扬州市江都区武坚中学2013-2014学年第一学期10月月考初三语文试卷

下列句子标点符号使用正确的一项是 （    ）

下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （    ）

下列句子中没有语病的一项是 （    ）

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （    ）

下列加点词语解释全部正确的一组是（    ）

依次填人横线处最恰当的一项是 （    ）
    所谓陶然亭，并不是一个亭，是一个土丘，丘上盖了一所庙宇。                    
采用了白居易的诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的语句，称它作陶然亭；后来成为一些文人在重阳登高宴会之所。
① 清朝康熙年间，有位工部郎中江藻，他看此地还有点野趣，就在这庙里盖了三间西厅房。
② 登这廊子一望，隐隐约约望见一抹西山，其近处就只有芦苇遍地。
③ 不过北西南三面，都盖了一列房子，靠西的一面还有廊子，有点像水榭的形式。
④ 据说这一带地方是饱经沧桑的，早年原不是这样，有水，有船，也有树木。

根据拼音填写汉字。(用正楷写在下面的方格内。)
    感动，能让人体验到生活的幸福；感动，会使人的心灵变得美善。用自己的真诚去感动别人，是一种kuì赠；被别人感动，哪怕是紧闭的心扉抑或是麻木的灵魂，也会得到开启和滋润。如果说麻木的心是一块贫jí的土地，那么，感动就是浇灌它的一hóng甘泉。啜饮了感动的甘泉，能使你走出人生的迷wǎng，令你倍添重新开创新生活的信心。
                  

默写(每空l分，错字、漏字、添字不得分)。
(1) 浮光跃金，                。
(2) 土地平旷，                  ，有良田美池桑竹之属。
(3) 无可奈何花落去，                      。
(4) 复行数十步，                    。
(5) 且壮士不死即已，死即举大名耳，                          ！
(6) 自云先世避秦时乱，                      ，不复出焉，遂与外人间隔。
(7) 登斯楼也，则有去国怀乡，              ，满目萧然，感极而悲者矣。
(8) 《陈涉世家》中表明陈胜非凡个性和远大抱负的句子是：                          

综合实践与运用。
⑴ 根据下文中画线的句子的特点，再仿写两个分句。（4分）
   课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 某校九（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？(2分)
    反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非，耍小聪明，说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：                                                                         

这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的                ，其感情基调是          。

“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？
 答：                                                                           

解释下列句中加点的字词。
⑴ 任意东西：                  ⑵ 争高直指：                 
⑶ 横柯上蔽：                  ⑷ 缘庭绮合：                

先将[甲]文中横线上所缺的句子补充完整，再从[乙]文中找出一个与这句话意思相近的句子，写在下面的横线上。
⑴ [甲]文所缺的句子：                                                          
⑵ [乙]文中与这句话意思相近的句子：                                           

用现代汉语翻译下列句子。
⑴ 急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：                                                                          
⑵ 萝生映宇，泉流绕阶。
译文：                                                                          

[甲]文是从视觉和          角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“                            ”（用原文回答）的特点。

用自己的话说说[乙]文中作者的别墅毁于战乱后仍在原地重建的原因。
 答：                                                                          

请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”“全景”“中景”“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的⑴⑵⑶⑷处。
答：                                                                            

作者遣词用句非常准确。比较②③段首句中加点的词语，评述这两个词语能否互换位置，并解说其原因。
 答：                                                                           

请在第⑤段横线A处填入杜甫诗中的一个名句。
 答：                                                                           

“我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学”一句是从原文中抽出来的。你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅？
 答：                                                                           

不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。
 答：                                                                           

请用简洁的语言概括文章的主要内容。
 答：                                                                           

文中划线句子主要运用了什么描写方法？有什么作用？
 答：                                                                           

文中画线句中“仿佛是一个准备偷糖的小孩”能否改成“仿佛一个正准备下手的小偷”？为什么？
 答：                                                                           

“母亲双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看见外婆的笑脸，她突然哭了。”请想象一下当时母亲的心理感受，并用恰当的文字表达出来。（80个字左右）
答：                                                                            

青春是什么？有人说青春应该像玫瑰那样热情如火，像百合那样洁白无瑕；也有人说青春应该有参天大树般的挺拔，有巍峨高山那样的胸怀；更有人说青春是一幅彩色的画，一首欢快的歌……青春就是我们，我们就是青春。青春是快乐的季节，青春是走向成熟的季节，青春的滋味无穷无尽。我们的青春有声有色，有形有味，绽放着光彩。
请以“青春绽放”为题目，写一篇作文。
要求：① 除诗歌外，文体不限。② 感情真挚，不得抄袭。 ③ 不少于600字。