学历类高中教育高二历史

湖北省孝感市高级中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

38 题含答案历史
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1单选题1 / 38
荀子在《大略》中提到“大略:君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危”。据此可知荀子主张(    )
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B. 隆礼重法
2单选题2 / 38
韩非子说:“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市。君臣之际,非父子之亲也,计数之所出也。”这一描述,反映出(    )
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A. 韩非子人性好利的思想主张
3单选题3 / 38
《礼记·王制》中云:“凡居民,量地以制邑,度地以居民,地邑民居,必参相得也。”此语包含的重要思想是(    )
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C. 合理规划,促进人地和谐
4单选题4 / 38
春秋战国时期,出现“百家争鸣”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了(    )
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C. 中国从分裂走向统一
5单选题5 / 38
南宋理宗在宝庆三年(公元1227年)下诏:“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》,发挥圣贤蕴奥,有补治道。朕方励志讲学,缅怀典型,深用叹慕,可特赠太师,追封信国公。”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是(    )
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B. 统一思想,加强统治
6单选题6 / 38
明末清初,王夫之主张“有其力者治其地”,黄宗羲提出“授民以田”“田土均之”,顾炎武力主“均田”,这些主张(    )
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D. 表达对个体小农的关注
7单选题7 / 38
某古哲人年谱中写到:十三岁时,有一天对自己少儿时思考的问题忽有所悟。这天,他读古书到宇宙二字,见解者说:“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,于是忽然省悟道:原来“无穷”便是如此啊。人与天地万物都在无穷之中。他提笔写下:“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。”此哲人最可能是(    )
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C. 陆九渊
8单选题8 / 38
文艺复兴是西方世界对于古代希腊罗马文化与思想的回溯和振兴,同时具有反对封建神权,宣扬人文精神的重要历史内涵。以下体现这一思想的言论是(    )
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C. 君主可效法狐狸与狮子,诡诈残忍均可兼施
9单选题9 / 38
据《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是(    )
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B. 孟德斯鸠
10单选题10 / 38
公元前5世纪的古希腊学者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事。”这种主张(    )
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C. 体现了智者学派的思想特征
11单选题11 / 38
普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”,苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出(    )
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B. 后者兼顾知识与道德
12单选题12 / 38
那时(16世纪初),宫廷生活日益变得活跃,对文化方面的兴趣增加。宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所,在那里生产出许多供后人景仰的艺术珍品。宫廷生活的“活跃”,明显受影响于(    )
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C. 人文主义的传播
13单选题13 / 38
文艺复兴和宗教改革都是向过去看齐的运动,两者皆是意图将欧洲这个混合体的某个部分独立分离出来。下列相关评论,正确的是(    )
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C. 天主教会保存的文献在两个运动中起了重要作用
14单选题14 / 38
托马斯•潘恩说过我:“相信一个上帝,没有其它的”,但“我不相信犹太教会、罗马教会、希腊教会、土耳其教会、基督教和我所知道的任何教会所宣布的信条。我自己的头脑就是我自己的教会。”这表明他(    )
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C. 主张人类对上帝的信仰是合乎理性的
15单选题15 / 38
卢梭在《社会契约论》中指出,“人民与政府的距离越扩大,则贡赋也就越沉重。因此,在民主制之下人民受担最轻,在贵族制下负担较大,在国君制之下就承担着最大的重担了。”材料反映了(    )
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B. 民主制是社会进步的最佳选择
16单选题16 / 38
《石头记》又名《红楼梦》,它与《罗密欧与朱丽叶》相比共同点是(    )
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B. 都揭露了当时封建制度的罪恶,赞美了纯洁而伟大的爱情
17单选题17 / 38
历史学家钱穆以为,“总之,古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人们生活的一部分。”下列分别体现“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式特点的是(    )
