学历类成人高考专升本生态学基础

2013年成人高考专升本生态学模拟试题四

51 题含答案生态学基础
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1主观题1 / 51
食物链:
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由于生物之间取食与被取食的关系而形成的链锁状结构。
4主观题4 / 51
生态系统:
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是指一定时间和空间内,由生物成分和非生物成分相互作用而组成的具有一定结构和功能的有机统一体。
5主观题5 / 51
同化效率:
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指植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例,或被动物摄食的能量中被同化的能量比例。
9主观题9 / 51
十分之一定律(能量利用的百分之十定律):
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食物链结构中,营养级之间的能量转化效率大致为十分之一,其余十分之九由于消费者采食时的选择性浪费,以及呼吸和排泄等而被消耗掉,这就是所谓的“十分之一定律”,也叫能量利用的百分之十定律。
11单选题11 / 51
在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是  。
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D. 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
12单选题12 / 51
在生物群落中,判断一个物种是否为优势种的主要依据是  。
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D. 物种在群落中的作用
13单选题13 / 51
在我国的西双版纳热带雨林中,主要以下列哪种生活型的植物为主  。
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D. 高位芽植物
14单选题14 / 51
亚热带地区的典型地带性植被为  。
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C. 常绿阔叶林
15单选题15 / 51
群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是  。
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A. 群落外貌
16单选题16 / 51
旱生演替系列的先锋群落是  。
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D. 地衣群落
17单选题17 / 51
群丛是植物  分类的基本单位,相当于植物分类中的种。
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B. 群落
18单选题18 / 51
下列四个图中(R代表物种丰富度,EG代表环境梯度),支持群落属性的个体论的是  。
  
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C.  
20单选题20 / 51
植物在新地点上能  是植物定居成功的标志。
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D. 繁殖
22单选题22 / 51
从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是  。
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D. 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
23单选题23 / 51
单元顶极学说中的“顶极”是指  。
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A. 气候顶极
24单选题24 / 51
当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是  。
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A. 群落的垂直成层性
25单选题25 / 51
 对策者通常出现在群落演替的早期系列。
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C. r-选择者
26填空题26 / 51
陆地生物群落具有 __ 、纬向地带性和 __ 的分布规律。
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  1. 经向地带性
  2. 垂直地带性
29填空题29 / 51
自然保护区在某种意义上讲是一种"生态岛",因此, __ 对保护区的设计具有指导意义。
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生物地理学理论
36判断题36 / 51
生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 (    )
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B. 错误
46简答题46 / 51
空间异质性是怎样影响群落结构的?
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空间异质性可以在水平方向和垂直方向,分别影响群落的水平结构和垂直结构。空间异质性的程度越高,意味着有更多的生境,所以能允许更多的物种共存,群落结构更加复杂。空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性,两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构。如,在土壤和地形变化频繁的地段,群落含有更多的植物种,生物多样性越高。在群落中植物层次多,各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。
47名词解释47 / 51
在什么情况下植物群落发生演替?
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①新植物繁殖体迁入并定居。②群落内部环境发生变化。③原来的种内和种间关系改变。④外界环境条件变化。⑤人类的活动。
48材料分析题48 / 51
从裸岩开始的群落演替会经历哪些阶段?
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从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列,包括以下演替阶段:①地衣植物群落阶段:地衣在裸岩定居,分泌有机酸腐蚀岩石,加上物理、化学定居风化作用,使岩石风化,加上地衣残体积累少量有机物质;②苔藓植物群落阶段:依靠地衣植物较长时间的生活,形成的少量土壤,苔藓植物定居,苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程;③草本植物群落阶段:土壤积累到一定量后,耐旱的草本植物开始进入并定居,种子植物对环境的改造作用更加强烈,小气候和群落环境逐步形成,土壤加厚,更有利于植物的生长;④灌木群落阶段:草本群落发展到一定阶段,木本植物开始出现并逐步形成以灌木为优势的群落;⑤乔木群落阶段:灌木群落发展到一定时期,为乔木的生存创造了良好的条件,乔木植物开始定居,并逐步发展成乔木占优势的群落;随着演替的进行,最终形成区域的地带性植被(顶极群落)
49材料分析题49 / 51
什么是植物群落的原生演替和次生演替?请比较二者的异同。
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植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替,次生演替是指发生在次生裸地上的演替。
二者的共同点:(1)演替都是在裸地上开始。
(2)群落在形成过程中,都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的条件和作用。
(3)都是进展演替,即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替。
二者的不同点:(1)演替开始的土壤条件不同,原生演替开始的裸地条件严酷,从来没有植物的繁殖体或被彻底消灭了,而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留,甚至还有一些繁殖体存在。
(2)演替速度不同,原生演替慢,而次生演替快。
50材料分析题50 / 51
试述艺术活动的构成。
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根据艺术活动的发展及其当代状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由四个要素或环节构成。
(1)客体世界。即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创作主体观照的主要对象。
(2)艺术创作与制作。艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动。艺术制作是艺术生产的另一种表现形态,它更多地体现出以物质性制作为主的特点。
(3)艺术作品。即艺术创作和艺术制作的成果,是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。
(4)艺术传播与接受。艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式,将多种艺术信息传递给接受者的过程。艺术接受即在传播基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动地消费、鉴赏和批评等活动。
51材料分析题51 / 51
请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。
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(1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。
(2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。
(3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产去其糟粕,取其精华。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。
(4)结合艺术实践例证作出分析。
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