安徽省淮北市2014届九年级“五校”联考（一）语文试题

阅读下面一段文字，按要求完成（1）—（4）小题。
    诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦（    ）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；_____________________，_____________________。cháng（    ）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
（      ）    （      ）
（2）文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
________改为_______    ________改为__________
（3）“潜移默化”的意思是____________        ；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是____________        （2分）
（4）请仿照画线的句子，续写一句话，构成一组排比句。（2分）
_____________________________，________________________________。

在《水浒传》中挑选你比较喜欢的某个人物，说说他（她）的绰号、主要事迹及性格特点。
人物：_____________________（1分）绰号：_______________________（1分）
主要事迹：_____________________________________________________（2分）
性格特点：_____________________________________________________（2分）

在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：
（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
答：                                                                                    
（2）在此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。（4分）
①排风流人物座次。              ②讲风流人物故事。
③                              ④                            
（3）活动中，小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改一下。（2分）
上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊    下联：狱中书志留取丹心文天祥
下联修改为：                                                                            
（4）毛泽东在《沁园春  雪》中说：“数风流人物，还看今朝。”在当今的时代和社会，你心中的风流人物是什么样？能举例说说吗？（3分）
答：                                                                                    

文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？
 答：                                                                                   

作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？
 答：                                                                                   

第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？
 答：                                                                                    

文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。
对儿子去远方：                                                                           
对中国留学生在西柏林：                                                                   
对自己去北大荒：                                                                        

细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。
 答：                                                                                   

小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。
第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：                                               
第三件事：                                              
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。

小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。
 答：                                                                                   

结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。
①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
 答：                                                                                   
②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
 答：                                                                                   

有人认为“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你更喜欢哪个标题？请说明理由。
 答：                                                                                   

解释下面句子中加点的词。
①故不错意也                    ②以头抢地耳                  
③秦王怫然怒                    ④长跪而谢之                  

下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是(     )

把画线句子译成现代汉语。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
答：____________________________________________________
（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
答：_____________________________________________________

下面对选文的分析不正确的一项是(     )

自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹
答：                                                                                     

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个        ”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
提示与要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）有真情实感，不得抄袭。
（3）文中不要出现真实的校名、人名等。
（4）文章不少于500字。