学历类初中教育中考语文
说明文阅读之 蜗牛很“牛”
6 题含答案语文
1主观题1 / 6
结合文章②-⑤段内容,试概括蜗牛的“牛”体现在哪两个方面?
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①分布广,数量多。
②适应环境能力强。
2主观题2 / 6
请指出第⑦段画线句运用的说明方法,并简析其作用。
(1)日本研究人员裕也一郎说:“我们发现大约有15%的小蜗牛经过鸟儿的消化后,仍然能活着。”
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运用引资料的说明方法,列举了15%的蜗牛能从鸟儿的消化液中存活下来的例子,具体有力地说明了蜗牛的生命力顽强,适应力强。
3主观题3 / 6
请指出第⑦段画线句运用的说明方法,并简析其作用。
(2)动物的消化液腐蚀性极强,能将钢铁溶化,一些看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙,并借助“鸟的翅膀”成功地扩展了自己的“势力范围”,不能不说这是一种别出心裁的生存策略。
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运用作比较的说明方法,将在动物消化液下被腐蚀的钢铁和完好无损的蜗牛作比较,具体有力的说明了了蜗牛生存策略的奇特以及蜗牛的适应力强。
4主观题4 / 6
仔细阅读下面句子,并结合句中的划线词语分析其语言特色。
(1)蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一
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这个数词起到了限制作用,说明了蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一,体现了说明文语言的准确严密性。
5主观题5 / 6
仔细阅读下面句子,并结合句中的划线词语分析其语言特色。
(2)一些看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙,并借助“鸟的翅膀”成功地扩展了自己的“势力范围”,不能不说这是一种别出心裁的生存策略。
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两个成语写出了蜗牛的在动物的消化液下依然毫发无损的样子,说明了蜗牛生存的奇特,体现了说明文语言的生动性。
6主观题6 / 6
下面材料是对蜗牛的介绍,与选文相比,说明内容有什么不同?
蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感,最适合环境:温度16~30℃(23~30℃时,生长发育最快);空气湿度60%~90%;饲养土湿度40%左右;pH为5~7。当温度低于15℃,高于33℃时休眠,低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。但是各种蜗牛各不相同。据测定,每500克蜗牛肉中含蛋白质90克及氨基酸、维生素、钙、铁、铜、磷等多种人体所需要的营养素,是一种高蛋白、低脂肪食品。蜗牛既具有很高的食用价值又具有很高的药用价值。蜗牛性寒、味咸。有清热、消肿、解毒、利尿、平喘、软坚等功能。所含的酶能化积除滞,谷氨酸和天冬氨酸则能增强人体脑细胞活力。科学家认为多吃蜗牛能对皮肤和毛发产生营养美容作用。
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本文通过生动形象的语言着重写出了蜗牛的生命力顽强,而材料则介绍了蜗牛的生存条件和蜗牛的食用价值和药用价值,和本文相比,它更加全面。