河南省偃师市2013-2014学年八年级（上）期末物理试卷

如图2是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是　 ＿＿ 运动（选填“匀速”或“变速”）．照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是 ＿＿ m/s．
                            　　

如图3所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ＿＿ ；响度相同的是　 ＿＿ 　．
                         　　

如图4所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线．根据该图线能够获得合理的信息有：
信息一：骑自行车者比跑步者迟5s出发；
信息二： ＿＿ ；
信息三： ＿＿ ．
                            　　

如图5所示，描述的是 ＿＿ 眼（选填“近视”或“远视”）的成像情况，矫正的办法是戴一副　 ＿＿ （选填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜．
                         　　

如图6是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为　_________　，乙的示数为　_________　．                  　　

如图7是某物质物态变化时温度随时间变化的图象．由图可知，该图象是物质 ＿＿ （选填“熔化”或“凝固”）时温度变化曲线，该物质的凝固点是 ＿＿ ℃．
                        　　

中学生正常步行的速度约为（    ）

下列有关声现象的说法正确的是（    ）

下列的四种现象中，属于光的折射现象的是（    ）
 　　

如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（    ）
                         　　

在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是（    ）
  　　

电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是（    ）

下列物态变化的过程中，吸收热量的是 （    ）
（1）春天，冰雪融化
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨出现的雾
（4）冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失．

用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（    ）

将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．
                        　　

如图，作出光路图
                         　　

在“探究水的沸腾”实验中：
（1）安装实验器材时应按照　_________　（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）水沸腾时温度计示数如图中所示，为　_________　℃．甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因　_________　．（一条即可）．
（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因　_________　（合理即可）．
          　　

如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示．
       　　
（1）该凸透镜的焦距为　_________　cm．
（2）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在　_________　．
（3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、　_________　 （选填“放大”或“缩小”）的实像，此时所成的像与　_________　所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
（4）如果她将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处，这时光屏应向　_________　 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像．

老师讲了“密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．
 　　
（1）将托盘天平放在　_________　桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向　_________　 （选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．
（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是　_________　g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为　　，则柑橘的密度为　_________　　　
（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值　_________　 （选填“偏大”或“偏小”），其原因是　_________　．
（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：　_________　．
（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：　_________　．

甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？

学习了密度的知识以后，小明对家中的一把紫沙壶产生了兴趣，如图所示，他想知道这种材料的密度．于是他用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．
                     　　
（1）请你帮小明算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？