改革说法正确的是(  )
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A. 两次改革私有化的程度不同
36单选题36 / 40
(2016•吉林长春四模•33)1978年后,中国在农村实行家庭联产承包责任制,农村形势马上改观。苏联的农村人口只占1/4左右,戈尔巴乔夫提出把土地出租给他们50年,却没人愿意承包,因为他们无钱投资购买机器,靠人力有宅旁园地就够了。材料表明(  )
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A. “包干到户”不适合苏联
37单选题37 / 40
(2016•天津南开三模•10)二战后主要资本主义国家与20世纪90年代后中国对各自经济发展模式进行修正的手段,两者最主要的相同点是(  )
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C. 市场与计划相结合
38单选题38 / 40
(2017•湖南郴州二模•14)美国在建国理政过程中,先由13个州的代表共同协商制定了一部宪法,后建立了联邦制民族国家,进而形成各种利益集团和两大政党,遵循的是“宪法——国家——政党”的道路。中国特色民主政治的发展历程则走的是(  )
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D. “政党——国家——宪法”的道路
39单选题39 / 40
(2016•浙江丽水中学高三高考模拟•14)1893年中俄《旅大租地条约》中规定:为保全俄国水师在中国北方海岸得有足为可恃之地,大清国大皇帝云将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国……且水陆各军及治理地方大吏,全归俄管……。规定:缔约国双方同意……不迟于1952年末,苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退,并将该地区的设备移交中华人民共和国政府。下列表述与材料意思相符的是(  )
①清政府对外妥协,出卖国家主权 ②俄国是当时最重要的侵华国家 ③新中国实行独立自主的外交政策 ④一边倒政策被废止
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C. ①③
40单选题40 / 40
(2017•北京海淀高三期末•31)下图所示两个文件的共同点是(  )
  
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D. 受到了启蒙思想的影响
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