职业资格类教师资格特岗教师
2013年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(2)
38 题含答案特岗教师
1单选题1 / 38
师生关系中最基本的一种关系是( )。
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A. 工作关系
2单选题2 / 38
在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好?( )
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D. 民主型
3单选题3 / 38
下列选项中标点符号使用有错误的一项是( )。
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D. 近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
4单选题4 / 38
桑代克提出的三条学习定律是( )。
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C. 准备律、练习律、效果律
5单选题5 / 38
下列学习策略中,属于组织策略的是( )。
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C. 列提纲
6单选题6 / 38
在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于()认知方式。
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C. 场依存性
7主观题7 / 38
教师道德
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教师道德是一种职业道德,它的基本含义就是,教师在共产主义道德原则的指导下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
8主观题8 / 38
师生关系
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师生关系是教育过程中人与人的关系中最基本、最重要的方面,是教师与学生在教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本、最主要的人际关系,也是一定社会政治、经济、道德等关系在教育领域中的反映与体现。
9简答题9 / 38
忠于人民的教育事业对教师有何要求?
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忠于人民的教育事业要求教师:必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感;发扬蜡烛精神,甘为人梯,做辛勤的园丁;服从党和人民的安排’到祖国最需要的地方去,到最艰苦的地方去。
10单选题10 / 38
下列各组注音中无误的一项是( )。
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C.
11单选题11 / 38
下列各组字形中无误的一项是( )。
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C. 轻飞曼舞细滋蔓长闲情逸致根深蒂固
12单选题12 / 38
下面对作家作品的描述完全正确的一项是( )。
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A. 《读(堂吉诃德)》的作者是德国著名诗人亨利希•海涅
13单选题13 / 38
下列句子中没有语病的一项是( )。
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D. 改革开放以来,我国人民的生活水平有了很大的提高。
14单选题14 / 38
下列各句中运用拟人的修辞方式的句子是( )
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A. 船头飞溅的浪花,唱着欢乐的歌
15单选题15 / 38
对下列句中加点字的理解正确的是( )。
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B. 谓左右曰(对……说)
16简答题16 / 38
默写(6分)
(1)五岭逶迤腾细浪, 。
(2) ,家书抵万金。
(3) ,夜泊秦淮近酒家。
(4)木受绳则直, 。
(5) ,必先利其器。
(6)勿以恶小而为之, 。
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(1)乌蒙磅礴走泥丸
(2)烽火连三月
(3)烟笼寒水月笼沙
(4)金就砺则利
(5)工欲善其事
(6)勿以善小而不为
17主观题17 / 38
请简要概括种莲人的“苦”表现在哪几方面?
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(1)采莲条件落后,完全靠人工;(2)采莲的时间太早或太晚;(3)剥莲子靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得;(4)采莲时身体往往会受到伤害。
18主观题18 / 38
下面两题任选一题作答:
(1)文章第③节序,作者为什么要引用童年唱的《采莲谣》?
(2)行文中一直是写“莲”,为何第⑨节要写到“荷”?
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(1)与下文写种莲人真正的采莲生活形成鲜明的对比,《采莲谣》写的是采莲时的快乐愉悦惬意的心情,而真正的种莲人采莲时是充满艰辛,毫无诗意可言,强调种莲人的辛苦。
(2)通过“荷”的宜于观赏与“莲”作对比,反衬出我对莲花多年的无知,表明真正的莲花世界背后生活的悲欢,以及我内心的愧疚之情。
19主观题19 / 38
赏析文中第④节画线句子的妙处
一个个采莲人背起了竹篓,带上了斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。
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对采莲人进行了细致的动作描写,其中背、带、涉、摘、放等动词突出表现了采莲人的辛劳。“一个个”,“一朵朵”等叠词的使用,也可以表现出采莲的人们采摘莲子时的一丝不苟和辛觐劳苦。
20主观题20 / 38
阅读全文,说说文题“用岁月在莲上写诗”的深刻含义
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(1)一朵莲的生长过程包括下种、灌溉、长大、采收、避过风灾、等待收成,凝聚着种莲人的辛苦付出的岁月历程。(2)采莲人正是用这些岁月和汗水抒写生活生命之诗,收获背后的艰辛,但他们的生活不乏情趣,他们创造的美景富有诗意。
21单选题21 / 38
下列对文章内容理解和分析有误的一项是( )。
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A. 文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中,“苦”是次要的,“乐”才是作者要着力表现的
22主观题22 / 38
教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以什么为线索来组织材料的?
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春雨
23主观题23 / 38
请根据示例分析春雨的其他特点。
示例:第②语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
第③语段让我们感受到
第④语段让我们感受到
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春雨带来的惬意与宁静。春雨带来的勃勃生机。
24主观题24 / 38
请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。
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春雨像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋,为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摸一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草,它所到之处,必将带来万物复苏,生机盎然的自然景象。所以说春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。
25主观题25 / 38
选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。
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“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”这句更佳!虽然这两句都采用了比拟的修辞手法,但朱自清《春》中的比拟,范围拘束,不够形象化。而前一句的比拟具有层次感,形象而不呆板,恍如画中一般。(无标准答案。按照自己的理解,言之成理即可)
26主观题26 / 38
选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。
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无标准答案。语句通顺连贯即可。
27主观题27 / 38
在第②节的括号里填上相应的人名,在横线上补充相应的诗句。
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陆游家祭勿忘告乃翁李白疑是银河落九天
28主观题28 / 38
把下列词语分别填在短文第①节的( )里。
执著勇敢坚毅睿智
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坚毅执著勇敢睿智[解析]根据人物形象填空。
29主观题29 / 38
联系上下文,理解成语。
丰功伟绩:
刮目相看:
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丰历伟绩:指伟大的功绩。本文指中国几千年历史留下的不可磨灭的功绩。刮目相看:意为用新的眼光看待。在本文的意思是中国的表现让世界瞩目,中国奥运健儿的表现令世人赞赏。[解析]根据课文言之有理即可。
30主观题30 / 38
在短文第④节画横线处加上适当的标点符号。
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“":“,,,,……!"
