职业资格类教师资格小学教师专业知识
2013年国家教师资格考试《小学综合素质》命题预测试卷四
28 题含答案专业知识
1单选题1 / 28
教师专业化的尝试始于( )。
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B. 师资培训机构的建立
2单选题2 / 28
贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
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B. 尊重学生人格,关注个体差异
3单选题3 / 28
教师的根本任务是( )。
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D. 教书育人
4单选题4 / 28
《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是( )。
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B. 不收学费、杂费
5单选题5 / 28
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
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C. 启发式
6单选题6 / 28
规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是( )。
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D. 《中小学班主任工作规定》
7单选题7 / 28
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
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D. 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
8单选题8 / 28
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。
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D. 廉洁从教的职业道德
9单选题9 / 28
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )。
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A. “关爱学生”
10单选题10 / 28
“建安七子”中,文学成就最高的是( )。
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D. 王粲
11单选题11 / 28
鲁迅赞之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品为( )。
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A. 《史记》
12单选题12 / 28
发射第一颗人造卫星的是( )。
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C. 苏联
13单选题13 / 28
如今,每个人都说自己太忙了,但是,这些繁忙好像并不能促使事情的完成。现在没有完成的工作、没有回的电话以及错过的约会的数量与这些繁忙发生之前一样多。因此,人们一定没有他们所声称的那样忙。
下面哪一条如果正确,最能严重地削弱上述短文中的结论?( )
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B. 如今,人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作
14单选题14 / 28
利用搜索引擎检索教学资源时,通常用加号“+”或空格表示的逻辑关系是( )。
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B. 逻辑“与”
15单选题15 / 28
两个互相矛盾或互相反对的命题不能同真,必有一假。这是( )的内容。
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B. 矛盾律
16单选题16 / 28
以下关于三段论的叙述,错误的是( )。
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C. 从两个否定前提可以推出确定的结论
17单选题17 / 28
在过去的20年中,美国黑人议员的数量增加了将近100%,而白人议员的数量则略有下降,这说明在美国的权力机构中,黑人很快就可以和白人拥有相等的政治权力。
以下哪项如果是真的,最有力地削弱了上述论证?( )
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B. 20年前,白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍
18单选题18 / 28
求因果联系的方法不包括( )。
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D. 确认法
19单选题19 / 28
如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是( )。
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C. 交叉关系
20单选题20 / 28
可以表达感叹语气的助词是( )。
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A. 哉
21单选题21 / 28
在最近的市场调查中发现,本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了l0%(扣除物价上涨因素),这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。
以下答案均属实,哪一个最可能削弱上述结论?( )
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D. 由于经济增长缓慢,居民人均收入的增长速度已经放慢
22单选题22 / 28
有一个岛上住着两种人,一种是说真话的人,一种是说假话的人。一天,一个人去岛上旅游,遇到甲、乙、丙三个岛上居民,便问起他们谁是说真话的人,谁是说假话的人。甲说:“乙和丙都是说假话的人。”乙说:“我是说真话的人。”丙说:“乙是说假话的人。”这三个人中有( )是说假话的人。
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C. 2
23单选题23 / 28
文章主要内容概括的常用方法不包括( )。
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C. 合并段落法
24单选题24 / 28
一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道。他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”
这段话表明的道理不包括( )。
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C. 正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题
25单选题25 / 28
除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受。而且,所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。
如果以上陈述为真,则以下哪项也必为真?( )
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D. 一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹,决不会被邮局接受投递
26材料分析题26 / 28
二世元年七月,发闾左通戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
请简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。
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(1)“天下苦秦久矣”,天下的人苦于秦的统治已经很久了。(2)以扶苏、项燕的名义倡导。
27材料分析题27 / 28
某老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,他还私下到本市“小博士家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”,只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过……并直接或间接地介绍同学去“小博士家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“小博士家教辅导中心”等处给其讲课费和介绍费也是不菲的。
从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
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该老师行为存在的主要问题是违反《教师职业道德规范》。违反《教师职业道德规范》“爱岗敬业”和“为人师表”等规定中有关“廉洁从教”等要求。按照教师职业道德行为规范的规定,教师应当忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导学生。不得敷衍塞责。要坚守高尚情操,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。而该老师利用职务之便谋取私利,收取课程学习辅导资料的差价,换取不义之财;向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金;校内教学工作“敷衍塞责”,讲课“留有一手”,有意私下挣取“小博士家教辅导中心”等处的高额兼课酬金和介绍费等。
28案例分析题28 / 28
请以“如何培养小学生创造性”为主题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
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略