八下3-1-4

下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是（    ）

小金为了探究温度对H₂O₂分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：
     
下列有关实验中的说法错误的是（  ）

实验室通常是使用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气．如果我们用横坐标（X）表示反应所需的时间，纵坐标（Y）表示产生氧气的质量，则下列图示正确的是（    ）

如图所示为测定空气中氧气含量的实验，下列说法不正确的是（    ）

以下各装置不能完成相应实验的是（    ）
① 检查装置气密性    ②收集氧气      ③比较催化效果        ④检验氧气

某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（    ）

为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（    ）

下列图象能正确反映对应变化关系的是（     ）

被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：Zn+2MnO₂+H₂O=ZnO+2MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（    ）

纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧（与普通铁在氧气中燃烧相似），如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（    ）

FeCl₃溶液能对过氧化氢的分解起催化作用.某小组拟用下面所示装置，研究当其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢分解速率的影响.实验方案：倒扣的量筒内装满水，分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl₃溶液，有关数据如下表所示：
有关该实验的说法，其中正确的是（  ）
  

一款变色眼镜的各部分物质组成如图所示，其中玻璃镜片加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深；光线较暗时，溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银，玻璃颜色变浅。则下列说法正确的是（    ）

为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试管作反应容器和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。实验中，可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约（    ）

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是（    ）

取4份等质量的KClO₃，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO₄, MnO₂和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下：

已知m1＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（    ）

如图是氧气的制取与性质实验装置图．

回答下列问题：
（1）装置B的作用是 ＿＿ ， 装置C中硫粉燃烧的现象是 ＿＿ ， 装置D的作用是 ＿＿ ．
（2）装置A中发生反应的化学方程式为 ＿＿ ，装置D中发生反应的化学方程式为 ＿＿ ．

如图所示四种途径都可以得到氧气。工业上制氧气，利用丁途径。其原理是 ＿＿ 。
“绿色化学”是21世纪科学发展的重要方向之一。你认为在中学科学实验室中， ＿＿ (甲/乙/丙/丁)途径更能体现科学实验的绿色化追求。

如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明 ＿＿ 。

利用下列仪器进行实验．

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 ＿＿ （填字母）．
（2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式 ＿＿ ．
（3）“把过氧化氢溶液缓缓加入二氧化锰中制氧气”这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 ＿＿ 的优点．

下图是实验室加热KClO₃与MnO₂制取氧气的装置图，请回答以下问题：

（1）瓶口下倾的原因是： ＿＿ 。
（2）运用此装置可以来制取CO₂，则应该添加的药品是 ＿＿ 。
（3）下列操作顺序合理的是 ＿＿ （填序号）
①先检验装置的气密性，再添加药品
②先添加药品，再检验装置气密性
③边添加药品边检查装置气密性
（4）反应完全后，装置里剩下的药品是 ＿＿ 
（5）实验结束后，若要回收MnO₂，则可将试管内剩余物经溶解、＿＿、洗涤、干燥等加以回收。

某科学兴趣小组的的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置。实验步骤如下：

①如右图连接仪器，检查装置的气密性良好。
②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③把先预热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上实验信息，回答下列有关问题：
（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面变化的情况是 ＿＿ 。
（2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系：c=  ＿＿ 。
（3）小组成员小明无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红。这一现象使得组内成员积极地开展讨论，小科认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性。但小明马上反对：空气中的二氧化碳含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的的观点，对变红现象提出大胆的猜想： ＿＿ 。

地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式是 ＿＿ .