2012年辽宁省朝阳市初中毕业考试语 文 试 题

阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。
    冬季的长寿山，没有了夏季的草木cōng茏，没有了夏季的云蒸霞蔚，显得清瘦了许多，宁静了许多。在白雪的覆盖下，宁静中有着一份纯洁，纯洁中又有着一份_______。zuò落在长寿山脚下的护国毗卢禅院，依山就势，参差错落于沟谷岩壁之间，_______壮丽。
（1）给加点字注音。（2分）
①禅（    ）院          ②参差（    ）
（2）给语段中两处拼音写上汉字。（2分）
①cōng茏（    ）        ②zuò落（    ）
（3）将下列词语选填在语段横线上。（只填序号）（2分）
 A.厚重        B.庄重         C.巍然        D.巍峨

下列句子中有语病的一项是（    ）

语言表达。
“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。
（1）文学社将招聘栏目编辑，请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个，向王老师自荐。要求：①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想；②50字左右；③不得出现真实校名、人名。（2分）
________________________________   
（2）请你运用比喻，在下面文段中的______上续写两句话，帮王老师完成创刊词。（2分）
    在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长
的平台，提供展示个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的
天空，_________________________________________________________________________
愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放……

走近名著。
（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（     ）（2分）
A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《天净沙•秋思》——马致远——元曲
C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国
D.《马说》——韩愈——唐代
（2）填空。（2分）
    作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的品质：________________________________________________________________________

古诗文描写。
（1）不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》）
（2）海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）______________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）
（5）忽如一夜春风来，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）_____________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（7）剪不断，理还乱，是离愁。_____________________。（李煜《相见欢》）
（8）见贤思齐焉，__________________。（《<论语>十则》）（超出了考纲范围。）
（9）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________________，_____________________”就体现了这种美好的愿望。
（10）《爱莲说》中用来比喻君子既不同流合污又端庄自重的句子是：“____________________，
_______________________。”

解释下列加点词的意思。
①念无与为乐者    念：______________    ②怀民亦未寝  寝：______________
③志喜也  志：______________            ④雨麦于岐山之阳  阳：______________

将【乙】文画线句子翻译成现代汉语。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。
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【甲】文没有直接写友情，但可从字里行间看出。请你找出相关句子并作简要说明。
_____________________________________________________________________________

（1）贯穿【甲】文的线索是__________________
（2) 【乙】文的题眼是_____________

【甲】【乙】两文表达的感情有何不同？
___________________________

本文是按__________________顺序说明的。

普通感冒和流感有何异同？
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第③段加点词能否去掉？为什么？
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本文多出运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。
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结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。
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本文的中心论点是什么？
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孝文化的精华和糟粕分别指什么？
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本文本论部分的结构是（    ）

第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？
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为什么说“在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题”？面对这道难题我们中学生能做些什么？
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文章以“春暖花开”为题有何妙处？
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第④段写道“我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样”作者为什么这样猜想？体现了作者怎样的感情？
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品读第⑤段画线句子，完成下面题目。
（1）请从修辞角度作简要点评。
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（2）作者为什么认为“桃花显得更加娇艳妩媚”？ 
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品读第⑥段画线句子，思考：春暖花开“原本与我们并无瓜葛”，为什么我们还对它“情不自禁地自作多情起来”？
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本文引用（化用）了许多诗词，请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力。
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请以“我的引路人”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）内容充实，感情真挚；
（2）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式；
（3）书写工整，文面整洁，格式规范（达到此项要求，评分时可奖励3分）；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。