福建省龙海二中、四中、实验中学2014-2015学年上学期九年级试卷历史

与“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”这些词相关联的制度是

日本是一个善于学习的国家，大化改新仿效的对象是

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。发明“阿拉伯数字”的是

关于中古亚欧文明，下列说法不正确的是

文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同

近代史上提倡以“人”为中心,尊重人的价值与尊严的历史事件是

被视为“欧洲艺术的拱顶之石”的艺术作品是

下列选项中与 “《共产党宣言》”无关的陈述是

杰斐逊一生对美国有过许多贡献，不过他始终把一件事列为他一生的第一大事，这件“大事”是指

在众多的美国总统中,有两个你一定要记住: 一个被誉为“开国元勋”,另一个被称为“黑奴解放者”，他们分别是指

1851年，英国举办第一届世界博览会，在博览会入口处摆放了一块大煤块，其用意在于

欧仁·鲍狄埃的《国际歌》唱遍了全世界，他的创作灵感直接来源于

1857—1859年印度民族大起义中出现的著名民族英雄是
   

有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话所描述的历史场景是

在近代，提出“脱亚入欧”的国家是

布鲁斯是19世纪初美国南部的大种植园主，当时他的种植园的劳动者是

下列史实没有因果关系

欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。《人权宣言》与《权利法案》、《独立宣言》相比，其显著特点是

比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与北美独立战争相比较相似的方面有
①独立前都受到殖民统治        ②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治    ④都是资产阶级革命

发现杠杆原理和浮力定律的古希腊著名科学家是亚里士多德。

1776年7月4日在法国诞生人类历史上“第一个人权宣言”的日子。

用法律形式肯定法国大革命的成果，并为其他国家制定民法典提供了范本的法律是《独立宣言》

右图所示的是盛行于17、18世纪的一种贸易活动，它的起点和终点都  在美洲。
                                                   

1804年，拿破仑改共和制为帝制，在法国重建封建君主制，连当时的罗马教皇也不得不乘火车赶来为他行加冕礼。

某同学在笔记中写到：19世纪60年代，美国人民正在如火如荼地反抗英国的殖民统治，而俄国正在进行一场改革，农奴获得人身自由，并通过《宅地法》可得到一块份地和宅园地。

阅读下列材料，并回答问题。
材料一  绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
材料二
   
（1）材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？（2分）率先开启人类这一“历史大幕”的是哪两个国家？（2分）
（2）公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地（图一），逐渐演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。结合图二中的航海路线，指出打破这种局面的三位航海家分别是（3分）：
（3）如今的世界越来越紧密联成一个整体，其源头可追溯到15世纪的“地理大发现”。结合所学，谈谈“地理大发现”的历史意义（3分）。

阅读下列材料，并回答问题。
材料一  1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二  此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家……在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
                                                          ——以上材料均选自《大国崛起》
（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？（1分）这场革命奠定了该国什么样的政体形式？（2分）
（2）材料二中的英国正在进行一场生产上的变革，这场变革是指什么？（1分）
（3）结合材料二，谈谈材料一描述的这场革命对该国产生了什么影响？（2分）
（4）根据材料二，结合所学，列举一个英国“海外扩张和殖民贸易”的事例（2分），谈谈资本原始积累的特点。（2分）

图说历史
每一张珍贵的图片都印证了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片，请结合图片回答下列问题。
  
（1）图一所反映的是什么时期的人物和作品？（1分）其时代精神是什么？（1分）
（2）图二反映的是什么历史事件？（1分）这一事件有何重大意义？（1分）
（3）图三的机器发明对历史产生了什么影响？（3分）
（4）以上三张图片从三个不同方面反映出一种新制度发展所经历的一系列过程，它包括了哪些三个方面？（3分）

学习探究
自古以来，改革与发展相伴相生，形式和内容互存互依。以下是某班学生开展的一次学习探究活动，请你一起参与到他们的活动中来：
（一）回顾19世纪中后期东西方三次重大改革的情况：
（1）写出以下国家改革的名称（3分）：
（2）日本和俄国的改革具有哪些相同点？（3分）
（3）分别简要地概括日本和中国改革的结果（2分）
（二）感悟与收获
（4）一次成功的改革，无疑会成为一个民族振兴、国家发展的转折点。日本改革的成功，哪些方面值得我们借鉴？（2分）