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C. 唐诗与风俗画
18单选题18 / 38
严复评论道:“自其例出,而后天学明、人事利者也。”这直接揭示了牛顿力学体系(    )
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B. 促成人们对自然认识的飞跃
19单选题19 / 38
牛顿在其《原理》序言中阐述了他探讨自然现象的方法:“从运动现象来研究自然力,而后从这些力去论证其他现象。”自《原理》问世300以来,我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。这说明牛顿的方法与理论(    )
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A. 可适用于解释和预见部分自然现象
20单选题20 / 38
彭新武在《造物的谱系》中声明,“那个时代感到已经不再需要上帝,不再需要将上帝当成为解释万事万物的第一因,而是认为,全部的生命奥秘都能够用自然法则来解释。”该思想最有可能出现在(    )
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D. 《动物和植物在家养下的变异》
21单选题21 / 38
科幻片《星际穿越》是对以一种全新的模式重建了宇宙体系,物体不只是三维空间,而是四维的,长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”科学理论的具体形象的表达。该理论的提出(    )
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D. 改变了人们认识世界的角度和方式
22单选题22 / 38
《翁同龢日记》中有这样的记载:(同治六年)京城上层人士中流传着这样的顺口溜“鬼计本多端,使小朝廷设同文之馆。军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。”这反映当时(    )
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A. 洋务派面临阻挠
23单选题23 / 38
19世纪中后期某新式学校开设有英语、法语、基础数学、解析几何、微积分、物理、地理、机械学、船体制造、蒸汽机制造、驾驶、轮机、测绘等课程。下列思想与该校课程理念相吻合的是(    )
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A. “自强以练兵为要,练兵以制器为先”
24单选题24 / 38
颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”,“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因(其)失败而消失其影响,相反,更加深入人心”“构成了中国现代化的逻辑起点”。他评价的是(    )
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A. 百日维新
25单选题25 / 38
近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同,五四运动之前大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于(    )
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B. 社会变革进程的需求
26单选题26 / 38
1912年孙中山《祭明陵文》曰:“(文)负疚在躬,尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人之同心,士大夫之正义,卒使清室翻然悔悟,于本月十二日宣告退位。……文与全国同胞至于今日,始敢告无罪于我高皇帝。”该文本质体现出革命派(    )
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C. 存有狭隘的民族主义观念
27单选题27 / 38
孙中山提倡,“鄙人对于社会主义,实欢迎其为利国福民之神圣……实行社会主义之日,即我民幼有所教,老有所养,分业操作,各得其所。我中华民国之国家,一变而为社会主义之国家矣。”该文“社会主义”意为(    )
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C. 推广节制资本的民生主义
28单选题28 / 38
程思远回忆:“毛泽东《论持久战》刚发表,周恩来就把它的基本精神向白崇禧做了介绍。在蒋介石的支持下,白崇禧把《论持久战》的精神归纳成两句话:‘积小胜为大胜,以空间换时间。’由军事委员会通令全国,作为抗日战争中的战略指导思想。”这反映了《论持久战》(    )
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B. 对国民党抗战产生一定影响
29单选题29 / 38
“经济建设的根本方针,是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策,达到发展生产、繁荣经济之目的”,“使各种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的发展。”确立这一方针的历史文献是(    )
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D. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
30单选题30 / 38
20世纪90年代外电评论中共十四大政治报告是中国20世纪末叶发表的、走向21世纪的《共产党宣言》。其主要依据是中共十四大(    )
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C. 坚定了有中国特色的社会主义发展方向
31单选题31 / 38
1978年5月,《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时,也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”,转而安排“后事”:“我已经有思想准备了,我准备要坐牢。”上述材料表明当时(    )
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B. “左”倾束缚亟待突破
32单选题32 / 38
下图是新中国科技发展成果曲线图,对此解读正确的是(    ) 
 
