学历类初中教育初一历史
初一历史第四单元测试题
24 题含答案历史
1单选题1 / 24
奠定了曹操统一北方的基础的战役是( )
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C. 官渡之战
2单选题2 / 24
“万事俱备,只欠东风”,这句成语出现在( )
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B. 赤壁之战
3单选题3 / 24
西晋与以前哪个王朝有相似之处( )
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D. 秦朝
4单选题4 / 24
北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极堂赐群臣发汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容( )
①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济
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A. ①②③④
5单选题5 / 24
随着经济全球化趋势的出现,世界各国加强了联系,而早在东晋、南朝时,我国南北方经济就出现了互相交流的局面,这时南方人可以吃到的北方粮食品种是( )
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A. 小麦
6单选题6 / 24
迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。其中因接受先进文化而迁都的是( )
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C. 北魏孝文帝迁都
7单选题7 / 24
与下列人物比较,范缜属于下列哪一类人物( )
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B. 荀子、王充
8单选题8 / 24
关于三国两晋南北朝时期的特点描述中,不正确的是( )
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D. 国家稳定,经济迅速发展
9单选题9 / 24
东晋南朝时,江南经济得到迅速发展的主要原因是( )
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C. 北方农民南迁,带来了先进的生产技术
10单选题10 / 24
三国时期,加强大陆与台湾地区联系的是( )
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C. 吴
11单选题11 / 24
南北朝时期,石窟艺术的出现与下列哪一现象有直接的关系( )
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B. 佛教的盛行
12单选题12 / 24
有关我国历史上民族关系的主流,表述最恰当的是( )
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B. 友好相处,不断融合
13单选题13 / 24
为我国农业生产提出因地制宜思想的著作是( )
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D. 《齐民要术》
14单选题14 / 24
南北朝时期,统治者宣扬佛教的根本原因是( )
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D. 维护封建统治
15单选题15 / 24
奠定三国鼎立局面的重要战役是( )
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D. 赤壁之战
16单选题16 / 24
下列人物不属于三国时期的是( )
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C. 班固
17单选题17 / 24
西晋能够形成统一局面的主要原因是( )
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A. 北方各族人民的融合
18单选题18 / 24
初后人尊称书圣的是( )
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B. 王羲之
19单选题19 / 24
这本书是我国第一部介绍河道水系的专著,它详细记录了钱国1000多条大小河流的走向,而且把水道流经地区的山麓、城镇、物产、风土人情、名胜古迹和历史传闻等,作了具体生动的记述。这本书是( )
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A. 《水经注》
20单选题20 / 24
从公元前二十一世纪中国第一个王朝建立起,先后有多少个朝代在洛阳建都。自古以来,这里墨客骚人云集,因此有“诗都”之称,牡丹香气四溢,又有“花都”的美誉。以下政权中,曾经以洛阳为都城的是( )
①东汉 ②曹魏 ③北魏 ④西晋
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C. ①②③④
21材料分析题21 / 24
根据所给的历史信息,写出有关名称:
(1)、奠定了中医治疗学的基础,被后人尊称为“医圣”的是:___。
(2)、他是北朝的农学家,他的著作反映了南北朝时期民族融合的成果。他是:___。
(3)、他是南朝著名的科学家,在周圆率方面取得了突出的成就。他是:___。
(4)、他是北朝时期杰出的地理学家,写了一部综合性的地理学专著。他是:___。
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⑴张仲景 ⑵贾思勰 ⑶祖冲之 ⑷郦道元
22材料分析题22 / 24
阅读下列材料:
皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,如果明知故犯,就要降职或罢官。”
请回答:
(1)上述材料中的皇帝是谁?他进行改革的主要目的是什么?
(2)除上述内容外,他还有哪些革命措施?
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①北魏孝文帝 (2分) 目的:接受汉民族先进文化,加强对中原统治(4分)
②禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制,律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国提倡尊老养老的风气等。(6分)
23主观题23 / 24
请认真观察右图《东晋南迁移民分布图》,回答问题:
(1)东汉末年北方人口南迁的原因是什么?
(2)南迁移民主要分布在什么地区?
(3)大批北方移民南迁,给南方经济带来了什么影响?
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①北方战乱,南方相对稳定。(7分)
②江南地区。(7分)
③带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式。(7分)
24主观题24 / 24
探究题
学习《三国鼎立》一课后,历史兴趣小组内展开了激烈的争论,一派同学认为“三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现,毫无积极意义,是一种历史的倒退”。另一派认为“三国鼎立结束了东汉末年众多割势力混战的局面,为后来的统一奠定了基础,有积极意义,是历史发展的进步”。他们说的对吗?
你是如何理解这种历史现象的?
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略