学历类初中教育初三语文
山东省寿光市稻田镇赵庙中学2013——2014学年九年级上学期期末试题
25 题含答案语文
1单选题1 / 25
下列加点字的注音全都正确的一项是( )
查看答案
C. 蓬蒿(hāo) 聒噪(guō) 倒坍(tān) 吹毛求疵(cī)
2单选题2 / 25
下列词语中,没有错别字的一组是( )
查看答案
B. 引颈受戮 不可思议 遍稽群籍 有例可援
3单选题3 / 25
依次填入下列横线上的关联词语,最恰当的一组是( )
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸, 这么一条小船。
②挖这样的井,占地多,不合算, 井的四周都是沙土,很容易塌。
③改革创新后,产品质量提高了,款式新颖了, 包装也精美了,因而更加受到消费者的欢迎。
查看答案
D. 何况 况且 而且
4单选题4 / 25
下面加点的词语运用不正确的一项是( )
查看答案
D. 为了迎接学校艺术节,九年级二班的两名“笑星”逢场作戏,来了个精彩的“二人转”。
5单选题5 / 25
下列词语结构完全相同的一项是( )
查看答案
C. 根深蒂固 丢三落四 眉飞色舞 重峦叠嶂
6单选题6 / 25
下列对病句的修改不正确的一项是( )
查看答案
A. 植物经过漫长的进化和繁衍,不仅具有种种神奇的抗旱本领,而且具有着适应干旱环境的非凡能力。(把“种种”和“神奇的”调换)
7材料分析题7 / 25
请填写下面的名篇名句中的空缺内容。
① ,谁言天地宽。 (夏完淳《别云间》)
②过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》)
③共看明月应垂泪, 。 (白居易《望月有感》)
④ ,在河之洲。 ,君子好逑。
⑤生亦我所欲, , 。 (《孟子·告子上》)
⑥蒹葭苍苍,白露为霜, , 。 (《诗经》)
⑦为什么我的眼里常含泪水? (艾青《我爱这土地》)
查看答案
①无限山河泪 ②斜晖脉脉水悠悠 ③一夜乡心五处同 ④关关雎鸠,窈窕淑女。 ⑤所欲有甚于生者,故不为苟得也。 ⑥所谓伊人,在水一方。⑦因为我对这土地爱得深沉
8主观题8 / 25
名著阅读。
(1)下列说法错误的一项是( )(2分)
A.《格列佛游记》的作者是法国19世纪前期的讽刺作家、思想家——乔纳森·威夫特。讲述的是船医格列佛因为海难等原因流落到大人国、小人国、飞鸟岛以及马国等地的经历。
B. 简·爱是《简·爱》的主人公,她的人生追求有两个基本“旋律”,首先是富有幻想、激情和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。其次又像是“基督徒”一样,追求超越个人幸福的至高境界。
C.《水浒》是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。作者采取了先分后合的链式结构,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。
D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。这些家书首先强调的是一个年轻人、如何对待生活问题。傅雷用自己经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体,做人要严谨,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
(2)请把与“林教头雪夜上梁山”有因果关系的几个故事按照时间发生的先后顺序排列起来。(把故事序号按发生的时间顺序填在括号内)(2分)
①陆虞侯火烧草料场 ②林教头风雪山神庙 ③鲁智深大闹野猪林 ④林教头误入白虎堂( )——→ ( )——→( )——→( )——→林教头雪夜上梁山
查看答案
(1)A(2分) (2)④→③→②→①(2分)
9主观题9 / 25
(1)请你提炼主要信息,为这一则消息添加一个标题。(2分)
答:
(2)假如你要在本则消息的新浪微博中跟帖评论,请你发表自己的见解。(2分)
答:
查看答案
(1)(2分)示例1:网友热议“中国式过马路”在柳州开罚。示例2:柳州交警针对“中国式过马路”开出罚单。
(2)(2分)示例1:没有规矩难成方圆,看似强制的手段,实质是保护生命的法网柔情。
示例2:家有家规,国有国法,为了维护交通秩序,保护行人的安全,依法处罚合情合理。
10主观题10 / 25
诗中有画。
发挥想象,完成《齐安郡后池绝句》由诗句到画面的转换:菱叶穿透满池的浮萍高挑出水,夏日的黄莺在花枝披离的蔷薇间放开百啭的歌喉。这一天还有谁像我百无聊赖?抬眼望去: 。
查看答案
烟雨蒙蒙的池塘里,还有双双相对的鸳鸯,在洗浴红艳艳的羽毛。
11主观题11 / 25
景中有情。
古人云:“诗以情为主,景为宾。情哀则景哀,情乐则景乐。”诗中所描绘之景,表达了诗人怎样的感情?
