学历类自考公共课计算机应用基础

全国2010年7月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题

43 题含答案计算机应用基础
共 43 题返回本类
1单选题1 / 43
管理的目标是实现企业（　　　）
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A. 价值的最大化
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2单选题2 / 43
关于企业资源计划(ERP)的特点，不正确的描述是（　　　）
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A. 仅仅面向加工制造业
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4单选题4 / 43
传统局域网采用的工作方式是（　　　）
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A. 共享介质式
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5单选题5 / 43
在公用电话交换网上传输图片信息，信道上传送的是（　　　）
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B. 模拟信号
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7单选题7 / 43
多个站点都连接到一条公用传输线上的网络拓扑结构是（　　　）
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D. 总线型结构
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9单选题9 / 43
按照系统论的一般原理，系统具有的特征是（　　　）
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A. 目的性、整体性、相关性、环境适用性
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10单选题10 / 43
关于系统开发的描述中，不正确的是（　　　）
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C. 应尽早进入物理设计阶段
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11单选题11 / 43
企业系统规划法BSP的核心是（　　　）
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B. 定义企业过程
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12单选题12 / 43
系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上（　　　）
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B. 提出新系统的逻辑模型
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13单选题13 / 43
反映企业中各个部门的职能定位、管理层次和管理幅度的工具是（　　　）
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D. 组织结构图
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14单选题14 / 43
在系统分析过程中，编写数据字典时，各成分的命名和编号必须依据（　　　）
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A. 数据流程图
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15单选题15 / 43
信息系统总体设计阶段的任务包括（　　　）
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A. 软件总体结构设计、数据库设计和网络配置设计
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16单选题16 / 43
进行数据库结构设计时，首先需要设计（　　　）
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D. 概念结构
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17单选题17 / 43
以下关于系统模块的描述中，不正确的是（　　　）
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C. 模块是不可分解的
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18单选题18 / 43
软件升级模块中包括“检查”、“下载”和“更新”三项处理，该模块属于（　　　）
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A. 数据凝聚
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19单选题19 / 43
以下关于数据库“视图”的描述中，不正确的是（　　　）
编  码学  科
110数学
110.11数学史
110.12数理逻辑与数学基础
…………
120信息科学与系统科学
120.10信息科学与系统科学基础学科
120.101信息论
…………
130力学
130.10基础力学
　
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C. 视图只能通过一个数据表创建
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20单选题20 / 43
学科分类代码如表中示例，该编码是（　　　）
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D. 成组码
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21单选题21 / 43
程序设计任务书IPO图的主体是描述（　　　）
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D. 处理过程
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22单选题22 / 43
要使系统自动对学生表记录进行重复校验，应当将学号字段定义为（　　　）
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B. 候选索引
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23单选题23 / 43
为了隐含用户在文本框中输入的口令字符，需要为对象设置的属性是（　　　）
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C. PasswordChar
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24单选题24 / 43
快捷菜单总是挂接在某个对象上使用的，下面不能创建快捷菜单的对象是（　　　）
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C. 数据表
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25单选题25 / 43
确定存储信息的数据模型和所用数据库管理系统，应在（　　　）
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B. 系统设计阶段
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27单选题27 / 43
面向对象程序设计的基本思想是（　　　）
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C. 封装性和可扩展性
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28单选题28 / 43
系统抵御各种外界干扰、正常工作的能力称为系统的（　　　）
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B. 可靠性
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29单选题29 / 43
对于系统可靠性的评价属于（　　　）
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C. 性能评价
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30单选题30 / 43
不属于系统安全性保护技术措施的是（　　　）
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B. 负荷分布
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32主观题32 / 43
诺兰模型
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  诺兰提出的一个行业、一个地区甚至一个国家计算机使用的发展客观道路及规律的六个阶段模型。
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33主观题33 / 43
循环结构
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 能够实现重复运行某一程序段的程序结构叫做重复结构，它也叫循环结构。
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35主观题35 / 43
数据库管理员
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 负责整个数据库的建立、运行安全维护工作，是数据库存取权限最高的人。
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36名词解释36 / 43
简述电子商务（EC）的主要功能。
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 （1）网上广告宣传；（2）网上咨询和贸易洽谈；（3）网上产品订购；（4）网上货币支付和电子银行；（5）服务传递；（6）意见征询；（7）交易活动管理。
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37名词解释37 / 43
简述系统开发过程中为什么要做到工作成果文档化。
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 主要有以下几点：（1）人的记忆力是有限的，各种调查分析的结果和设计的技术细节必须以书面的形式记录下来，以供查阅和核对。（2）开发人员之间、开发人员与用户之间，可利用书面的、超越各自专业的共同语言-----文档的形式有效地进行交流。（3）系统开发要经过一定的过程，后一阶段的工作要在前一阶段的基础上，也就是在前期工作文档的基础上继续进行。
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38名词解释38 / 43
如何用分层的数据流程图来描述系统？
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 （1）划定系统的边界，分析系统与外界的信息联系；（2）逐步求精，分析系统内部有哪些逻辑处理功能与存储数据的联系，各功能与外部实体间、功能之间以及功能与存储数据间的联系，逐层深入分析。
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39名词解释39 / 43
简述在Visual FoxPro数据库中创建表间一对多（1︰n）关联的步骤。
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（1）使两个表都具有同一名称、属性的字段；（2）定义父表中该字段为主索引字段或候选索引字段，子表中与其同名的字段为普通索引字段。（3）两个表的同一属性的字段值是一对多的关系，可以创建两个表之间的一对多的关系。
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40名词解释40 / 43
简述系统实施的准备工作。
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（1）建立系统平台。（2）培训管理人员和操作人员。（3）基础数据的准备。（4）管理流程重组。
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41材料分析题41 / 43
房屋贷款处理过程是：接收贷款人的贷款账号，首先通过查询贷款人资料库进行资格审查，再查询房屋贷款资料库确定贷款类型。然后应用贷款利息文件，并查看贷款人存款文件和还贷款记录，完成房屋贷款和扣款；再修改贷款人存款文件和还贷款记录，并将扣款数额通知贷款人。绘制房屋贷款处理过程的数据流程图。
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42材料分析题42 / 43
学校有若干班级，每个班级有若干学生，每个学生选修多门课程，每门课程多名学生选修，现要产生如下学生成绩单，试设计满足成绩单的关系数据模型。
学生成绩单
学号 姓名 专业 班级号 
课程号课程名课程类别课时学分学期成绩
       
