学历类初中教育初二政治
望江中学2013—2014学年度第二学期八年级思想品德第一单元测试题
20 题含答案政治
1单选题1 / 20
有关部门向社会公开征集有关“十二五”规划的意见和建议,收到上万封群众来信。建言献策者,有普通农民,也有两院院士,有10岁小孩,也有古稀老人。这体现出( )
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D. 我国公民参与国家政治生活的能力不断提高,依法行使建议权
2单选题2 / 20
下列对“公民”的理解,正确的是( )
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A. 公民是具有一国国籍的人
3单选题3 / 20
中国首次把“尊重和保护人权”写入新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》,表明我国( )
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D. 法制建设不断完善
4单选题4 / 20
以下不属于我国宪法规定的公民基本权利的是( )
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B. 依法纳税
5单选题5 / 20
我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这主要说明我国公民权利的( )
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B. 广泛性
6单选题6 / 20
广场舞是中老年人的精神寄托,如今风靡全中国。但音乐声越开越大,噪音扰民让人伤不起。近年来广场舞扰民事件频发,引发“泼粪”、“枪击”案件。这一事实告诉我们( )
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D. 公民在享有宪法和法律规定的权利时,不能损害他人的权利
7单选题7 / 20
下列属于公民应当履行的义务是( )
①遵守公共秩序 ②维护国家统一 ③依法纳税 ④维护国家安全、荣誉和利益
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A. ①②③④
8单选题8 / 20
“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这段话说明( )
①权力与义务具有一致性 ②行使权力要受到一定限制 ③权力可以放弃,义务必须履行 ④履行义务要受到一定限制
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A. ①②
9单选题9 / 20
三名旅客在机场候机厅禁烟区吸烟,被依法行政拘留5日。对此,有人不理解:“吸烟是他们的自由和权利,为什么要处罚他们呢?”你会这样告诉他( )
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D. 公民要在法律允许的范围内行使权利
10单选题10 / 20
右图漫画《不偏不倚,大步流星》告诉我们( )
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C. 权利和义务是统一的
11单选题11 / 20
在中日钓鱼岛事件发生后,中学生小强胸中升腾起强烈的爱国之情,对日本损害中国领土主权的行为表示愤慨。某天,他发现一个网站有泄露国家机密的内容,及时向国家安全机关报告。他立志毕业后报名参军,报效祖国。小强履行了下列公民义务( )
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C. 维护祖国的安全、荣誉和利益
12单选题12 / 20
2011年10月,国务院启动实施农村义务教育学生营养改善计划,中央每年拨款160多亿元,按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。政策约惠及680个县市的2600万在校学生。这一措施( )
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B. 体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助
13单选题13 / 20
“河流虽急,沿着河槽走;人虽多,守着法律走。”这句谚语的寓意是( )
①法律鼓励做的积极去做 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止做的坚决不做 ④公民只履行义务不享受权利
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A. ①②③
14单选题14 / 20
“有道德而无法律,则道德有时失其作用;有法律而无道德则法律亦有时而穷。”这说明法律和道德( )
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A. 相辅相成,不可偏废
15单选题15 / 20
过去一年,发生多起个别外来务工人员因为没有足额领取工资而爬上桥顶或楼顶的“讨薪秀”,导致该路段交通瘫痪。分析该事件正确的观点是( )
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D. 公民要以合法的方式行使权利
16简答题16 / 20
走进生活,简要回答。
(1)图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么?从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。(5分)
(2)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?(2分)
