学历类高中教育高一政治

天津市耀华中学2021-2022学年高一上学期期末练习政治试题

38 题含答案政治
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1单选题1 / 38
某校同学开展了人类社会形态演变的主题研究活动,下面是他们搜集的信息与对信息的解读。其中正确的是(    )
①社会劳动产品实现平均分配——原始社会②高额的地租成为沉重的枷锁——奴隶社会
③劳动者带着枷锁在田间劳作——封建社会④机械化大生产导致失业增加——资本主义社会
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B. ①④
2单选题2 / 38
在中国共产党成立后的100年中,世界风云变幻,中国更是发生了翻天覆地的变化,实现了从“小小红船”到“巍巍巨轮”的巨大变化。某校开展研究性学习,下面是同学们搜集的材料。由此可知,他们研究的主题是(    )
  
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D. 中国特色社会主义的探索与发展
3单选题3 / 38
下列关于我国改革开放的历史进程和主要内容对应正确的是(    )
序号历史进程主要内容
①1978年党的十一届三中全会提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用
②1993年党的十四届三中全会建立社会主义市场经济体制
③2013年党的十八届三中全会把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来
④2017年党的十九大提出形成全面对外开放新格局
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C. ②④
4单选题4 / 38
2021年9月28日,国务院新闻办公室发布《中国的全面小康》白皮书。改革开放40多年来,我国各领域发展取得巨大成就,经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上新的大台阶,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。改革开放以来取得的伟大成就得益于(    )
①形成并发展了中国特色社会主义②发挥了中国共产党领导核心作用
③彻底变革了我国的政治经济制度④推动并实现了国家治理的现代化
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A. ①②
5单选题5 / 38
伟大的时代产生伟大的理论。中国共产党坚持从中国实际出发,围绕一系列重大时代课题,在带领中国人民不断回答时代之间、实践之间、人民之间的过程中,开创并发展了中国特色社会主义。下列时代课题按时间先后排列正确的是(    )
①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
②实现什么样的发展、怎样发展
③明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义
④建设什么样的党,怎样建设党
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B. ③-④-②-①
6单选题6 / 38
我国社会主要矛盾的变化告诉我们(    )
1956年党的八大1981年党的十一届六中全会2017年党的十九大
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾;人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

①只有中国特色社会主义才能发展中国
②我国实现从发展中国家向发达国家转变
③党始终不渝地带领人民创造美好生活
④我国社会发展的中心任务已经发生转变
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B. ①③
7单选题7 / 38
习近平总书记强调:中国梦不是“霸权梦”。中国秉持和平友好理念,推进人类命运共同体建设,愿与世界各国开展创新合作。面对当前百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,我们一直强调,各国不能以邻为壑、高筑壁垒,而应携手应对共同挑战。这表明(    )
①中国的发展有利于世界和平与发展②中国梦与世界人民的梦想息息相关
③每个人应将个人梦与中国梦相结合④中国梦本质上是世界民族繁荣之梦
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A. ①②
8单选题8 / 38
2021年6月18日,习近平等党和国家领导同志参观“不忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览,感悟党的百年奋斗之路。展厅内,2600余幅图片、3500多件套文物实物,浓墨重彩地反映了我们党不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。新时代实现初心和使命需要(    )
①深入推进党的建设新的伟大工程②以人民为中心,领导世界社会主义事业
③赓续奋斗精神,坚持改革开放伟大战略④在党的领导下建立中国特色社会主义制度
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C. ①③
9单选题9 / 38
2021年7月21日,国家教材委员会下发关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的通知。确保习近平新时代中国特色社会主义思想在大中小学课程教材中相互衔接、层层递进,实现全覆盖,全面增强课程教材铸魂育人功能。习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,有利于(    )
①培根铸魂,增强社会主义理论自信②思想引领,激发青少年责任与担当
③强国逐梦,凝聚社会发展制度优势④培育信仰,追逐民族的独立与解放
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A. ①②
10单选题10 / 38
下列事件标志着我国对外开放迈出关键步伐的是(  )
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A. 1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立
11单选题11 / 38