       
       
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 班级（班级号，专业）学生（学号，姓名，班级号）课程（课程号，课程名，课程类别，课时，学分）成绩（课程号，学号，成绩，学期）
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43材料分析题43 / 43
通过查询界面在“学生信息”数据表中查找学生记录。首先指定查找方式，根据选定方式在界面上会弹出相应的输入框，如下面4个图所示。
　　
输入待查学生学号或姓名后回车，如果没有找到会在界面下方显示提示，如果找到会用“学生卡片”报表输出结果。请完善下面的属性设置和程序语句。
单选按钮的CLICK过程
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
IF THISFORM.OPTIONGROUP1.VALUE=    (1)
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL2.VISIBLE=  (2)
THISFORM.TEXT2.VISIBLE=  (3)
THISFORM.TEXT1.SETFOCUS
ELSE
THISFORM.LABEL2.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT2.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=  (4)
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=  (5)
THISFORM.TEXT2.SETFOCUS
END1F
文本框TEXT1的LOSTFOCUS过程
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
XX=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.  (6)  )
THISFORM.TEXT1.  (7)  =""
USE学生信息
COUNT TO YY FOR学号=  (8)
IF YY>  (9)
REPORT FORM学生卡片ALL FOR学号=XX PREVIEW
ELSE
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.F.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=  (10)
ENDF
请按下面的编号填空。
(1)    (6)
(2)    (7)
(3)    (8)
(4)    (9)
(5)    (10)
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（ 1)1 (6) VALUE (2) .F. (7) VALUE (3) .F. (8)XX (4) .F. (9)0 (5) .F. (10) .F.
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