学历类高中教育高二历史

吉林省汪清县汪清六中2013-2014学年高二历史3月月考试题

22 题含答案历史
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1单选题1 / 22
美国耶鲁大学教授保罗•肯尼迪在《大国崛起》中说道:“第一强国对其他国家说,这不仅是我们的利益,也是你们的利益。不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是(  )
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A. 英国
2单选题2 / 22
俾斯麦说:“就在70年代初我们结束战争回来的时候,他们就已经说了,我们什么时候再开战?什么时候我们兴‘复仇之师’?”文中所说的“他们”是指(  )
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C. 法国人
3单选题3 / 22
早在1905年,德国就制订了“施里芬计划”,打算速战速决,6周内打败法国。但这一战略计划最终破产,其破产的标志是(  )
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A. 马恩河战役
4单选题4 / 22
在第一次世界大战中最多时一天造成几万名士兵伤亡,而且是第一次世界大战中规模最大的战役是(  )
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C. 索姆河战役
5单选题5 / 22
1917年4月,美国参议院以82票对6票,众议院以373票对50票,通过了参战案。美国参战的借口是(  )
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A. 反对德国的“无限制的潜艇战”
6单选题6 / 22
一个西方史学家在论述第一次世界大战时说:“由于导致战争的外交活动是秘密进行的,最初没有人确知哪些国家是有罪的。”这种观点(  )
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A. 不正确,它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果,双方都有责任
7单选题7 / 22
“在当代革命中,东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”材料反映了第一次世界大战带来的影响是(  )
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B. 出现了民族解放运动的新高潮
8单选题8 / 22
“烧毁柏林,吊死对方每个将领,并索要莱茵河畔的大片土地。”提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表(  )
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B. 法国
9单选题9 / 22
民族主义在历史上扮演了天使和魔鬼的双重角色。下列不同历史时期的民族主义,促进历史进步的是(  )
①1897年德意志帝国首相提出的“我们不想让任何人站在阴影里,但我们也渴望阳光下的地盘”
②1905年兴中会倡导的“驱除鞑虏,恢复中华”
③第一次世界大战后威尔逊“十四点原则”中的民族自决
④20世纪30年代德国的“民族社会主义”
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D. ②③
10单选题10 / 22
1921—1922年召开的华盛顿会议调整了美日两国在下列哪些问题上的利益冲突(  )
①处罚和削弱战败国德国 ②控制国际联盟 ③争夺中国和太平洋地区 ④海军军备竞赛
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B. ③④
11单选题11 / 22
凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整,国际关系处于相对稳定状态,其决定性因素是(  )
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A. 列强实力对比未发生根本性变化
12单选题12 / 22
美国第二次世界大战期间的外交政策由“中立”到放弃“中立”,再到与反法西斯国家结盟的变化,说明(  )
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B. 美国以自身利益为出发点制定外交政策
13单选题13 / 22
一位英国学者回忆道:“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量,战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所以能如此成功,主要是因为(  )
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D. 主要的反法西斯国家尚未联合起来
14单选题14 / 22
1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔(  )
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C. 认为支持苏联符合英国利益
15单选题15 / 22
第二次世界大战爆发前,英法对德国武装干涉西班牙采取了“不干涉”政策;1938年9月,英法同德意共同签订《慕尼黑协议》,宰割捷克斯洛伐克;1939年德军突袭波兰,英法对德国宣战,但出现“奇怪战争”;1942年初,中、英、美、苏等26国签署《联合国家宣言》。对上述历史现象的分析不正确的是(  )
①英法自始至终推行绥靖政策    ②英、法、德、意曾一度结成法西斯同盟压迫弱国