1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展,取得了辉煌成就,具有积极意义,表现在(    )
①改变了中国、中华民族、中国人民和中国共产党的面貌
②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃
④中国人民迎来了从温饱不足到同步富裕的伟大飞跃
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A. ①②③
12单选题12 / 38
党的十九大首次提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”。习近平新时代中国特色社会主义思想(      )
①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分  ②为发展中国家走向现代化提供了具体方案
③是中国制度优越性的重要保障  ④明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
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D. ①④
13单选题13 / 38
实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的会议是(    )
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B. 党的十一届三中全会
14单选题14 / 38
当代中国发展进步的根本制度保障是(    )
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B. 中国特色社会主义制度
15单选题15 / 38
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四者的关系是(    )
①相互联系、相互作用
②密不可分、相互替代
③相互区别、没有关系
④统一于中国特色社会主义伟大实践
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B. ①④
16单选题16 / 38
伟大斗争,伟大工程,伟大事业.伟大梦想.四者(    )
①紧密联系
②相互贯通
③相互包含
④相互作用
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B. ①②④
17单选题17 / 38
2021年10月12日下午,国家主席习近平以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发表主旨讲话。习近平指出:保护生物多样性有助于维护地球家园,促进人类可持续发展。国际社会要加强合作,共建地球生命共同体。以国际法为基础,维护公平合理的国际治理体系。要践行真正的多边主义,有效遵守和实施国际规则。设立新的环境保护目标应该兼顾雄心和务实平衡,使全球环境治理体系更加公平合理。这表明(      )
①中国已经成为社会主义现代化强国
②中国积极推进全球治理体系现代化
③中国为其他国家发展提供全方位保障
④中国致力于推动构建人类命运共同体
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B. ②④
18单选题18 / 38
改革开放以来,中国共产党在实践探索过程中取得的理论创新成果有(      )
①毛泽东思想        ②邓小平理论
③“三个代表”        ④科学发展观
⑤习近平新时代中国特色社会主义思想
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C. ②③④⑤
19单选题19 / 38
社会性质决定社会的主要矛盾,社会性质不同,主要矛盾就会不同,面临的历史任务也就有所差异。近代中国的社会主要矛盾和历史任务对应正确的是( )
①半封建→阶级矛盾→推翻封建主义→实现人民解放
②半殖民地→阶级矛盾→推翻封建主义→实现国家富强
③半封建→民族矛盾→推翻帝国主义→实现人民幸福
④半殖民地→民族矛盾→推翻帝国主义→争取民族独立
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B. ①④
20单选题20 / 38
习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话指出:“鸦片战争后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,从那时起,实现中华民族伟大复兴成为我们最伟大梦想”。在艰辛探索中,中国共产党的方案最终成为唯一正确选择,这是因为(      )
①鸦片战争后,中国工人阶级最先登上历史舞台
②中国民族资产阶级在革命中不能发挥积极作用
③中国其他社会各阶级没有广泛地发动人民群众
④中国共产党的方案符合国情和人民的根本利益
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D. ③④
21单选题21 / 38
中华人民共和国的成立,标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始,终结了帝国主义列强侵略中国人民的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。中华人民共和国的成立(    )
①实现了中国从封建专制政治向社会主义的伟大飞跃
②实现了中国由旧民主主义向新民主主义过渡的转变
③为新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件
④为国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
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D. ③④
22单选题22 / 38
中国共产党成立后,团结带领人民不懈奋斗,胜利实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃,从而以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中国。这一“飞跃”的历程是(    )
①新民主主义革命
②社会主义建设的全面展开
③社会主义基本制度的确立
④中华人民共和国的诞生
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A. ①→④→③→②
23单选题23 / 38
