学历类初中教育初二语文

温州市瓯海区仙岩一中2014-2015学年第一学期期中考试八年级语文试卷

24 题含答案语文
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1主观题1 / 24
卷面整洁,字迹清楚,给满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。
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 卷面整洁,字迹清楚,给满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。
2主观题2 / 24
读下面文字,根据拼音写出汉字。
    人教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片新天地。在人民解放军百万大军横渡长江中感受ruì      不可当的气势,在芦花荡上见识智勇双全的老英雄痛打鬼子的能nài        ,在父亲pán      跚的背影中品味那份深沉的爱;在信客风尘苦旅的职业生涯中体验长途bá      涉的艰辛……
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 锐;耐;蹒;跋
3单选题3 / 24
结合语境,下列句子加点词语解释有误的一项是      
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A. 他读过私塾,年长后外出闯码头。(在码头上做事)
4单选题4 / 24
选出下列句子中没有语病的一项是(     )
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B. 有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
5填空题5 / 24
古诗文填空。
(1)少壮不努力,__。(《长歌行》汉乐府)
(2)树树皆秋色,__。(王绩《野望》)
(3)迷津欲有问,__。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(4)坐观垂钓者,__。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5) __ ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)无丝竹之乱耳,__。(刘禹锡《陋室铭》)
(7) __,__,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
(8)杜甫在《春望》中点明长期战火,忧国思乡的句子是__,__。
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  1. 老大徒伤悲
  2. 山山唯落晖
  3. 平海夕漫漫
  4. 徒有羡鱼情
  5. 晴川历历汉阳树
  6. 无案牍之劳形
  7. 土地平旷
  8. 屋舍俨然
  9. 烽火连三月
  10. 家书抵万金
6单选题6 / 24
下面解说不正确的一项是(      )
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A. 《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面第2、3段展开写家庭情况,跟主题没有关系。所以这两段可以删去。
7单选题7 / 24
下列表述与原著意思不相符的一项是(       )
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C. 鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
8主观题8 / 24
以“磨刀人”为中心梳理文章情节,根据所给的短语形式填空。
试刀锋 →锉刀刃              →                → 拒商机
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 磨刀锋   收工钱
9主观题9 / 24
文中第⑥段划线句,这样写有什么好处?
答:                                                                                   
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 交代时间的推移;暗示故事情节的发展;衬托磨刀人工作耐心细致的形象。
10主观题10 / 24
“轻贱者往往品重,位卑者往往德高”,结合链接材料及文章内容谈谈你对这句话的理解。
   【链接】那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥……那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
                                                              (节选自李森祥的《台阶》)
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 示例:“轻贱卑微”的小人物,坚持做人的原则,不趋时、不趋利、不违心、不怕辛苦,他们才是品德高尚的人;(1分)  
链接材料:身为一位普通农民的父亲朴实忠厚,用自己的艰辛劳动,终于建起了有高高台阶的新屋,他的执着、坚韧,对理想的不懈追求正是“品重”的体现。(1分)文中这位乡下的“老人”为了将主顾的刀磨好,不贪图眼前利益,却为自己赢得了更多的机会,他对工作的热忱与敬业又何尝不是“德高”呢!(2分)
11主观题11 / 24
阅读材料一,给这则新闻加上一个恰当的标题, 不超过20字。
答:                                                                                    
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 示例:初中生引体向上达标测试完成情况不太理想
12主观题12 / 24
用简洁的语言概括材料二图表所包含的主要信息。
答:                                                                                    
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 (1)市第二十三中学八年级某班18名男生中一个引体向上都做不起来的有5人,达标的只有5人。
(2)市第二十三中学八年级某班18名男生中只有5人达标,其余的都不合格。
13单选题13 / 24
阅读材料,选出下列说法不符合文意的一项是(      )
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C. 对于初中生来说,做不了引体向上还问题不大。因为在新标准中,包括引体向上在内的体育考试如果不达标,并不影响初中升高中。
14主观题14 / 24
要做好引体向上不是一件轻松的事。那么到底要怎样做,才能有效果呢?请你仔细阅读材料,并联系实际生活,提出两点建议。
答:                                                                                   
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 (1)体育课认真听取老师的指导;
(2)利用课余时间进行训练;
(3)离开电脑,放下手机,多参加运动。
(4)进行上肢力量、练肺活量、爆发力训练等方面的训练。
15主观题15 / 24
全诗洋溢着一种 “      ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)
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 “乐”或“乐哉”(2分) “忙”(1分)
16主观题16 / 24
请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。
答:                                                                                    
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 示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。  
17主观题17 / 24
解释下列句中加点词的意思。
(1)可爱者甚蕃(       )
(2)亭亭净植(          )
(3)不蔓不枝(      )
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 (1)蕃:多 (2)植: 立  (3)蔓:生枝蔓 
18单选题18 / 24
下列各句中“之”的用法与例句中“之”的用法相同的一项是(    )
例句:予独爱莲之出淤泥而不染
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D. 无案牍之劳形。
19主观题19 / 24
用现代汉语写出下列句子意思
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人。
答:                                                                                   
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 对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?  
20主观题20 / 24
文中以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹就来衬托。你认为这样写有什么好处?
答:                                                                                   
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 示例:文中以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的种种美德,以孤傲清高的赏菊者和追逐名利的牡丹者衬托爱莲的作者(1分),表达自已洁身自好、不图名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨(1分)。
21主观题21 / 24
给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)
夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣
答:                                                                                   
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 夫 不 喜 之 人/未 必 本 恶/ 习 以 性 成/ 梁 上 君 子 是 矣 
22单选题22 / 24
下列句子中加点词解释有误的一项是(    )
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D. 后更无盗(强盗)
23主观题23 / 24
结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。
答:                                                                                    
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 (1)陈寔对梁上君子不加惩罚,反而赠送给他两匹布,从中看出他宽宏大量。
(2)陈寔对梁上君子责罚,而是进行教育,从中看出他教育有方,以德化人。
24主观题24 / 24
按要求作文。
    校园是美好的,自然是美好的,社会是美好的。美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有令你陶醉的时候,请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点,以“陶醉”为话题写一篇作文。
    要求:①题目自拟,不得少于600字。
          ②除诗歌外,其他文体不限。
          ③不得出现真实校名、班级、姓名。
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 略
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