③英法在第二次世界大战爆发前反对德意法西斯侵略  ④英法对德宣战标志着绥靖政策的失败
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B. ②③④
16单选题16 / 22
电视剧《我的团长我的团》中有这样一个场景:为鼓舞溃兵、伤兵的士气,军方播报了关于不久前一个战役的一段报道:“……我军之三十三师团使用迂回穿插之战术,以两个联队之军以寡击众,披肝沥胆,做浴血之战,解救同盟之英吉利军七千余众,夺回中外记者教士五百余众……”这一报道说明(  )
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B. 世界反法西斯力量相互配合
17单选题17 / 22
下列①~④同属第二次世界大战时期苏、美、英、法战胜法西斯德国军队的战役,请从A-D内找出与它们同类的战役(  )
①莫斯科战役    ②不列颠之战    ③攻克柏林        ④诺曼底登陆
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A. 斯大林格勒保卫战
18单选题18 / 22
经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼,战后人类的理性进一步得到张扬,民主、人权与和平的思想深入人心。第二次世界大战的教训不包括(  )
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B. 帝国主义非正义战争可演变成正义战争
19单选题19 / 22
第一次世界大战、第二次世界大战中大量科技进步成果应用于军事领域带来的后果是(  )
①提高了武器的性能,大大增强了武器的杀伤力
②战争突破了以往以陆地为主的限制,扩展到海洋和空中
③战争突破地域条件的限制,能够在世界范围内有效地指挥战争
④战争更加残酷,充满更大的危险性
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A. ①②③④
20单选题20 / 22
第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战(  )
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D. 促进了世界政治经济的制度化进程
21主观题21 / 22
阅读下列材料:
华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步,同时列强也承认了日本在远东太平洋上的一些权益。
但是在华盛顿会议上美日通过妥协得以缓解的矛盾,并不能长期维持下去。正如列宁曾经指出:“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑地相信,在资本主义基础上要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”美日之间的根本矛盾并未解决,建立起来的体系内还存在许多的隐患。当时作为正在扩张的美国,希望维持这一体系,想依靠自己的经济力量,通过经济的竞争占领远东市场,而日本想要独霸东亚的既定国策也不会改变,但由于在经济方面无力与美国竞争,日本必然会采取其他手段,尽管华盛顿体系有必然走向破裂的趋势,但自这一体系建立之后,在20世纪20年代很长一段时间内,美日对东亚的外交还是在这个体系的和平结构之内进行的。
——《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》
请回答:
(1)根据第一段材料及所学知识,分析在华盛顿会议上美日双方都得到了怎样的利益?(10分)
(2)根据第二段材料分析美日之间的根本矛盾是什么?决定矛盾的根本因素是什么?(8分)
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(1)美国:拆散英日同盟;遏制了日本在亚太地区的扩张势力;使“门户开放”政策得以遵循;取得了与英国对等的制海权。日本:在太平洋地区的权益得到承认,第一次与欧美列强处于平等的地位。日本还保留了在中国山东的一些特权。
(2)矛盾:美国的“门户开放”政策与日本大陆政策之间的矛盾,即美国要占领远东市场与日本独霸东亚的矛盾。因素:两国的霸权政策与国家利益决定的
22主观题22 / 22
阅读下列材料:
材料一 珍珠港事件。
材料二 每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三 德黑兰会议期间的苏、美、英三巨头。
材料四 我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……以防止侵略并消除政治上、经济上和社会上的战争原因,都是必要的。
——雅尔塔会议公报
请回答:
(1)材料一事件发生在哪一年?(2分)有何影响?(4分)
(2)材料二宣言的发表对大战进程有何影响?(4分)
(3)材料三中会议的中心主题是什么?(2分)之后根据此会议主题进行了怎样的军事行动?(2分)
(4)依据材料四,概括雅尔塔会议的主要精神。(4分)
(5)结合上述材料和所学知识,请指出第二次世界大战取得的最积极的影响。(4分)
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(1)1941年;标志着太平洋战争的爆发,使第二次世界大战成为真正具有世界规模的战争。
(2)标志着国际反法西斯联盟正式形成,极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定坚实的基础。
(3)开辟欧洲第二战场。进行诺曼底登陆。
(4)彻底消灭德国的军国主义和纳粹主义,实现战后德国民主化。
(5)打败了法西斯,教育了各国人民,争取和平和进步的思想深入人心。
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