学历类初中教育初二历史
江西省吉水二中2013-2014学年八年级下学期第一次月考历史试题
15 题含答案历史
1单选题1 / 15
1949年10月1日,在举世瞩目的开国大典上,29岁 的华北军区乐队队长罗浪沉着地指挥着200名军乐队员,精神饱满地演奏了雄浑激昂的( )
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B. 《义勇军进行曲》
2单选题2 / 15
图表归纳法是历史的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1949-1956年应该填( )
| 时期 | 主题词 |
| 1894-1921年 | 推翻帝制,走向共和 |
| 1921-1935年 | 开天辟地,渐趋成熟 |
| 1949-1956年 | |
| 1978-2001年 | 改革开放,坚定不移 |
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D. 民族独立,获得新生
3单选题3 / 15
“今天这个日子不寻常,对我们藏族人民来说更不寻常。”2011年5月,在某次重大庆祝活动中,藏民边马接受记者采访时说“对于国家而言,它意味者祖国大陆的统一、边防的巩固,对藏民而言,意味着旧社会的结束、新生活的开始”。这次活动纪念的是( )
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C. 西藏和平解放
4单选题4 / 15
我国是农业大国,党和政府历来都把“三农”问题列为发展国民经济的重中之重。1951年,全国粮食产量比1949年增加了26.9%,达到14000万吨,这其中的根本原因是( )
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D. 土地改革,促进了生产力提高
5单选题5 / 15
某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习,研究内容应围绕( )
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A. 土地改革
6单选题6 / 15
对表1解读正确的是( )
产量 年份 | 粮食(百万砘) | 棉花(百 万砘) | 煤(亿吨) | 钢(百万吨) |
| 1952 | 163.42 | 1.30 | 0.6 6 | 1.35 |
| 1957 | 195.05 | 1.64 | 1.31 | 5.35 |
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C. “一五”计划实施使重工业迅速发展
7单选题7 / 15
为了便于 记忆历史知识,我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就( )
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A. 1953——1957年
8单选题8 / 15
下图为我国1953——1956年农业总产值示意图,出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开始( )
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B. 农业合作化运动
9单选题9 / 15
下列中两种所有制经济百分比出现的主要原因是( )
1956年国民经济中公私经济成分的比较
| 项目 | 社会主义公有制经济 | 私有制经济 |
| 国民收入 | 92.9% | 7.1% |
| 工业总产值 | 100% | —— |
| 商品零售额 | 95.8% | 4.2% |
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B. 三大改造的基本完成
10单选题10 / 15
“文章合为时而著”,高考作文题也能彰显时代精神。“1956年全国高考作文题《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是( )
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A. 社会主义制度的建立使人民过上好日子
11单选题11 / 15
如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是( )
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A. 走向社会主义之路
12单选题12 / 15
“我们都是搞革命的,搞革命 的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的一这席话总结的是( )
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B. “大跃进”和人民公社化运动的教训
13单选题13 / 15
口号是历史的浓缩,从口号中我们 可以直观地看到一个真实的历史。“打倒一切”“造反有理”“停产闹革命”这类口号出现在( )
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C. “文化大革命”时期
14简答题14 / 15
(6分)我国是一个农业大国,拥有土地是农民孜孜以求的梦想。历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的努力。结合所学知识,回答问题。
(1)以孙中山为首的国民党为解决农民土地问题,曾在同盟会纲领中提出过怎样的解决办法?
(2)仔细观察下面“新中国成立以来土地政策和生产关系变化”示意图,指出A、B、C、D中哪一阶段党和国家所采取的政策措施使农民的土地问题得到根本解决?
(3)党和国家在B阶段采取的哪一举措实现了我国生产资料私有制向公有制的转变?
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(1)平均地权;
(2)B;土地改革;实行农民土地所有 制。
(3)三大改造。
15主观题15 / 15
阅读下列材料,回答问题。(18分)
(1)上图反映了当时社会的什么现象?
材料二:1958年7月8日人民日报报道:湖南、湖北、福建等省部分地区办起了公共食堂,并予以提倡。11月10日社论指出,“鼓足干劲生产,放开肚皮吃饭“是一个很好的口号。据10月底的不完全统计,全国农村共举办公共食堂265万个,在食堂吃饭的人口已达到70%—90%。此外,在收回自留地的同时,集市贸易也被取消。
——高王凌《大梦初觉——大跃进和农 民行业》
(2)材料一中所描述的情况真实吗?发生在哪一历 史时期?材料一、二反映了当时中国社会出现的一种什么风气?这一风气的形成有何危害?
(3)材料一、二反映的是我国探索社会主义道路过程中的哪一重大失误?其失误主要表现在哪里?这一失误带来了怎样的后果?
(4)反思历史现象,我们要从中吸取什么历史教训?
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(1)浮夸风;
(2)不真实;大跃进时期;共产风、浮夸风;破坏农业生产,导致生活水平下降。
(3)大跃进和人民公社化;
大跃进片面追求高速度、高指标,违背客观经济规律;
人民公社化片面追求一大二公,超越生产力发展水平;
后果:挫伤生产积极性,破坏农业生产,导致严重的经济困难。
(4)要实事求是,不要急于求成;要遵循客观经济规律;生产关系一定要与生产力发展相适应。