学历类初中教育初一历史
江苏省盐城市东台苏东双语学校2014-2015学年七年级上学期第一次质量检测历史试题
28 题含答案历史
1单选题1 / 28
某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想像图。下列内容与北京人相符的是( )
①头部带有猿的某些特征 ② 使用打制石器,过群居生活
③用火取暖,烧烤食物 ④种植水稻,蒸煮米饭
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A. ①②③
2单选题2 / 28
早在五六千年前的磨制石器时代,射阳湖畔就已经生活着盐阜人民的远祖——淮夷。同期生活在黄河流域的我国远古居民是( )
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C. 半坡人
3单选题3 / 28
“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类生活在云南省的是( )
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C. 元谋人
4单选题4 / 28
半坡和河姆渡原始居民的建筑样式不同,主要是由于( )
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A. 气候和地理环境不同
5单选题5 / 28
山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的( )
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C. 分封制
6单选题6 / 28
传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的描述不正确的是( )
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D. 中华原始农业和医药学的创始人
7单选题7 / 28
北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中,福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的( )
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D. 半坡原始居民
8单选题8 / 28
老师让欣欣做组长,他却推选能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹原来是( )再现啊!
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B. 禅让制
9单选题9 / 28
夏朝是历史上第一个国家,它的建立者是( )
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C. 禹
10单选题10 / 28
下列选项中错误的是( )
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C. 公元前1046年,周平王建立周朝,史称西周
11单选题11 / 28
认真观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是( )
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B.
12单选题12 / 28
关于夏商西周农业、畜牧业情况,下列说法错误的是( )
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D. 西周农业已经大量使用青铜农具进行生产
13单选题13 / 28
文物是历史的见证,你知道下面的文物与遗址搭配中错误的一项是( )
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A. 元谋人遗址
14单选题14 / 28
在南非召开的第二十九届世界遗产大会上,河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌( )
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B. 商朝
15单选题15 / 28
考古挖掘使我们了解远古社会的重要途径之一。2009年12月27日,曹操高陵在河南安阳得到考古确认。曹操墓的发现在年终岁末犹如一支巨大的炮仗,一“点燃”便引得舆论不断。有业内人士力挺,也有专家学者质疑他的真实性。现在,我们所知道的中华民族的祖先黄帝,主要依据是( )
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A. 传说
16单选题16 / 28
奴隶社会是我国历史上的第一个阶级社会,它标志着真正意义上的文明时代的开始。我国原始社会结束、奴隶社会开始的时间是( )
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D. 约公元前2070
17单选题17 / 28
在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝大败蚩尤部落,该战役发生在( )
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B. 涿鹿
18单选题18 / 28
“他是一个终结者,也是一个开拓者。在他这里,原始社会结束,奴隶社会开始。”这一人物是( )
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C. 禹
19单选题19 / 28
下列哪一项内容属于王位世袭( )
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D. 禹传子,家天下
20单选题20 / 28
夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段,孕育了古老的中华文明,在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因( )
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B. 国君暴虐无道,统治残暴
21单选题21 / 28
下列图片的远古居民的发明创造中,不是在农耕时代出现的是( )
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D.
22单选题22 / 28
如果你是西周时被封的一位诸侯,你不需要对周天子尽哪项义务( )
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A. 负责赡养周天子
23单选题23 / 28
电视剧《封神演义》里有这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是( )
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C. 牧野之战
24单选题24 / 28
周文王任用的贤才中最著名的是( )
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B. 姜尚
25单选题25 / 28
西周“国人暴动”发生时,哪一个国王在位( )
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C. 周厉王
26简答题26 / 28
阅读下列材料
材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
材料二:“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——历史教科书
材料三:“上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
阅读材料回答:
(1)在材料一所述的险恶的环境下,北京人只能过什么样的生活?(1分)
(2)材料二证明了什么?(1分)它所证明的事实有什么意义?(2分)
(3)材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?(1分)从什么人生活的时代开始出现这种现象?(1分)这种远古居民是以怎样的方式生活在一起的?(1分)
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(1)群居
(2)北京人会使用火 火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
(3)人工取火 山顶洞人 氏族
27简答题27 / 28
读右图,回答问题
(1)右图反映了西周什么制度?(1分)
(2)为什么要实行这一制度?(2分)
(3)在这一制度下,最高等级是什么?(1分)最低等级是什么?(1分)哪些人可以成为诸侯?(2分)
(4)这一制度在西周时期有何作用?(2分)
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(1)分封制
(2) 为了巩固统治
(3)天子 奴隶 亲属和功臣
(4)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家
28简答题28 / 28
从人类文明的起源到奴隶社会的形成,我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题
(1)我国的人类文明起源于哪一原始人类?(1分)生活在哪个流域?(1分)
(2)写出三个你所知道的我国远古人类代表。(3分)
(3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么?(2分)
(4)我国奴隶社会开始于哪一年?(1分)开始的标志是什么?(1分)
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(1)元谋人 长江流域
(2)元谋人 北京人 山顶洞人
(3)水稻 粟
(4)公元前2070年 夏朝的建立