31主观题31 / 38
补全短文第③节的名言,这是(人名)的名句,说的正是中国人的“骨气”。
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贫贱不能移威武不能屈孟子
32简答题32 / 38
你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)
(1)爱国名人: 、 、
(2)这些诗句都是英雄们留下的:
人生自古谁无死, 。
黄沙百战穿金甲, 。
先天下之忧而忧, 。
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(1)苏武岳飞郑成功林则徐
(2)留取丹心照汗青
不破楼兰终不还
后天下之乐而乐
33单选题33 / 38
对下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是()
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C. 视贫细如子弟视:爱抚
34单选题34 / 38
以下各组句子中,分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉”韵一组是( )
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C. 与贵贱书疏,抗礼如一田秩奉钱,并无所取
35单选题35 / 38
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )。
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B. 何远坚守节操,不逢迎上司,太守王彬巡察属县,何远仅给他提供干粮、饮水;为官有才干,任始兴内史时,未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事
36主观题36 / 38
把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自县为近畿大郡,近代未之有也。
(2)居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒如下贫者。
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(1)从县令升任京城附近的大郡长官,近代从未有过这样的事。
(2)他先后出任数郡的太守,见到可产生贪欲的东西,始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫,如同最贫穷的人家那样。
37简答题37 / 38
赏析下面一段文字。回答后面的问题。易卜生是挪威著名作家,他的作品揭露社会现实,苦于找不到拯救社会的办法,在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此,列维陀夫说:“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师,他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹,统治者看了感到吃惊和不安。因此,列维陀夫评论说:“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐搜在分析鲁迅的一生和他的作品后说:“鲁迅是一个伟大的句号。”
唐瞍为什么说“鲁迅是一个伟大的句号”?请从鲁迅的一生和鲁迅的作品两个方面分别作出简要的回答。
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(1)从鲁迅的一生来看,说他是一个句号,意为他的一生是完美的、无憾的,完全做到了“我以我血荐轩辕”,为国家为人民作出了应有的贡献。(2)从鲁迅的作品来看,说他是一个句号,意为他的作品是冷静的,理性地剖析了当时的社会现实。
38案例分析题38 / 38
每个人都有自己的家。伤心时,家是习习春风,抚平你的忧伤;有难时,家是温馨港湾,为你遮风挡雨;快乐时,家是鼓起帆的船,满载你的笑语与欢欣…一件件有趣的家事,一个个有特点的家人,甚至长辈的一声叮咛,亲人的一句说笑,都曾给你留下深刻的印象。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。
请以“家”为话题,写一篇600字以上的文章。
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例文:
有“家”真好
“家”,有许多种含义,但在这里,我只愿意理解为国家,而中华人民共和国就是我的家。960万平方公里的土地,56个民族,l3多亿兄弟姐妹,组成了这个大家庭。中华文明源远流长,有几千年的历史,是世界四大文明古国之一。时间的累积造就中华文明博大精深的文化底蕴。敦煌莫高窟、秦始皇兵马俑等,这些古代所遗留下来的历史文化资源,使得中华民族成为智慧的民族。当外国人为中华文化的“宝藏”所惊叹时,我可以自豪地对他们说:“我是一个中国人。”中华民族,我的家,给了我深深的自豪,胸腔中迸发出情感的激流:“有家真好!”
同时,中华民族又拥有秀丽的山河,有“甲天下”之称的桂林山水,有世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,有…“我幻想着,坐在有泥土芳香的中华大地上,双脚浸在中华民族的母亲河——黄河水中,任泥黄色的河水拍打着我的脚面,广阔的天空上书写着中华民族的历史,远处布满着歌唱的流霞,汹涌波涛的怒吼声扯成一条飘向远方的丝带,把兄弟姐妹们连接在一起。啊!中国,我的家,你是如此的美丽!我赞美你!湍急的河水带着我的赞美奔向远方:“有家真好!”
在当今世界上,有些地区还处在他国的统治下,而我,拥有一个安定、和谐的家。拿破仑曾说过:“中国是一头睡狮,然而当他苏醒的时候,必将震惊全世界。”现在,中华民族已经苏醒了,他正以优美的姿势向前奔跑着,他在世界事务中亦赢得了别人韵尊重,他是坚强、力求上进、不懈努力着的。我为有这样的祖国、这样的家而自豪。“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒。”这是对中华民族最好的评价。我为此激动、流泪——欣喜的泪,为家的繁荣昌盛而雀跃。
我对着天喊道:“有家真好!”
啊!中国,我的家,我魂牵梦绕的家,你是我心灵深处最深切的爱的所在,也是我感到骄傲,感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着:“有家真好!”