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C. ④时期:“东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世
33单选题33 / 38
文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是(    )
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C. 19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起
34单选题34 / 38
2014年10月9日,法国作家帕特里克·莫迪亚诺获得2014年诺贝尔文学奖。其作品曾被誉为捕捉到了二战法国被占领期间普通人的生活。下列作品与该作者创作艺术风格相似的是(    )
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B. 《拾穗者》
35单选题35 / 38
下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图,说明近现代中国思想发展历程(    )
  
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A. 是一个不断碰撞分化与融合的过程
36材料分析题36 / 38
(12分)阅读材料,回答问题。
近现代的文白之争是中国历史上重大的文化事件。就语言发展的方向来看,近代文白之争的对错是清楚的;而就其所牵涉到的文化、民族传统等方面看,其对错又值得思考。

正方:梁启超:“今人文字与语言离,其利病既娄言之矣。今人出话,皆用今语,而下笔必效古言,故妇孺农氓(田民),靡不以读书为难事,而《水浒》、《三国》、《红楼》之类,读者反多于六经。”
陈独秀:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法;贞节,旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。要拥护德先生,又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

反方:林  纾:“且使人读古子者,须读其原书耶?抑凭讲师之一二语,即算为古子?若读原书,则又不能全废古文矣。”“古文者,白话之根柢,无古文安有白话?”

姚鹏图:“鄙人近年……皆用白话体裁,……然总不如文话之简捷易明,往往累牍连篇,笔不及挥,不过抵文话数十字、数句之用。

你赞成材料中“文白之争”哪一方的观点,并说明理由。(要求:观点鲜明,史论结合。)
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示例一:观点:赞成正方,主张推广使用白话文。(3分)理由:(1)中国社会日常交往大量使用白话,而书面用语以文言为主,形成了文言文与白话文分离的状态;(2)文言文的复杂阻碍了文化的普及和传播以及教育的发展,不能适应时代发展的要求,必须进行改革;(3)文言文是中国传统文化的主要载体,新文化运动倡导民主与科学,追求思想的解放,对传统文化进行批判,必须要否定文言文,倡导使用白话文。(9分)

示例二:观点:赞成反方,反对全盘否定文言文,主张保留文言文。(3分)理由:(1)文言文是白话的基础,文言文作为一种有特色的书面用语,它的存在是有价值的;(2)白话文在其初期,无论是词汇的丰富性还是表达形式的成熟、优美都还无法与文言文相比;(3)在中国长期历史文化发展的进程中,文言文成了中国传统文化的重要载体,如果废弃文言,必然导致传统文化的断绝。(9分)

示例三:观点:综合上述两种说法,辩证地表述。(3分)理由:参考上述两种说法,辩证地表述。(9分)
37连线题37 / 38
(8分)宋代理学是传统儒学的新发展。阅读材料,回答问题。
材料一    城市与生活
  
材料二    生活与观念
近岁士庶之家侈靡相尚,居第服玩,僭拟公侯……        ——《宋会要辑稿》刑法二
自淳祐(南宋理宗年号)年来,衣冠更易。有一等晚年后生,不体旧规,裹奇巾异服,三五为群,斗美夸丽,殊令人厌见,非复旧时淳朴矣。          ——《梦梁录》卷十八

(1)指出上述材料所反映的历史现象。(4分)
(2)分析上述历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。(4分)
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(1)历史现象:城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;(2分)社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。(2分)
(2)联系:面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来约束人们的行为,进而规范社会秩序。(4分)
38材料分析题38 / 38
(10分) 阅读下列材料,回答问题。
材料一      自孝文定鼎伊洛,务欲以夏变夷,遂至矫枉过正,宗文鄙武,六镇兵卒,多摒弃之,有同奴隶,边任浸轻,裔夷内侮。魏之衰弱,实肇于此。
——马端临《文献通考》

材料二      洛阳之汉化愈深,而腐化乃愈甚,其同时之代北六镇保守胡化亦愈固,即反抗洛阳之汉化腐化力因随之而益强。
——陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》

材料三      凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身;然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!
——钱穆《国史大纲》

(1)据材料一概括孝文帝改革导致“魏之衰弱”的理由。(4分)并指出材料二孝文帝改革带来的问题。(4分)
(2)材料三对孝文帝改革的评价与材料一、二相比,最大的不同点是什么?(2分) 
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(1)理由:急于汉化,导致矫枉过正;崇文鄙武(重文轻武),削弱北魏军力。(4分)带来的问题:汉化的鲜卑贵族日益腐化堕落:鲜卑民族内部出现分化。(4分)
(2)最大不同:用辩证和发展的视角评价孝文帝改革,比较客观公允。(2分)
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