学历类高中教育高二政治

甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题(理)

15 题含答案政治
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1多选题1 / 15
2014年网络又出现一些新鲜热词,如不明觉厉、人艰不拆、自黑、点赞、失联、央视神男、BAT等。这些词语代表了一定的民意和情绪,反映时代特色、纪录社会形态,表达人们对社会的感受和生活的态度。这表明(  )
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D. 人们在社会实践中创造文化
2多选题2 / 15
在英国前首相撒切尔夫人的葬礼上,让我们东方人不可理解的是,整个葬礼所有的嘉宾进场时,都神采奕奕、谈笑风生。因为在他们看,撒切尔夫人是自然死亡,这是一段“值得庆祝的生命”。这表明
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D. 价值观念的不同,会引起人们交往方式的差异
3多选题3 / 15
在中国民间,最重要的节日莫过于“年”,最深广的文化莫过于“年文化”。过年
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A. 是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达
4多选题4 / 15
一辈做给一辈看,一辈讲给一辈听。家风正,国风兴,家风好,家国旺。这表明
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C. 文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
5多选题5 / 15
“文明如水,润物无声”。国家主席习近平2017年3月27日在联合国教科文组织总部发表演讲时指出:“我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。”下列最能符合上诉主张的一组关键词是(      )
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C. 相互借鉴      求同存异    促进文明进步
6多选题6 / 15
下列诗句没有体现中华民族精神的核心的是(    )
①祖国如有难,汝应作先锋
②勇于义而果于德,不以贫富贵贱死生而动其心
③锦绣河山收拾好,万民尽做主人翁
④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
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A. ①③
7多选题7 / 15
中华文化之所以源远流长,博大精深,一个重要的原因在于它(    )
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B. 特有的包容性
8多选题8 / 15
以高度的文化自觉和文化自信,发展中国特色社会主义文化,最重要的是坚持(    )
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D. 中国特色的社会主义理论体系
9多选题9 / 15
中央电视台倾力打造的《感动中国》已经连续举办了十年,共向全国观众推出了100多位人物,弘扬他们身上的善良、仁爱、勇敢、奉献等精神,受到社会极大好评,因此被誉为“中国人的年度精神史诗”。举办该活动是为了(  )
①发挥道德模范的榜样示范作用,发展文化产业
②发挥大众传媒在文化传播中的作用
③弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义核心价值体系
④传递正能量,传承优秀传统文化的现代价值
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D. ③④
10多选题10 / 15
所谓文化自信,主要是指一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。培养高度的文化自信,要(    )
①积极吸收西方文化成果
②对中华文化发展前途充满信心
③深刻认识中华文化的源远流长和博大精深
④在全社会培育崇尚文化、敬重文化的良好氛围
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D. ②③④
11多选题11 / 15
中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是      的关系。(    )
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B. 路径与目标
12多选题12 / 15
2017年12月5日是第32个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的带领下,全国各地开展了丰富多彩的志愿服务活动。开展志愿服务活动(      )
①是人民群众参加文化建设的伟大实践
②有利于形成文明和谐的社会风尚
③是社会主义道德建设的基本任务
④是发展中国特色社会主义文化的中心环节
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D. ①②
13材料分析题13 / 15
中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。热播的纪录片《舌尖上的中国》,就是以美食为窗口,让海内外观众在领略中华饮食之美的同时感悟中华饮食文化。一道菜就是一个故事,一个汤就是一种文化,锅碗瓢盆透出的是丰厚悠久的文明:广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征;风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、医食结合的多样性特征;食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视…
(1)结合中华饮食文化的形成和发展,说明中华文化的特征。
(2)根据材料,运用文化生活的知识,谈谈我们应如何坚持和弘扬中华传统文化。
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(1)①中华饮食文化是中华各族人民在长期的实践中形成和发展起来的,说明了中华文化源远流长。②中华饮食文化具有区域性、多样化和多角度等特点,说明了中华文化博大精深。③中华饮食文化是中华各族人民智慧的结晶,体现了中华民族特有的包容性。
(2)①立足社会实践,发挥人民群众的主体作用。②继承传统,推陈出新,为中华传统文化注入时代精神。③尊重文化多样性,加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,推动中华文化的传播。
14案例分析题14 / 15
感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼已于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道播出,罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人物。10多年来,中国涌现出的100多位“感动人物与群体”,集中展示了我国的“精神脊梁”,集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱,集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求。
结合材料,运用民族精神的有关知识分析说明“感动中国人物”评选活动是如何弘扬和培育民族精神的。
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①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。“感动中国人物”的评选立足于社会实践,使中华民族精神得到传播和弘扬。
②最重要的是发挥“主心骨”的作用,即发挥中国特色社会主义理论的指导作用。“感动中国人物”集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求,有利于在全社会形成共同理想和精神支柱。
③要继承和发扬中华民族的优良传统。“感动中国人物”集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,有利于弘扬和培育民族精神。
④要正确对待外来思想文化的影响,“感动中国人物”不为各种物质诱惑所动,正确对待各种思想文化的影响。
⑤要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来,“感动中国人物”是新时期爱国主义的生动体现。
15材料分析题15 / 15
材料一  小善成就大爱,大义触动心灵。“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”“最美乡村医生”等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心,这些草根人物,以实际行动诠释道德和人性的力量、承载国人内心向善的渴望。我们无论来自哪个群体,都应充分发挥道德正能量,为促进社会和谐进步添砖加瓦。
材料二  从“最美”现象喷涌、道德模范受推崇,到十八大报告将“全面提高公民道德素质”作为社会主义道德建设的基本任务,我们能够感受到从公民到国家,对道德提升的需求和呼唤。
(1)根据材料一,从文化生活角度,谈谈宣传最美人物的事迹对加强思想道德建设的意义。
(2)根据材料二,请你为加强公民道德建设、追求更高的道德目标提两条建议?
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(1)①有利于发挥道德模范的榜样作用,培养“四有”公民,培育文明风尚。②有利于引导人们树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设。③有利于引导人们践行公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标。④有利于加强社会主义精神文明建设,建设社会主义先进文化⑤提高公民的思想道德修养及科学文化修养。
(2)①继承中华民族的传统美德,发挥道德模范的榜样作用。②不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标。③要脚踏实地,重在行动,从点滴小事做起,做好本职工作,服务群众,奉献社会。
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