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(1)违法。在我国,公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体);作为司机,既享有驾驶机动车的权利,也有遵守交通法规的义务。
(2)法律意识;规则意识;责任意识;公德意识;生命意识;安全意识。
17材料分析题17 / 20
高峰的叔叔在上学期间,爱护学校的财产,18岁参加中国人民解放军,4年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营,因此受到市政府的表扬。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)高峰的叔叔履行了宪法规定的哪几项基本义务?(2分)
(2)我国公民为什么要履行这些基本义务?(4分)
(3)你打算怎样履行宪法和法律规定的义务?(6分)
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(1)履行了宪法规定的爱护公共财物、依法服兵役、依法纳税等基本义务。(2分)
(2)因为自觉遵守这些义务是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动,表达我们的爱国之情。(4分)
(3)法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。具体做法略。(6分)
18材料分析题18 / 20
某初中校园网的论坛上,有下面这些帖子,内容如下:
| QQ昵称 | 聊 天 内 容 |
| 快乐天使 | 哈哈哈!!同桌同学在坐下时,椅子被我抽掉,摔他个屁股开花,血直流,真好玩。 |
| 自由女神 | 晕!自习课,我溜到操场玩,被老师抓个现行,狠批了一顿。真是的,学不学是我自己的事,真是多管闲事。 |
| 我是达人 | 靠!在网吧认识的大哥要我明天“孝敬”他200元,不然有我好看的。我拿不出,怎么办呢?呜呜呜…… |
阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答:
(1)“快乐天使”的危险做法侵犯了同桌同学的什么权利?(2分)
(2)“自由女神”的“学不学是我自己的事”说法对吗?为什么?(5分)
(3)请回复“我是达人”的帖子:面对敲诈,中学生可以寻求哪些方法保护自己?(3分)
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(1)生命健康权,人身权利,安全权,人格尊严权。(任答其中一点即可得2分)
(2)不赞同。(1分)因为受教育既是权利也是公民的义务,他只认识到受教育是公民的权利,没有认识到也是义务。义务教育法规定适龄儿童必须接受九年义务教育规定的年限、学习内容等,所以学不学习不仅仅是“自己”的事。(4分)
(3)告诉老师、家长或亲朋好友、拨打“110”等。(3分)
19材料分析题19 / 20
2013年5月15日,王洪亮用手机分别拨打兰州、西安、北京、上海、乌鲁木齐、南京等6地机场相关单位电话, 谎称5架航班上有人肉炸弹,还致电乌鲁木齐候机楼派出所声称“有炸弹”。11月5日,深圳市宝安区人民法院对“五航班诈弹案”进行一审宣判,法院以编造虚假恐怖信息罪,判处被告人王洪亮有期徒刑五年。
以下是某班同学在QQ群上对此问题的讨论:
小石头:王某是在充分行使言论自由的权利啊!
小东西:是啊!怎么会被判刑呢?
小博士:谣言止于智者!
(1)运用所学知识对“小石头”的观点进行评述。(4分)
(2)分析王某被判刑的理由。(4分)
(3)社会生活中,当类似谣言出现时,该怎么办?(提示:从公民、媒体、政府等方面分析,6分)
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(1)小石头的话不对。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使;要遵守法律和网络规则等。(4分)
(2)他的行为扰乱社会秩序,具有社会危害性,违反法律;但社会危害较轻,属于一般违法等。(言之有理即可,4分)
(3)公众要理性对待;媒体要及时辟谣;政府要及时做到信息公开透明等。(6分)
20材料分析题20 / 20
葱油饼、烤串、韭菜饺子……这些在封闭空间内难免让人不悦的食物或将告别上海地铁。近日提交上海市十四届人大常委会第七次会议审议的《上海市轨道交通管理条例(修订草案)》(修改稿)中首次出现了禁止在车厢饮食的规定。这也意味着上海有望首次通过法律明确地铁车厢“禁食令”。 违反者将“由轨交企业责令改正,处警告或者50元以上500元以下罚款”。
(1)上海市人大常委会制定法律禁止在车厢饮食,体现了对公民权利哪个方面的保障?请写出我国公民权利保障体制的内容?(4分)
(2)地铁“禁食令”保障了公民哪些权利?(4分)
(3)地铁“禁食令”的出台,在社会上引起了不小争论,持反对意见者认为:大都市,堵车现象严重,人们工作压力大,节奏快,早高峰大量上班族边乘地铁边吃早点是常事;再者老人、孩子、体弱多病者以及患有低血糖等疾病的人群,都需要在乘坐地铁过程中补充一定的食物。这恰恰违背了“国家尊重和保障人权”立法原则。对此,你的观点是什么?(4分)
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(1)立法保障。以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容。(4分)
(2)生命健康权(健康权或人身权利)、环境权等。(4分)
(3)地铁人流密集,在车厢里吃东西,一旦被挤撞或列车急停,食物尤其是液态食物很容易沾染到别的乘客身上,引起纠纷;还容易造成自身的人身安全事故。同时,车厢禁食也有助于环境整洁。(言之有理即可,4分)