1主观题1 / 26
请将下列语句，用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
心态决定命运 自信走向成功
心态决定命运 自信走向成功
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评分说明：（2分）用楷体准确、规范地书写，符合要求得2分。
学历类初中教育初中会考(学业水平&学分认定)语文
二〇一二年黑河市初中学业考试语文试卷
26 题含答案语文
2简答题2 / 26
阅读下面文字，按要求答题。
一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
曲折 ＿＿＿＿＿
断yá ＿＿＿＿＿
（2）找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）
（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）
A.声势浩大 B.波浪滔天 C.浩浩荡荡 D.浩如烟海
一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
曲折 ＿＿＿＿＿
断yá ＿＿＿＿＿
（2）找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）
（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）
A.声势浩大 B.波浪滔天 C.浩浩荡荡 D.浩如烟海
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（1）qū 崖
评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1分。
（2）“泄”改为“泻” “俊”改为“峻”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（3） 。
评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。
（4）C
评分说明：（2分）。
评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1分。
（2）“泄”改为“泻” “俊”改为“峻”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（3） 。
评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。
（4）C
评分说明：（2分）。
3主观题3 / 26
仔细观察右边的漫画，写出你的感受。
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示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
4填空题4 / 26
古诗文默写。
（1）足蒸暑土气， ＿＿ 。 （白居易《观刈麦》）
（2） ＿＿ ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
（3）会当凌绝顶， ＿＿ 。 （杜甫《望岳》）
（4） ＿＿ ，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》）
（5）陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源人精神面貌的句子是“ ＿＿ ， ＿＿ ”。
（6）“ ＿＿ ， ＿＿ ”，如今好人好事层出不穷，顷刻之间“最美叔叔”、“最美女孩”、“最美教师”、“最美武警”，以他们的实际行动诠释着“大美大爱”的龙江精神。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句作答）
（7）5月8日，“2012中国黑河·锦河大峡谷杜鹃文化节”在峡谷两岸漫山遍野的杜鹃花芬芳中开幕了，请写出含有“花”字的连续两句古诗：
＿＿ ， ＿＿ 。
（1）足蒸暑土气， ＿＿ 。 （白居易《观刈麦》）
（2） ＿＿ ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
（3）会当凌绝顶， ＿＿ 。 （杜甫《望岳》）
（4） ＿＿ ，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》）
（5）陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源人精神面貌的句子是“ ＿＿ ， ＿＿ ”。
（6）“ ＿＿ ， ＿＿ ”，如今好人好事层出不穷，顷刻之间“最美叔叔”、“最美女孩”、“最美教师”、“最美武警”，以他们的实际行动诠释着“大美大爱”的龙江精神。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句作答）
（7）5月8日，“2012中国黑河·锦河大峡谷杜鹃文化节”在峡谷两岸漫山遍野的杜鹃花芬芳中开幕了，请写出含有“花”字的连续两句古诗：
＿＿ ， ＿＿ 。
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- 背灼炎天光
- 黑云压城城欲摧
- 一览众山小
- 江山代有才人出
- 黄发垂髫
- 并怡然自乐
- 忽如一夜春风来
- 千树万树梨花开
- 山重水复疑无路
- 柳暗花明又一村
5主观题5 / 26
走近名著。
（1）右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语（不超过20字）。
（2）在＿＿＿＿（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。他的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。
（1）右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语（不超过20字）。
（2）在＿＿＿＿（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。他的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。
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（1）示例：旧北京人力车夫的辛酸故事。
（2）法布尔 《昆虫记》
评分说明：（4分）（1）2分，体现内容、人物形象均可。（2）每空1分。
（2）法布尔 《昆虫记》
评分说明：（4分）（1）2分，体现内容、人物形象均可。（2）每空1分。
6主观题6 / 26
炎炎烈日下，你要为执勤交警送一瓶矿泉水，你对他说些什么？