答:
查看答案
诗人恬淡安详,略带伤感孤独。
12主观题12 / 25
解释下列句中加点字。
①王之蔽甚矣 蔽: ②闻寡人之耳者 闻:
③时时而间进 间: ④田忌遂走 走:
查看答案
①蔽:受蒙蔽 ②闻:使……听到 ③间:间或,偶然 ④走:逃跑,出逃
13主观题13 / 25
用现代汉语翻译下面句子的意思。
①期年之后,虽欲言,无可进者。(2分)
答:
②邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。(2分)
答:
查看答案
①一年之后,即使想要提意见,(但是)没有可以进言的事情了。(2分)②邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国。
14单选题14 / 25
选出和分析错误的一项( )
查看答案
C. 战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。
15主观题15 / 25
【甲】【乙】两文中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。
答:
查看答案
甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的圣贤明主。(2分)乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面。
16主观题16 / 25
本文的线索是:
查看答案
对父亲的称呼。
17主观题17 / 25
文中划线句子用了什么修辞方法?简要分析其作用。
答:
查看答案
比喻。(1分)形象的写出了“爸爸”这个称呼在“我”心中是那样的润泽、新鲜,也表达了“我”的羡慕和向往之情。
18主观题18 / 25
根据⑤⑥——⑧段所写内容可以看出,父亲这一称呼的“尊贵”主要体现在哪两个方面?
答:
查看答案
将对子女的爱深埋在心里;为了家庭忍辱负重,不惜奉献和牺牲自己。
19主观题19 / 25
文中的“我”前后有什么变化?通过阅读这篇文章,你懂得了什么道理?
答:
查看答案
“我”曾经羡慕爸爸这个称呼,后来“我”终于读懂了父亲的爱;(2分)我懂得了:父爱如山,无论称呼什么,他们都有一个尊贵的名字——父亲。
20主观题20 / 25
本文阐述的观点是_________________。
查看答案
珍惜时间,才是最重要的(或:我们应当珍惜时间)(2分)(若答“我们只争朝夕”给1分)
21主观题21 / 25
第②段加横线的语句:“即使如此,抖擞精神做事,时间的效益当可培增。”有何作用?
答:
查看答案
引出后面司马迁珍惜时间,忍辱负重编著《史记》的事例,论证了只要珍惜时间做事就会增加时间的效益。
22主观题22 / 25
在第②中的横线上填上鲁迅先生对《史记》的赞誉。
答:
查看答案
“史家之绝唱,无韵之离骚”
23主观题23 / 25
第③段从哪个侧面进行论证?
答:
查看答案
从有些人虚度光阴,不珍惜时间,结果碌碌无为的情况进行反面论证。
24主观题24 / 25
“惜时,时间会给予意想不到的馈赠”是第④段的一个结论,结合第④段说出这个结论得出的过程。
答:
查看答案
首先指出惜时是成功的决定性因素(有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素),然后以残疾人成功的事例证明即使天资等条件不利,只要惜时,也会获得成功。
25作文题25 / 25
阅读下面的材料,按要求作文。
A不喜欢吃鸡蛋,每次发了鸡蛋都给B吃。刚开始B很感激,久而久之便习惯了。习惯了,便理所当然了。于是,直到有一天,A将鸡蛋给了C,B就不爽了。她忘记了这个鸡蛋本来就是A的,A想给谁都可以。为此,她们大吵一架,从此绝交。
其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。
根据上述内容,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)题目自拟,立意自定。
(2)要有真情实感,不得抄袭和套作。
(3)文中不要出现真实的校名和人名。
查看答案
作文评分标准:
| 项目等级 | 内容(25分) | 表达(20分) | 文面(5分) |
| 一 | (21—25) | (16—20) | 5 |
| 二 | (16—20) | (11—15) | 3 |
| 三 | (11—15) | (6—10) | 2 |
| 四 | (6—10) | (1—5) | 0 |