全国2010年4月高等教育自学考试公共政策试题

孟子提出的“民贵君轻”反映的是( )

奠定了公共政策学的理论和方法论基础的“三论”不包括( )

公共政策学属于( )

政策过程的渐进主义模型的构建者是( )

公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是( )

以下选项中不属于公共政策产生的初始条件是( )

公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是( )

决定公共政策质量的是( )

法定的政策主体依照法定权限和程序，通过法定或约定俗成的方法，正式向公众发布政策决定，这是( )

具体到一个政治体系来说，影响公共政策问题的客观因素是( )

原因层次分析法属于一种( )

政策规划从时间进程上看，主要发生于( )

政策方案设计中的灵魂是( )

要达到真正的政策方案多重化的要求，使政策方案的设计合理，就要求所设计的多重方案( )

在实行议会内阁制的政治体制里，其立法机关的决策实践中提出政策议案的主要主体是( )

从政策制定过程本身看，政策法律化是( )

下列属于合理的、正确的政策变通形式是( )

政策执行的“互动理论模型”的构建者是美国学者( )

在政策执行过程中，决定政策去向的最有效方式是( )

作为一种特殊形式的政策评估，即建立在评估基础上的一种权力行为，指的是( )

公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( )

政策持续的一个可能的消极后果是( )

政策调整的本质特征是( )

当代公共政策分析的主流是( )

公共政策学的建制化主要表现在( )

作为公共政策学研究对象的公共政策，可以区分为三个层次，即( )

公共政策的主要功能是( )

政策执行的理论模型包括( )

政策调整的内容包括( )

简述公共政策的分配功能。

简述决策咨询的特点。

简述政策执行再决策的主要依据。

简述政策终结的含义及作用。

简述公共政策研究组织的作用。

试述政策议程的各种构建模型。

试述矫正公共政策执行偏差应采取的综合治理的系统方法。

《宪法修正案》的诞生
2003年3月，十届全国人大一次会议和全国政协十届一次会议期间，全国人大代表、全国政协委员建议根据党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，对宪法作适当的修改。
“两会”一结束，中共中央政治局常委会召开会议，研究和部署修宪工作。会议决定成立以中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国为组长的中央宪法修改小组，在中共中央政治局常委会领导下开展工作。宪法修改工作正式启动。随后，中共中央向各省、自治区、直辖市、中央和国家机关各部委、解放军总政治部、各人民团体广泛征求意见，胡锦涛总书记、吴邦国委员长先后召开各界人士座谈会，听取他们的意见。2003年10月14日，党的十六届三中全会通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，并决定向十届全国人大常委会提出。
2003年12月22日，十届全国人大常委会第六次会议开始举行。根据全国人大常委会组成人员的共同意见，依照《宪法》第64条规定的修改宪法的特别程序，以中共中央《建议》为基础，委员长会议根据常委会组成人员的审议情况，拟订了全国人大常委会关于提请审议《宪法修正案》(草案)的议案代拟稿和《宪法修正案》(草案)代拟稿，决定将全国人大常委会关于提请审议《宪法修正案》(草案)的议案提请十届全国人大二次会议审议。
2004年3月，《宪法修正案》(草案)摆上了出席十届全国人大二次会议2900余名全国人大代表的案头。出席全国人大二次会议的全国人大代表对《宪法修正案》(草案)进行了认真的审议。在充分肯定修正案草案的同时，有些代表提出了意见和建议。大会为此举行了主席团第二次会议听取审议情况汇报，并将《宪法修正案》(草案)修改稿交各代表团审议。
2004年3月13日，大会主席团举行第三次会议，根据代表们的审议意见，决定将《宪法修正案》(草案)表决稿提请大会全体会议表决。3月14日，庄严的人民大会堂，又一次见证了一个历史时刻——出席会议的2903名全国人大代表，以无记名投票方式，郑重表决《宪法修正案》(草案)。结果显示：收回有效票2890张，赞成2863张，赞成票占有效票的99％，全国人大常务委员会委员长、大会主席团常务主席、执行主席吴邦国宣布：中华人民共和国宪法修正案通过。随后，国家主席胡锦涛签署主席令，修改后的新宪法得以在全国范围内公布。
要求：请根据上述材料回答下列问题：
(1)结合本案例，谈谈政策合法化的含义。
(2)结合本案例，谈谈我国立法系统的决策程序。