学历类初中教育初一政治

七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试卷

22 题含答案政治
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1判断题1 / 22
中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。(    )
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A. 正确
2判断题2 / 22
只要班主任一个人努力建设,那么班集体自然就会变成是最优秀的班集体。(    )
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B. 错误
3判断题3 / 22
制订一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间。(    )
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A. 正确
4判断题4 / 22
学会自主学习,就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。(    )
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A. 正确
6单选题6 / 22
进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指(    )
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C. 学生自身成长的新起点         
7单选题7 / 22
欣欣今年上初中了,他高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是他的新同学,怎样劝她(    )
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C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的
8单选题8 / 22
下列行为,属于有利于同学之间相互促进,共同进步的是(    )
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A. 遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿
9单选题9 / 22
在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,是因为(    )
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A. 友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长
10单选题10 / 22
明明在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急,作为明明的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪个不能劝导的语言(    )
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C. 初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的
11单选题11 / 22
一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是(    )
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C. 共同的奋斗目标                 
12单选题12 / 22
下面最能体现班级上进心的是(    )
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C. 我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”
13单选题13 / 22
七年级(4)班在军训会操比赛中荣获第一名,这说明了什么,错误的认识是:(    )                               
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C. 评委在评分中给予照顾
14单选题14 / 22
当我们同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是(    )
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B. 向老师或班主任报告,请求协调处理
15单选题15 / 22
一个自主的学习者,应该是(    )
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D. 我要学
16单选题16 / 22
进入中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这现象的原因可能有(    )
①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多
②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
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D. ①②③④
17单选题17 / 22
在与朋友交往时,无需注重的是(    )
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D. 朋友是否有钱
18简答题18 / 22
制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?
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答:科学的学习计划要遵循的原则:(课本p13)
(1).弹性原则:留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划;
(2).自然原则:根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容,合理地安排时间;
(3).增强原则:当高效率地执行计划时,就适当给自己一些奖励。
19简答题19 / 22
在学习过程中,我们应该注意把握好哪些方法和策略?
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答:(课本p12-13)要注意把握好以下方法和策略:
(1).学会自主学习,学会摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;
(2).提高学习效率,课前认真预习,上课认真听讲,课后及时复习;
(3).科学安排时间,对自己的学习有一个合理的规划,有计划地学习。
21主观题21 / 22
升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?(5分)
(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?(5分)
(3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境?(5分)
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 说出适当的理由即可。
22主观题22 / 22
材料:上海市的一项调查发现,有53.5%的优等生能制订学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。
请问:(1)你认为制订学习计划必要吗?请说明理由。(两个理由 6分)
(2)你认为在制订学习计划时,应该注意哪些问题?( 6分)
(3)请你结合自身实际,制订一个学习计划。(3分)
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 说出适当的理由即可。
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