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示例：交警叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通,真是太辛苦了，请您喝口水吧！
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
7主观题7 / 26
在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警, 你怎样说？
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示例：交警叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
8主观题8 / 26
仔细探究三则材料，它们的相同点是：_________________________________。
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示例一：善行传承了中华民族的美德
示例二：为人以善为本
示例三：做人都要有一颗爱心
评分说明：（3分）体现相同内容即可，语句通顺，得满3分为止。
示例二：为人以善为本
示例三：做人都要有一颗爱心
评分说明：（3分）体现相同内容即可，语句通顺，得满3分为止。
9主观题9 / 26
你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）
| 美德人物：______________ 推荐理由：____________________________________________________________ |
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美德人物：彭斯
推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。
评分说明：（3分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法2分。
推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。
评分说明：（3分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法2分。
10主观题10 / 26
评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。
书名：《_________________________》
书名：《_________________________》
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示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动……
评分说明：（2分）准确合理得2分。
评分说明：（2分）准确合理得2分。
11主观题11 / 26
解释文中加点的词。
（1）腰：
（2）知:
（1）腰：
（2）知:
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（1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聪明。
评分说明：（2分）每小题各1分。
评分说明：（2分）每小题各1分。
12主观题12 / 26
翻译下列语句。
（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
（2）温故而知新，可以为师矣。
（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
（2）温故而知新，可以为师矣。
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（1）我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，一点不羡慕他们。（2）温习旧的知识能有新的体会、发现，可以凭（这一点）当老师了。
评分说明：（2分）每小题各1分，意思正确即可。
评分说明：（2分）每小题各1分，意思正确即可。
13主观题13 / 26
【甲】段主要采用了____________的表现手法，突出“余之勤且艰”的求学经历；【乙】段则是典型的_________体，表述了孔子的为学之道。
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对比 语录
评分说明：（2分）每空1分。
评分说明：（2分）每空1分。
14主观题14 / 26
分别从【甲】【乙】两段中找出表述学习态度的句子，并抄写在下面。
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【甲】以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
【乙】“知之为知之，不知为不知”或“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
评分说明：（2分）每句各1分。
【乙】“知之为知之，不知为不知”或“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
评分说明：（2分）每句各1分。
15主观题15 / 26
请结合【甲】段内容，谈谈你对“见不贤而内自省”一句话的理解。
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示例：作者身处锦衣玉袍的富家子弟中，一点也不羡慕，不自惭形秽，因为他内心有精神的安慰和思想的寄托，反而能够更加勤奋的学习。这就是对自我的反省。
评分说明：（3分）结合“不贤而内自省”1分，联系甲段内容加以论述1分，语句通顺1分。
评分说明：（3分）结合“不贤而内自省”1分，联系甲段内容加以论述1分，语句通顺1分。
16主观题16 / 26
根据你对文章内容的理解，填写下表。
| 人 物 | 事 件 | 心理反映 |
| 女儿 | 把空瓶子放到垃圾箱旁 | 爸爸想教育女儿 |
| 爸爸 | 捡回瓶子 | 女儿__________ |
| 女儿 | __________________________________ | 爸爸惭愧 |
查看答案
吃惊 重新把瓶子放到原处并说明原因
评分说明：（2分）每空1分，第2空答案中若没有“说明原因”不得分。
评分说明：（2分）每空1分，第2空答案中若没有“说明原因”不得分。
17主观题17 / 26
爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？
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一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭；
