第17章第4节欧姆定律应用同步训练选择题专题

如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB=1.5V，UBC=1.5V，U_AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（　　）
   

有两个电阻R₁、R₂（R₁＞R₂），图中情况中阻值最大的是 （　　）

一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（　　）

家庭电路中使用的用电器越多（　　）

为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（　　）

如图，在探究串联电路的电压规律时，闭合开关，小东用电压表测出L₁、L₂和AC两端的电压分别为2.3V、2.2V、4.5V．下一步的操作应该是（　　）
   

如图所示的四个电路中，电源及各灯泡规格均相同．当开关闭合时，电流表读数最大的是（　　）
   

电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是（　　）

把n个阻值相等的定值电阻串联时，总阻值为R₁；如果把它们并联时，总阻值为R₂．则R₁：R₂等于（　　）

把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形ABC，如图所示，图中D为AB边 的中点，如果C、D两端的电阻为9Ω，则A、B两端的电阻是（　　）
   

电阻值分别为1Ω、100Ω的两只电阻并联，并联后的等效电阻为（　　）

教室里有多盏日光灯．使用时开的灯越多，则电路中（　　）

在探究“串联电路电压规律”的实验中，小林同学连接完如图所示的电路．当开关断开时，发现电压表示数为6V；闭合开关后，发现电压表示数变为2V．则开关闭合后，下列说法正确的是（　　）
   

如图所示，把电阻R接入电源电压为6V的电路中，电流表示数是0.3A，如果需要让电路中的电流增大到0.8A，可以采取的方法是（　　）
   

两个灯泡L1和L2分别标有“6V、2A”和“9V、1A”字样，不考虑温度的影响，将它们连入同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是（　　）

阻值为3Ω与6Ω的电阻，将它们串联，其总电阻为R₁；将它们并联，其总电阻为R₂，则R₁：R₂等于（　　）

有两个阻值不同的定值电阻R₁、R₂，它们的电流随电压变化的I﹣U图象如图所示．如果R₁、R₂串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I﹣U图象所在的区域，下列说法中正确的是（　　）
   

两个电阻并联起来相当于（　　）

小丽同学设计了如图所示的电路，当闭合开关s后，电压表的读数将（　　）
   

实验中待测电阻值在20～30欧之间，电源为4节串接的干电池，则电流表、电压表量程选用较为适当的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

如图所示是某电热器内部的电路结构图，R₁、R₂，为加热电阻丝．下列是电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中两个电阻R₁和R₂是并联方式的是（　　）
   

如图，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为3A，则右框内的电阻连接情况可能为（　　）
   

一个灯泡正常发光时的电流强度为0.2安，电压为3伏．现要把它接在4伏电源上仍能正常发光，该灯泡必须（　　）