改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题,累累硕果象征改革开放40年的丰硕成果,迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。其设计内涵(      )
①标志着改革开放推动中国人民从此站起来
②表明我国要继续坚持改革开放的强国之路
③体现改革开放促进了我国经济社会的发展
④说明改革开放实现了中华民族伟大复兴的目标
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C. ②③
24单选题24 / 38
“大道不孤,天下一家”。面对全球疫情,中国的开放合作、大国担当与积极倡议,为全球抗疫注入强大信心,体现出中华民族敦信修睦、协和万邦的精神,彰显中华文化“和合”之思想精髓。这充分彰显了中华民族高度的(      )
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C. 文化自信
25单选题25 / 38
2021年3月18日,中方代表杨洁篪在中美高层对话上说:“你们没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国讲话。”同样是辛丑年谈判,谈判桌上却大不相同。自信是进入新时代的中国留给世界极为突出的印象,这种自信来自于(    )
  
①中国已迈过社会主义初级阶段,进入新时代
②中国已实现建设社会主义现代化强国的目标
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
④中国日益走近世界舞台中央,国际地位不断提升
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D. ③④
26单选题26 / 38
2021年3月,中共中央宣传部公开发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识。活动标识由党徽、数字“100”“1921”“2021”和光芒线组成。关于该标识的寓意,以下说法正确的有(  )  
①党徽位于标识左上方,寓意中国人民在党的领导下不断创造新的人间奇迹
②“100”构成标识基本造型,寓意党执政百年,不断从胜利走向新的胜利
③“1921”代表党诞生于半殖民地半封建社会中,中国人民自此有了主心骨
④“2021”代表中国特色社会主义从此进入新时代,这是我国新的历史方位
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B. ①③
27单选题27 / 38
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国主要矛盾的变化说明(      )
①要继续把经济建设作为中心工作推进,更好地推动人的全面发展
②对我国社会主义所处的历史阶段和国家地位的判断已经发生改变
③要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线
④要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展的速度和效益问题
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B. ①③
28单选题28 / 38
浙江嘉兴南湖,一艘普通的画舫船,因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命,成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼,其特殊意义是(  )
①回顾中国半殖民地半封建社会的发展历程
②了解近代中国的基本国情和社会主要矛盾
③感悟中国共产党诞生是中国社会的重大事件
④坚信中国共产党的领导是历史的必然选择
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B. ③④
29单选题29 / 38
有人说:1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光;1949年,中国实现了伟大飞跃。下列对这句话中所蕴含的信息解读正确的是(    )
①辛亥革命推翻清王朝并改变了中国半殖民地半封建社会的性质
②资产阶级领导的新民主主义革命也不能救中国
③只有中国共产党才能领导中国人民取得中国革命的胜利
④中华人民共和国的成立改变了中国社会的发展方向
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D. ③④
30单选题30 / 38
十一届三中全会实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。下列对十一届三中全会的认识正确的是(      )
①明确建立社会主义市场经济体制的目标
②作出实行改革开放的重大决策
③作出将改革重点从农村转向城市的决策
④重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线
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C. ②④
31单选题31 / 38
改革开放以来,我国初步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,其中迈出的关键一步是(    )
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C. 建立经济特区
32单选题32 / 38
党的十九大报告指出:深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。这些举措表明发展农村集体经济(    )
①要深化农村土地产权制度改革,完善农村基本经营制度
②有利于实现土地承包权流转,创新农村集体经济发展模式
③有利于保障农民土地所有权,完善农业社会化服务体系以实现共同富裕
④符合调整生产关系适应生产力发展的要求
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B. ①④
33单选题33 / 38
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,加快发展现代产业体系,推动经济体系优化升级,提升产业链供应链现代化水平,既需要国有企业、头部企业当好“领头雁”,也需要民营企业特别是中小微民营企业有主动当好配角的理念和精神,积极与国有企业在竞争与合作中实现共赢。下列选项中,对此理解错误的有(      )
①各种所有制经济都是我国经济社会发展的重要基础
②国家保障各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争
