浙江省金华十校2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题 苏教版

下列词语中，没有错别字的一项是

下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
  

下列各句中，没有语病的一项是

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号，3分）
谁要想拉住传统前进的脚步，  ▲  ，  ▲  ，  ▲  ，  ▲  ，  ▲  。
①终将徒劳无功      ②阻挡传统变化的趋势    ③促成精神危机
④纵或得逞于一时    ⑤而且往往要激起逆反心理

四字句，是现代汉语传承古代文言的瑰宝，恰当地以四字句点缀行文，可以使语言典雅有书卷气。请仿照所给的示例，以“校园的早晨”为描写对象写一段文字。要求：以四字句为主，流畅生动，不超过60字。（5分）
示例1：大大小小的水珠，随风飘荡，上下浮游，如烟如雾，如雨如尘，浸人衣袖。
——《祖国山川颂》
示例2：春天，丁香怒放，像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞；夏天，树木欣欣向荣，青翠欲滴；秋天，遍野金黄，雾缭烟绕；冬天，大雪覆盖，粉妆玉琢，清新素雅。
——《肖邦故国》
校园的早晨，  ▲               

仔细观察右边的漫画，按要求作答。（5分）  
（1）概括漫画所反映的社会心理。（2分）
（2）针对漫画中的现象，写一条宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过20个字。（3分）

中国传统医药学为什么显得“神秘”，下列理解不正确的一项是

下列各项中，最能概括乙文第二段主旨的是

结合甲文中提到的中西医的不同特点，谈谈你对乙文第三段画线句“新的鼓舞可能仍然，而且确确实实仍然来自东方”的理解。（3分）

第一段描写了三月平原的什么特点?在全文中有什么作用?（4分）

文章描写了棉花的三次“开花”，请用简洁的语言分别加以概括。（3分）

文章说：“其实女人们也是一株株棉花，会移动的棉花。”结合文章内容，说说女人们和棉花有什么相似之处。（4分）

说说你对标题中“我们的”三个字的理解。（6分）

赏析文章最后一段话。（6分）

对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

下列加点词语的意思和用法，相同的一项是
  

结合两组选文内容，下列表述不符合文意的一项是

用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
吾故曰蔺相如之获全于璧也天也若其劲渑池柔廉颇则愈出而愈妙于用所以能完赵者天固曲全之哉

将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也!
（2）此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也?

请简要分析这首元曲中诗人的形象。（4分）

请赏析末句中“笑”字的妙处。（3分）

补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）老当益壮，  ▲  ；穷且益坚，  ▲  。（王勃《滕王阁序》）
（2）  ▲  ，  ▲  。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（3）  ▲  ，独上高楼，  ▲  。（晏殊《蝶恋花》）
（4）  ▲  ，  ▲  ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
    长江之中有三种鱼：鲥鱼、刀鱼和河豚。它们虽然体型、性情各异，但渔民们常常能用同一张网把它们捕获。
    鲥鱼头小身子大，当它撞进渔人的网时，其实只需后退一点，就能逃掉。但它非常爱惜自己的鳞片，生怕后退会被网绳刮掉鳞片，所以仍然向前猛冲，直至被网套死。刀鱼形如匕首，当它被网卡住时，凭它匕首般的身形，只需用力往前冲，就可以轻松逃脱。
    可是因为有了鲥鱼的前车之鉴，它迅速后撤，结果鱼鳍卡在了网上。河豚看到鲥鱼努力前进是死，刀鱼拼命后退也是死，于是当被网卡住时，便拼命吸气，试图胀断网绳，然后逃生。结果越是吸气，就越是被卡得紧，并且因为吸气后浮力大增，和渔网一起漂出水面，被渔民轻易捞取。
鲥鱼、刀鱼、河豚的悲惨命运，给喜欢盲目借鉴他人的人敲响了警钟。

注意：
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外，文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。