学历类高中教育高二语文
山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高二语文入学检测考试试题
23 题含答案语文
1单选题1 / 23
下列词语中加点字的注音,没有错误的一项是( )
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B.
2单选题2 / 23
下列词语中,没有错别字的一组是( )
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C. 厮打 宣泄 俱乐部 归根结蒂 月明星稀,乌鹊南飞
3单选题3 / 23
依次填入下面语段中横线处的词,最恰当的一组是( )
①日本首相安倍晋三在会见韩国政府要员黄佑吕时说,日本不就独岛主权问题向国际司法法院单方面提出 ,希望日本和韩国关系尽快得到改善。
②天津利用无人机进行航空污染监控,积极探索“海空一体”巡航模式,并 实现了在敏感水域及通航密集区的无人机常态化监控。
③中国古代曾有从“第一”到“第八”的复姓,其中姓“第五”的人数量较多。目前“第五”姓大多已经 成“第”姓或“伍”姓。
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B. 申诉 率先 衍化
4单选题4 / 23
下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )
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A.
5单选题5 / 23
下列各项中,没有语病的一项是( )
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D. 为了给救灾队伍提供方便,318国道沿线的居民有的免费给人们加开水,有的忙着疏导救援车辆,一些商店甚至免费提供矿泉水。
6单选题6 / 23
孔林里能使“后人安葬前辈,昭穆不乱,井然有序”,不属于其原因的一项是( )
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A. 因为从战国到宋代,墓群都按时代分布着,而孔门前四代和第五十五代以后的墓群,墓葬归属则座座明确,保存基本完好。
7单选题7 / 23
下列各项中,不能直接说明“‘孝’是整个伦理乃至人文大厦的根基”这句话的含意的一项是( )
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B. 有孝心的人能够做到“三年无改于父之道”,父亲去世后能自我约束走正途,几年内不改其志。
8单选题8 / 23
下列表述,符合原文意思的一项是( )
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B. 一个人是否做到了“孝”,可以从不同的角度进行考量,而“无违”即不违背礼制,也是做到“孝”的一个重要表现。
9单选题9 / 23
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
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D.
10单选题10 / 23
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
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D.
11单选题11 / 23
下列句子中,全都直接表现王济个性的一组是( )
①风姿英爽,气盖一时 ②与侍中孔恂、王恂、杨济同列,为一时秀彦 ③济性峻厉,明法绳之 ④今出齐王,自是朕家事,而甄德、王济连遣妇来生哭人 ⑤帝尝与济弈棋……济时伸脚局下⑥及其将葬,时贤无不毕至
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A. ①③⑤
12单选题12 / 23
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
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B. 王济善于清谈,修饰辞令,讽议评价将帅,朝臣没有能超过他的,皇帝更加亲近看重他。官升得虽怏.都不认为他是靠才能达到的。
13材料分析题13 / 23
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)出为河南尹,未拜,坐鞭王官吏免官。而王佑始见委任。(4分)
(2)帝因召济,切让之,既而日:“知愧不?”(3分)
(3)每侍见,未尝不论人物及万机得失。(3分)
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(1)外调任河南尹,还没上任,就因鞭打王府的官吏而获罪免职,而此时王佑正被信任而得到重用。(落实“拜”“坐”“见”“委任”等词语的解释,保持语句通畅。4分)
(2)皇帝于是召来王济,狠狠地责备他,然后说:“你知道惭愧吗?”(落实“切”“让”“既而”等词语的解释,保持语句通畅。3分)
(3)每次侍奉拜见皇帝,没有不议论人物及各类事情得失的。(落实“未尝”“侍”“万机”等词语的解释,保持语句通畅。3分)
14连线题14 / 23
阅读下面这首宋词,完成后面的问题题。(8分)
苏幕遮•草
梅尧臣①
露堤平,烟墅杳。乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎②年最少。窣地春袍③,嫩色宜相照。接长亭,迷远道。堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳,翠色和烟老。
【注】①梅尧臣,字圣俞,宣州宣城人,一生经历坎坷,屡试不中,仕途极不得意,仅仅任过州中主簿等职。②“庾郎”本指庾信。庾信是南朝梁代文士,他得名甚早,“年十五,侍梁东宫讲读”(《庾开府集序》)。③窣地,拂地;春袍,刚释褐入仕的年轻官员一般都是穿青袍,春袍、青袍,实为一物。
1.词中“老”与“嫩”两字遥相呼应,耐人寻味,请简要说明它们各自的表达效果。(4分)
2.这首词突出运用了哪些表现手法?请结合具体诗句作简要分析。(4分)