二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；
三是因为对女儿的误解；
评分说明：（2分）答出两点即可得满分2分。
二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；
三是因为对女儿的误解；
评分说明：（2分）答出两点即可得满分2分。
18主观题18 / 26
第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？
查看答案
一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。
评分说明：（2分）每一点1分，全答对得2分。
评分说明：（2分）每一点1分，全答对得2分。
19主观题19 / 26
赏析下面句子。
她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。
她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。
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示例：运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。
评分说明：（2分）答出赏析角度1分，准确赏析1分。
评分说明：（2分）答出赏析角度1分，准确赏析1分。
20主观题20 / 26
理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
查看答案
示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。
评分说明：（2分）每一点1分，全答对得2分。
评分说明：（2分）每一点1分，全答对得2分。
21主观题21 / 26
认真阅读全文，找出本文的中心论点。
查看答案
每个人都有影响力
评分说明：（2分）准确得2分。
评分说明：（2分）准确得2分。
22主观题22 / 26
用简洁的语言概括文章第②段的内容。
查看答案
7300名外国志愿者在他们农学博士的影响下，把恩格贝沙漠一角变成绿洲。
评分说明：（2分）意思相近、表达简洁准确得2分。
评分说明：（2分）意思相近、表达简洁准确得2分。
23主观题23 / 26
第④段运用了什么论证方法？有什么作用？
查看答案
论证方法：举例论证
作用：作为事实论据，有力地论证了“日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事”的道理。
评分说明：（2分）论证方法、作用各1分，都答正确得2分。
作用：作为事实论据，有力地论证了“日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事”的道理。
评分说明：（2分）论证方法、作用各1分，都答正确得2分。
24主观题24 / 26
下面的链接材料能否作为本文的论据，请说出理由。
【链接材料】2012年3月，郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业，共同为白羊小学捐建了电子阅览室，并手把手地教孩子们使用电脑。该团队自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次。郭明义就像一个巨大的磁场，在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军。在他的感召下，100多支爱心分队遍布全国，成员达数万人之多。
【链接材料】2012年3月，郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业，共同为白羊小学捐建了电子阅览室，并手把手地教孩子们使用电脑。该团队自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次。郭明义就像一个巨大的磁场，在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军。在他的感召下，100多支爱心分队遍布全国，成员达数万人之多。
查看答案
可以作为本文的论据。因为郭明义虽然是一个普通人，但是他用爱心和坚持影响了更多的人加入到爱心大军中，这足以证明本文的论点——每个人都有影响力。
评分说明：（2分）答出郭明义是普通人1分，答出影响力1分。
评分说明：（2分）答出郭明义是普通人1分，答出影响力1分。
25主观题25 / 26
你的父母对你的行为习惯有怎样的影响，用简洁的语言概括一下。
查看答案
示例：我的父母每天干活很辛苦，从不乱花一分钱，因此，我从不向父母提出过分的要求，生活很简朴。
评分说明：（2分）父母习惯、影响各1分，任意一个角度，言之成理即可得分。
评分说明：（2分）父母习惯、影响各1分，任意一个角度，言之成理即可得分。
26作文题26 / 26
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“毕业了，真________”（好、留恋、后悔、感动……）补充完整，写一篇文章。
文题二：生命之中本没有一成不变的风景，只要你的心永远向着太阳，只要你以正确的心态面对，那么每一个清晨就会向你展现出一个等待着由你来开启的美景。
请以“面对”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字左右。
文题一：请将题目“毕业了，真________”（好、留恋、后悔、感动……）补充完整，写一篇文章。
文题二：生命之中本没有一成不变的风景，只要你的心永远向着太阳，只要你以正确的心态面对，那么每一个清晨就会向你展现出一个等待着由你来开启的美景。
请以“面对”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字左右。
查看答案
评价等级及赋分标准：
| 等级 | 内容 | 语言 | 结构 |
| 一等（46分-50分） | 立意新颖选材不俗内容充实感情真挚 | 语言流畅用词准确表达生动 | 结构精巧层次清晰 |
| 二等（41分-45分） | 题意符合中心明确内容具体感情真挚 | 语言通顺用词准确表达明白 | 结构完整层次分明 |
| 三等（36分-40分） | 题意基本符合中心基本明确内容比较具体感情比较真实 | 语言较通顺语病常出现表达较清楚 | 结构较完整层次稍清楚 |
| 四等（31分-35分） | 主题不太合适中心不太明确内容不够具体感情不够真实 | 语言大体通顺语病出现较多表达比较含糊 | 段落可以划分条理不够清楚 |
| 五等（21分-30分） | 文不对题词不达意内容空洞感情匮乏 | 语句不通用词不当表达不清 | 结构混乱层次不清 |
| 六等（1分-20分） | 作文不符合写作要求。如：内容透露考生学校、姓名等真实信息；文体超出要求；字数不达要求等等。 | ||
| 七等（0分） | 题意违法、违纪；没有文字等等。 | ||
| 注：对于套写、抄袭的作文，适度降等。 | |||