③非公有制经济在市场竞争中的地位得到保护和提升
④国有经济通过提高竞争力扩大其在公有资产中的比重
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D. ③④
34单选题34 / 38
2021年是实施国企改革三年行动的攻坚之年、关键之年,国家持续积极稳妥深化混合所有制改革。截至2021年6月,中央企业和地方国有企业所属混合所有制企业户数占比分别超过75%和54%,同时,各地将结合区域发展定位,推动国有资本向重要行业和关键领域集中。此举意在(      )
①推动国有经济布局优化和结构调整            ②持续拓宽国有企业的间接融资渠道
③进一步增强国有经济的控制力影响力          ④提升公有制经济在市场竞争中的地位
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B. ①③
35单选题35 / 38
2021年9月10日,全国工商联发布“2021中国民营企业500强榜单”。根据榜单,民营企业500强在2020年营业收入总额超30万亿元,继续保持增长;入围门槛提高,突破200亿元;同时还呈现出产业结构优化、创新能力提升等特点。我国民营企业迅速发展因为(  )
①非公有制经济是社会主义经济制度的基础
②非公有制经济适合我国生产力发展状况
③国家鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展
④民营经济的竞争力、影响力不断增强
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C. ②③
36材料分析题36 / 38
面对突如其来的新冠肺炎疫情,我国国企、民企各尽其能、并肩作战,聚力疫情防控和复工复产。国药集团、中粮集团等10家央企作出承诺,重要民生商品价格不涨、质量不降、供应不断;针对中小企业在复工复产中出现的经营困难,央企主动和各类所有制企业共建产业链、供应链:大量化工、服装、汽车、家电等领域民营企业日以继夜所有加速转产,提高医疗防护物资产量;还有许多民营企业灵活应变,发起“共享员工”计划,迅速拓展人工智能、无人配送、在线消费等新兴产业应用场景……2020年第二季度,我国成为疫情发生以来第一个恢复增长的主要经济体。
结合材料,从生产资料所有制结构的角度分析我国疫情防控成功的原因。
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①国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。在疫情防控中,国有企业在保障民生、稳定产业链和供应链等方面发挥了顶梁柱的作用。
②民营企业作为非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动经济社会发展的重要力量。在疫情防控中,广大民营企业在稳定经济增长、改善民生、创业就业、技术创新等方面起到了积极作用。
③我国公有制经济和非公有制经济相辅相成、相得益彰,为我国取得疫情防控重大战略成果提供了有力支撑。
37连线题37 / 38
一切伟大的实践,都需要思想的引领。新时代已经到来,更加美好的新征程正在开启。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,我们就一定能不负新时代、不负人民群众的新期待,续写中华民族伟大复兴的新篇章。
学习领会基本方略。党的十九大提出并概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。根据示例,完成表格。
现实事例体现的基本方略
在脱贫攻坚过程中,广大党员干部深入田间地头、村庄农户,跋山涉水、访贫问苦,全力以赴解决群众的操心事烦心事揪心事。示例:坚持以人民为中心
2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法、陆地国界法、关于修改审计法的决定。国家主席习近平分别签署第98、99、100号主席令予以公布。①
2021年10月26日,国新办举行新闻发布会称,2021年以来,中国已经向106个国家和4个国际组织提供了超过15亿剂疫苗,为防控疫情、引领抗疫国际合作发挥了重要作用。②
2021年8月12日是第十个“世界大象日”。国家林草局北移大象处置工作指导组、云南省林草局、普洱市政府、墨江县政府在普洱市墨江县北回归线标志园开展了以“大象回归、人象和谐”为主题的宣传活动。③
党的十九大报告指出:赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限,强化监督执纪问责。加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。④
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①坚持全面依法治国;
②坚持推动构建人类命运共同体;
③坚持人与自然和谐共生;
④坚持全面从严治党。
38材料分析题38 / 38
青春是用来奋斗的。从古到今,无数的中华儿女怀着浓浓的家国情怀,让中华之魂生生不息。当代青年生逢其时,也重任在肩。
请你围绕以上话题,综合运用所学知识,撰写一份时政述评。要求:①围绕主题,阐明观点;②论据充分,内在逻辑一致;③学科术语使用规范:④字数在200字左右。
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【示例】青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。社会主义是干出来的,幸福是奋斗出来的,中华民族伟大复兴离不开一代又一代人的接续奋斗。实现中国梦需要千千万万青年全过程参与并终将在一代代中国青年的接力奋斗中变为现实。新时代青年要坚定理想信念,担当时代责任,用于砥砺奋斗没练就过硬本领,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
【参考标准】
等级水平等级描述
水平4观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;知识运用准确;逻辑严密,条理清晰。
水平3观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理。
水平2观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差。
水平1应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答。
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