江苏省兴化市戴泽（戴南）初级中学2014届九年级上学期第一次（10月）月考语文试题

下列标点符号使用正确的一项是    (     )

下列各句中，没有语病的一项是    (    )

根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)法不阿贵，              。
(2)              ，为民者宣之使言。
(3)              ，除恶务本。
(4)祸兮福之所倚，                  。
(5)                    ，不拘一格降人才。
(6)                ，壮心不已。
(7)水所以载舟，                。
(8)德不孤，                    。

名著阅读。
（1）《钢铁是怎样炼成的》这部名著家喻户晓，该书作者是              ，这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了                这一无产阶级英雄形象。（2分）
（2）《 水浒》 中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，是深受人们喜爱的人物形象。他性格中既有粗鲁莽撞的一面，也有粗中有细的一面。请根据自己的阅读积累，选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。（4分）
 答：                                                                           

专题与语文实践活动。
背景资料：2010年8月31日，我国首家以应对气候变化、增加森林碳汇、帮助企业志愿减排为主题的全国性公募基金会——中国绿色碳汇基金会在京成立。参加成立大会的国家林业局局长贾治邦表示，这是进一步引导企业和个人参与积累碳汇、减少碳排放为主的植树造林和其他公益活动，推进民间增汇减排实践的重要举措。
【活动一：资料搜集】《哥本哈根协议》确定的“节能减排”的议题直接关系到地球未来气候的走向，不少民间组织及个人也在为之努力。请根据《气象物候》专题中所学到的知识解答下列问题。
（1）提倡节能减排，有哪些益处？（2分）
 答：                                                                           
（2）古人根据自然现象的变化和对生活的观察，早就发现了物候这一现象，并在许多诗文中有所探究和反映，请你写出两句与气象有关的古诗词。（2分）
 答：                                                                           
【活动二：口语交际】
你所在的班集体积极响应社区发出的 “向中国绿色碳汇基金会”捐款的倡议，同学们纷纷拿出了自己的零用钱，而你的同桌小王不愿意参加这个活动，认为“节能减排”该是企业的事情，请你来劝劝他。（4分）
 答：                                                                           

（1）上片中，“              ”，交代的是季节特征，“              ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（2分）
（2）全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（4分）
 答：                                                                           

文言词语解释
（1）写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①各司一时（        ）          ②欲购无资（        ）
③请已之（      ）            ④是何异于不反金陵（        ）
（2）下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是(2分)     (    )
 A.学而时习之，不亦说乎            
 B.佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”
 C.中峨冠而多髯者为东坡            
 D.千里马常有，而伯乐不常有

用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿（停两处）。
是 何 异 于 不 反 金 陵

翻译下列句子。
（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。
 答：                                                                          
（2）家人不能止，听予质簪珥购之。
 答：                                                                          

根据文章内容，回答问题。
对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？
 答：                                                                           

文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？
 答：                                                                           

阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？
 答：                                                                           

文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响，这样写有什么表达效果？
 答：                                                                          

阅读全文，说说作者文中表达的主要观点是什么？
 答：                                                                           

第②段运用了哪些论证方法？有什么作用
 答：                                                                          

第④段提出了什么见解？作者为什么要写这一段？
 答：                                                                          

“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。
⑴“做客”有什么含义？
 答：                                                                           
⑵小说以“做客”为标题有什么作用？
 答：                                                                           

小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？
 答：                                                                           

第⒀段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想象，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。
第一个小伙伴说：                                                                
第二个小伙伴说：                                                                

品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。
    青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？
 答：                                                                           

题目：我在______中成长
    提示及要求：个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助……，人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名。