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(1)“嫩”突出了草色的嫩绿和生机勃勃,(1分)与袍色互相辉映,衬托出臣游少年的春风得意。(1分)“老”写出了晚烟迷蒙,残春迟暮的景象。(1分)表现了词人伤春叹老,倦游思归的苦闷心情。(1分)(意思对即可)
(2)①寓情于物:将初入仕途的年轻人踌躇满志,英姿勃发的风采寄寓于青青春草之中;将倦于宦游,春末思归的苦闷情绪寄寓于暮春之草的凄凉衰败之中。②对比:将初春之草的生机逼人与暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比,暗含伤春之意。③衬托:春草的芊绵可爱,用遍地春草映衬出臣游少年的春风得意。(4分,答出2条即可。其中手法确认、分析说明各2分)
15简答题15 / 23
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三个小题)(6分)
(1) ,小人长戚戚。 (《论语•述而》)
西当太白有鸟道, 。 (李白《蜀道难》)
(2) ,抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
多情自古伤离别, 。 (柳永《雨霖铃》)
(3)故木受绳则直, 。 (荀子《劝学》)
,人比黄花瘦。 (李清照《醉花阴》)
(4)故知一死生为虚诞, 。 (王羲之《兰亭集序》)
,只是当时已惘然。 (李商隐《锦瑟》)
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(1)君子坦荡荡 可以横绝峨眉巅
(2)挟飞仙以遨游 更那堪冷落清秋节
(3)金就砺则利 帘卷西风
(4)齐彭殇为妄作 此情可待成追忆(6分。任选3小题作答,全做则按前三小题评分。每空1分,有一处错误,该空即不得分。)
16主观题16 / 23
中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章,请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求:参照下列任一题目的结构进行概括,不超过15字。
①《诚信为你带来幸运》 ②《善良是你快乐的源头》
③《节俭使你安稳无忧》 ④《宽容让你成大器》
答:
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示例:美德让你一生收益
17主观题17 / 23
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(08年山东卷)
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教师的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“ 。”这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。
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示例:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习、工作等)也如此。
18主观题18 / 23
右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。
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本题以在第27届奥运会女子自由体操比赛中,中国选手刘璇凌空跃起的一张摄影作品为材料,考查学生图文转换能力以及对修辞方法的运用能力。这个题目命题新颖,既贴近社会现实,又富有想像力和创造力。通过分析我们发现,解答本题首先应注意图形中这个精彩瞬间的动态特征——轻盈、舒展,然后紧扣这一特征,展开丰富想像,运用两种或两种以上修辞手法,语言通顺,注意字数限制。
答案(示例):中国选手刘璇凌空跃起,在空中自如舒展的瞬间,像轻盈的鱼儿游在水底,像振翅的海鸥翔在海面,像矫健的紫燕飞在蓝天。
19主观题19 / 23
文中两次写到电视中一个喜看的剧目,有什么作用?(4分)
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初次通过电视剧吸引人写出磨刀人的不引人注目,甚至令人不耐烦;第二次电视剧不再吸引人而写出磨刀人有吸引力、令人注目。(2分)通过对比(或:先抑后扬),用电视剧的遥远和虚假衬托出磨刀人的高尚和真实。(2分)
20主观题20 / 23
对磨刀人的情感态度经历了哪些变化?请简要概括。(4分)
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21主观题21 / 23
尾有何深意?(4分)
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22简答题22 / 23
这一形象给我们哪些人生启迪?请分条简述。(6分)
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(1)谦卑朴实,待人有诚心;(2)追求完美,做事要细心;(3)面对诱惑,不要有贪心;(4)保持本真,不可欺自心;(5)爱岗敬业,工作要专心;(6)面对商机,不失责任心。(每条1分,言之有理即可酌情给分。)(以上试题全部出自暑期作业原题。)
23作文题23 / 23
阅读下面的文字,根据要求作文。
在英国,有一个非常有名的马戏团,马戏团的台柱子是男女两个演员。男演员是一个奇丑无比的小丑,女演员是一名貌若天仙的驯兽员。一美一丑,吸引着成千上万的观众。马戏团的生意日益火暴。
女演员长得太美了,她身后总有大批追求者。那些追求者中有英俊不凡的,有家财万贯的……但她一个也看不上。谁也没料到,她竟然爱上了奇丑无比的小丑,并和小丑商量准备举行婚礼。美事从天而降,小丑幸福得简直不敢相信自己的耳朵。距婚礼还有一个月的时候,小丑偷偷地找到一名医术高明的整容师,花大价钱为自己整容,他想给未婚妻一个意外的惊喜。经过精心整容后的小丑与从前判若两人,看着镜子中英俊的面容,小丑别提有多高兴了。
当小丑信心十足地来到未婚妻面前把一切都告诉她时,未婚妻先是无比惊奇地看着他,然后无比痛苦地对小丑说:“我们分手吧!”
请从上述材料中提取信息,写一篇800字以上的文章。
要求:立意时必须考虑材料表现的思想倾向;题目自拟;文体不限。
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略