全国2012年7月高等教育自学考试法理学试题

B. 欧陆

D. 法律条文是法律规则的表现形式

B. 规则、原则、概念三要素

A. 法的作用

B. 实然属性

C. 英美法系

C. 程序性原则

A. 经济根源和阶级根源

C. 每一项具体的法都有相应的政治内容或要求

A. 法律秩序价值以法律正义价值为前提

D. 民主集中制原则

D. 丹麦

B. 进路性要素

C. 全国人大常委会

B. 乌尔比安

D. 破产法

C. 主动性

D. 法律事件

A. 诉讼时效

D. 极权制度

B. 孟德斯鸠

A. 三权分立原则

B. 霍姆斯

C. 亚里士多德

A. 法制是民主的保障

B. 国家机关的监督

C. 社会舆论

B. 法律文化的共通性

C. 执政党的监督

A. 理论学说　D. 人物作品　E. 研究对象

A. 严格维护奴隶主所有制　B. 公开确认自由民在法律上的不平等　C. 刑罚特别野蛮残酷　D. 保留原始社会规范的残余　E. 公开维护奴隶主阶级的政治统治

A. 提出法案　B. 审议法案　C. 表决和通过法案　D. 公布法

C. 判决书　D. 公证书　E. 罚款单

A. 行政复议　B. 行政监察

√。法的价值是相对和绝对的统一。相对，就是法的价值的条件性，表现为法的价值不是固定不变的。绝对，就是法的价值的普遍性，在不同时代和不同社会的人们之间存在某些共同的价值标准。

×。法的渊源是多样化的，有来自不同资源、不同进路和不同动因的法的渊源，它们之间有复杂的关联，也都各具独立性，是多元化地存在于一国法的渊源体系之中的。法的形式也是多样化的，但却不是多元的。一国法的形式通常总有法律、法规和其他规范性法律文件的区分，它们的种类在各国也不尽相同。但多样化的法的形式，特别是在公法如宪政制度所涉及的法的形式方面，在绝大多数国家，却被一条统一的主线贯串在一起，这条主线就是统一的国家权力体系。

 ×。法的体系，通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。立法体制是关于立法权限、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。其核心是有关立法权限的体系和制度。

×。法律制裁与法律责任密切相关但又明显不同。法律责任是法律制裁的前提，无法律责任即无法律制裁的可能。法律制裁是法律责任的功能体现，但有法律责任不一定会有强制性制裁措施的结果。法律制裁不是法律责任的唯一反应结果。

×。法律文化对法的发展的影响是异常深广的。法律文化中的实体性要素对当时和后世的法、法制、法治以及与之关联的法律运作机制的影响既有积极的，也有消极的。

法对国家的作用包括： （1）确认国家政权的合法地位。 （2）组织国家机构、确立国家体制。 （3）实现国家职能。 （4）制约国家政权活动。 （5）巩固和完善国家制度。

（1）法定解释是指有权的国家机关和人员根据宪法和法律所赋予的职权，对有关法或法律规定所作的具有法的效力的说明、解答或阐述。 非法定解释是指不享有法定解释权，所作的解释不具有法的效力的解释。 （2）非法定解释和法定解释的主要区别是： 第一，解释的依据不同，一个是依法定职权，一个不是； 第二，解释的效力不同，一个有法的效力，一个没有法的效力； 第二，解释的主体不同，法定解释的主体只能是有权的国家机关和人员，非法定解释的主体则非常广泛，不限于有权的国家机关和人员。

 在我国，中国共产党在法律监督方面具体表现为： （1）党组织通过行使政治领导权，督促国家机关、社会团体、企事业单位自觉守法，依法办事，教育广大群众遵纪守法； （2）通过党的纪律检查机关（各级纪律检查委员会）对自己的党员和党组织，特别是对法律工作者与法律机关的活动实行全面监督，促使他们模范地执法和守法。

 法治建设对法律意识的作用体现在： （1）法治建设是增强法律意识的物质基础。 （2）法治建设是增强法律意识的实践基础。 （3）法治建设的运作过程就是法律意识的增强过程。 （4）法治建设是增强法律意识的必不可少的条件。

法律职业的特征可以概括如下： （1）法律职业具有法律专业性。法律职业的从业者一般是经过专门法律训，因为法律职业的知识是一种专业性的知识。 （2）法律职业具有相当大的自主性、自治性和精英性。法律职业者从事法律活动，不受外部力量的干涉，他们对自己的职业活动负责，自主或自治地决定自己的活动。精英性表明的是法律职业者作为一个人数有限的特殊职业群体，为实现其社会功能而须达到的知识与道德的高度密集状态。 （3）法律职业具有共同的职业精神和伦理。法律职业是一种以法律为信仰的职业，有着共同的职业精神追求。同时也形成了法律职业者自身的职业伦理，这种职业伦理关乎法律职业者的社会地位和声誉。 （4）法律职业的思维方式具有独特性。法律职业者的思维方式是一种法律思维，而法律思维的最大特点是思维的程序性。 （5）法律职业是法律秩序的维护者，是社会现行价值与传统价值沟通与融汇并藉此倡导价值观更新与进步的使者。

 （1）意义：体现了我国人民代表大会制度的本质，即在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，明确了行政、审判、检察等国家机关职权的分工，同时它们又向人大负责，接收其监督的制度。 （2）内容：《监督法》在五个方面强化了人大常委会对“一府两院”的监督，更具有针对性和实效性。 第一，《监督法》突出监督形式——主要是听取和审议“一府两院”专项工作报告； 第二，突出监督内容——直接反映人大代表和人民群众普遍要求解决的问题， 第三，突出监督效果——注重针对性和实效性。 第四，“一府两院”要将对人大常委会审议意见的研究处理情况，向人大常委会提出书面报告。 第五，人大常委会工作监督的情况，包括“一府两院”执行人大常委会决议的情况，都要向人大代表通报，并且向社会公布，要把人大的监督置于人大代表和全社会的监督之下。