学历类小学教育五年级语文
五年级作文班第一课课后复习
11 题含答案语文
1多选题1 / 11
学习写作《我爱阅读》,本堂课重点掌握哪几种写作手法?
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C. 衬托 D. 夸张
2名词解释2 / 11
学习写作《我爱阅读》,跟读书有关的作文时,我们可以采取那种写作风格比较有趣?
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B. 讲故事
3判断题3 / 11
我非常爱看书,我可以称呼自己为书虫吗?
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A. 正确
4名词解释4 / 11
写作时,为了情节更加精彩,你还可以设计一些( ),比如爱看书的自己和禁书的父母、老师之间的斗争,这样一来,文章更能吸引读者。
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A. 冲突
5名词解释5 / 11
下列词语哪个意思不是形容勤奋的?
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D. 好吃懒做
6名词解释6 / 11
下列词语哪个不是形容博学的?
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D. 孤陋寡闻
7名词解释7 / 11
下列词语哪个不是形容坚持的?
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D. 南辕北辙
8多选题8 / 11
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的案;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 这句话运用了什么写作手法?
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A. 比喻 B. 排比
9名词解释9 / 11
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗的作者是?
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A. 贺知章
10名词解释10 / 11
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗描写的是哪个季节的景色?
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D. 冬
11作文题11 / 11
读一读
我爱阅读
我爱阅读书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读。
记得有一次,我第一次去学校的图书馆,当时,我不太喜欢阅读,可是,一到图书馆,我好像来到了一个书的世界,每本书都在对我说:“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书,看了不到五分钟,我就被里面的内容给深深地吸引住了,我好记得故事的大意是:从前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过,樵郎马上搭上箭欲射,大鹏急忙说:“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说:“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。
在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!”公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”
过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛拿出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎的婚事,就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱爱。
虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被它给深深地吸引住了,就是它让我喜欢上了阅读,就是它让我有了想当作家的理想。我们学校的书我看了很多,每一本我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。
问题1:你去过图书馆吗?多久去一次呢?
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我去过图书馆,而且是一周去一次。