学历类高中教育高一语文
福建省厦门市2012~2013学年(下)高一质量检测 新人教版
29 题含答案语文
1填空题1 / 29
根据注音写出正确的汉字。
⑴(kàng) __ 旱三年 ⑵无语凝 __ (yē)
⑶冠(miǎn) __ 堂皇 ⑷(wěn) __ 颈之交
⑸(hé) __ 大不敬 ⑹一(chóu) __ 莫展
查看答案
2填空题2 / 29
在下面的空格处填写合适的内容。
⑴《史记》《汉书》《后汉书》和《 __ 》四部史书合称“前四史”。
⑵被称为“四大悲剧”的《哈姆雷特》《麦克白》《 __ 》和《 __ 》代表着莎士比亚戏剧艺术的顶峰。
查看答案
3多选题3 / 29
下列各项中对《红楼梦》内容的表述,正确的两项是( )( )
查看答案
D. 凤姐受馒头庵老尼静虚之托,通过长安节度使的关系,拆散了张金哥与赵公子的婚姻,受贿三千两银子。因此害得张金哥、赵公子双双殉情而死。 E. 史湘云心直口快。凤姐说一个戏子扮相活象一个人,宝钗、宝玉心中明白不敢言说,她却脱口而出:“像林妹妹的模样儿”。
4简答题4 / 29
补写下列名句名篇中的空缺部分
⑴乱石穿空, ,卷起千堆雪。
⑵莫听穿林打叶声, 。
⑶倩何人、唤取红巾翠袖, ?
⑷可堪回首, ,一片神鸦社鼓。
⑸佳节又重阳, ,半夜凉初透。
⑹臣所以去亲戚而事君者, 。
查看答案
⑴惊涛拍岸(P36) ⑵何妨吟啸且徐行(P37) ⑶揾英雄泪(P38)
⑷佛狸祠下 (P39) ⑸玉枕纱厨 (P41) ⑹徒慕君之高义也(P59)
5单选题5 / 29
下列句子中加点词语的词类活用形式,相同的一组是( )
查看答案
D. ①③④⑥
6主观题6 / 29
解释下列加点的词在句中的意思
查看答案
⑴年复一年。(35页)
⑵风吹雨落的声音。(37页)
⑶清淡的香气。
7主观题7 / 29
下列句子不属于宾语前置句的一项是( )
查看答案
C
8主观题8 / 29
用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴臣诚恐见欺于王而负赵。(2分)
译:
⑵乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(2分)
译:
查看答案
⑴我实在怕被大王欺骗而辜负了赵国。(“见欺于王”“负赵”各1分。)
⑵(武帝)就派苏武以中郎将的身份,持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者。(“以中郎将使”“匈奴使留在汉者”各1分。)
9单选题9 / 29
对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )
查看答案
C.
10单选题10 / 29
“均之二策”中的“二策”,在文中具体指的是( )
查看答案
B. “赵不许”和“赵予璧”
11单选题11 / 29
这段文字中表现出来的蔺相如“智”和“勇”是( )
查看答案
B. 审时度势之智,勇于担当之勇
12单选题12 / 29
下列句子中,没有出现通假字的一项是( )
查看答案
D. 验之以事,合契若神
13单选题13 / 29
下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
查看答案
C.
14单选题14 / 29
对下列加点词的解释,不正确的一项是( )
查看答案
D.
15单选题15 / 29
下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )
查看答案
D. 薛显对明朝忠心耿耿,为向朝廷赎罪,即使被贬居海南,也主动把自己的俸禄部分资助他人。
16主观题16 / 29
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)谓薛显勇略冠军,可当一面。(2分)
译:
(2)张良臣伪以庆阳降……(2分)
译:
查看答案
(1)说薛显勇敢而有谋略,位列于各军之首,可以独挡一面。(“冠军”“当”各1分。)
(2)张良臣假装把庆阳城献出投降。(“伪”“以”各1分。)
17单选题17 / 29
对画线的舞台说明的作用,分析恰当的一项是( )
查看答案
C. 暗示鲁侍萍曾是周家佣人的身份。
18主观题18 / 29
结合文本,谈谈你对鲁侍萍所说的“好”、周朴园所说的“很好”的理解。
答:
查看答案
“好”字表明侍萍对周朴园的卑劣行径异常愤怒,以后永远不要再见到他,是最好不过的了。(2分)周朴园生怕侍萍再来,“很好”是周朴园阴谋得逞,心里很满意,流露本性的自然之词。(2分)(大意对即可,下同)
19单选题19 / 29
在原文[ ]中填入一组正确的关联词是( )
查看答案
B. 并 只要 只 只 却
20单选题20 / 29
依次填入文中( )内最恰当的一组动词是( )
查看答案
C. 使用 存放 毁灭
21主观题21 / 29
为什么词人见到“雁过也”就“伤心”?
答:
查看答案
因为大雁是候鸟,看到大雁从北方来,勾起词人对故国、故乡和往昔生活的无限向往(1分);这追怀与眼下的孤苦处境相对照,(1分)不能不“伤心”。
22主观题22 / 29
这首词的语言有什么特点?请举例说明。
答:
查看答案
运用了“寻寻觅觅”“冷冷清清”“凄凄惨惨戚戚”“点点滴滴”等叠词,音韵舒缓而凄惋。(2分)采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等口语,朴素而又自然真切。(2分)
23单选题23 / 29
对这一首曲词,分析最恰当的一项是( )
查看答案
D. 运用了对偶、对比、借代等修辞手法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
24主观题24 / 29
请各用两个字概括窦娥对“天地”的感情变化。
①(希望)→②( )→③④⑤⑥( )→⑦(否定)
查看答案
②(怀疑或困惑)→③④⑤⑥(控诉或揭露)
25主观题25 / 29
简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。
答:
查看答案
“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。(2分)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。(2分)
26主观题26 / 29
第一段“‘超越自己’的追求”是指什么样的追求?请结合文意加以概说。
答:
查看答案
母亲以创造者的姿态关怀和爱自己的孩子,(2分)从而使自己的生活产生新意义的一种追求。(2分)
27主观题27 / 29
文章第2段在说理时主要使用了什么论证方法?试加以说明。
答:
查看答案
对比论证。(1分)将真正疼爱孩子的母亲允许并希望促成孩子与自己的分离,与那些自恋的、专制的和贪婪的妇女的失败做法相对比,(1分)从而指出母亲的真正本质是关心孩子的成长。(1分)
28主观题28 / 29
作者为什么说“这种忘我无私的母爱也许是爱的最困难的形式”?
答:
查看答案
因为“忘我无私的母爱”要求母亲关心孩子的成长,允许和孩子的分离,并希望促成这一分离,无私并能贡献出一切,除了被爱者的幸福一无所求。(2分)只有那些有能力爱的妇女才能成为真正爱孩子的母亲。(2分)
29作文题29 / 29
阅读下面文字,按要求写作。(60分)
从前,“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮,健康要从“细嚼慢咽”开始,“欲速则不达”是孔子善意的提醒,“慢工出细活”更是品质的保证,总之,“一切慢慢来!快了出错划不来!”
现在,“快”是前进的动力——有“快熟面”就不怕肚子饿,有“动车”“高速公路”就不怕塞车,有“宽频”就不怕资料下载中断,有“宅急送”就不怕物品交寄太晚,身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!”
不同的时代总有不同的想法、理念,但“慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要?
请以“快与慢”为题,自选角度,自定立意,写一篇不少于700字的议论文。
查看答案
略