学历类成人高考高起点语文

2013年成人高考语文(高起点)模拟题三

22 题含答案语文
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1单选题1 / 22
选出下面字读音完全正确的一项( )
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A. 不啻(chì) 迂讷(nè)
邑庠(xiáng) 咸与(yù)维新
2单选题2 / 22
下列词语中没有错别字的一组是( )
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D. 孑然一身 恬退隐忍 臻于郅治 不经之谈
3单选题3 / 22
下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是( )
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A. 迄今还没有一个人设计出一种计算机能在解决难题时转念再用另一个办法。
4单选题4 / 22
在下列横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )
①对于外国文化,排外文化的方针是错误的,应当尽量 进步的外国文化,以为发展我国新文化的 。
②蜘蛛的丝,即使放弃了科学的 ,从实用上看,也是很有意思的。
③科学技术日新月异的发展, 神话、童话的幻想故事,都可能成为现实。
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B. 吸收 借镜 观察 以至
5单选题5 / 22
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )
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A. 某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
6单选题6 / 22
下列各句,没有语病的一句是( )
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B. 谁又能否认任何新生事物都是在斗争中成长壮大起来呢!
7单选题7 / 22
下列对一氧化碳医学作用的解释,最准确的一组是 ( )
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C. 科学实验表明,一氧化碳对肺移植手术大有帮助。
8单选题8 / 22
下列不能说明一氧化碳对人体有益的一项是 ( )
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B. 一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白,形成羧化血红蛋白。
9单选题9 / 22
下列对一氧化碳可以救命的原因表述不正确的一项是 ( )
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C. 一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法,医药界不应该拒绝它的治疗潜力。
10单选题10 / 22
根据原文所给的信息,以下推断正确的一项是 ( )
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D. 科学家们相信,不久的将来使用一氧化碳有可能提高人类肺移植手术的成功率。
11名词解释11 / 22
在作者看来,“外来的佛学很快取代本土的道学”,原因何在?
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一是统治阶级的政治需要,二是佛教慈悲为怀、普渡众生的核心思想,与中华民族宽容平和的精神追求合拍,与俗世儒学的仁爱中庸也是互补的关系,而道教,则相对勇猛威武了些。
12名词解释12 / 22
根据语境,把括号内省去的句子补出来。
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(1)有时威加四海到目空一切。
(2)有时流氓到扬言可与项羽分食其父的人肉羹。
(3)而是有益于自己身心健康。
13名词解释13 / 22
通读全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的具体内容。
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生活在现实社会,你必须处理好社会关系,否则就有生存危机,而宽容就是处理好社会关系的法宝;追求和睦互利的生存状态,我们将会生活得更好。
14多选题14 / 22
下面是对全文的解说,选出不恰当的两项。
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B. 作者在探讨生存的秘密时,将话题扯到宗教上,而且充分地展开。在肯定了佛教的同时也否定了道教。 C. 我们知道,著名学者房龙在上个世纪初就高扬“宽容”的大旗。但是,时过境迁,在如今市场经济的背景下,还竭力提倡宽容,就连作者也觉得是不合时宜的做法。
16名词解释16 / 22
用现代汉语写出文中画线文字的大意。
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马周说:“将军蒙受国家的原恩,亲自接受皇帝的旨意,奏章所陈述的利害,已然写好,不便废弃。将军不把这些让皇上听到,皇上从哪儿知道呢?”
17名词解释17 / 22
马周到长安前后的境遇有什么不同?
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马周到长安前放荡不羁,又不敬业,乡里人不敬重他,还多次受到上级杖责或凌辱。从此思想深受触动,立志奋发,到长安后,在将军常何那儿做幕僚,为他起草奏章。皇帝看了奏章后,知道是马周所写,对他恩宠有加,赏赐丰厚。马周死后,皇帝还常思念他。
18名词解释18 / 22
文中表现马周出众才能有哪些?(用文中语句做答)
阅读下面一首宋词,然后回答问题。
江城子
乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
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(1)“乃委周草状。”(2)“周备陈损益四十余条。”(3)“遽召周与语,甚奇之。”
19名词解释19 / 22
这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?
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词人梦见自己回到了故乡,妻子正像当年一样,凭窗梳妆,夫妻相见,千言万语不知从何说起,惟有相顾垂泪。这表现了词人对亡妻的深切怀念之情。
20名词解释20 / 22
用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?
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①层层递进。第一句“两茫茫”是纲。以下层层推进,虽茫茫而难忘。进而千里相隔,无法对话。进而相逢也不相识。三层推进,把别恨提到无法再高的境地。②虚实结合。上阙写实,下阙从虚处设想,写梦中相逢,惊喜忧痛之情,万语千言无法表达,只有相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛,令人柔肠寸断。
21案例分析题21 / 22
一位小学教师要学生在方格本上写字母“dɑ”,要求写满一篇。结果有一个小孩写了一个大大的“ɑD”字,这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评他“偷懒”、“胡闹”。谈谈你的看法,不少于200字。
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略。
22作文题22 / 22
现实生活中 ,孤立的人不是社会人,孤立的人是无法生存的,一个人每一天都和别人进行者有意或无意的合作,在合作中生活、学习、工作。
请以“合作”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
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略。
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